Содержание
- 2. Актуальность темы исследования ДИССЕРТАЦИЯ
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Ежегодное увеличение количества споров о детях; Неспособность детей к самозащите собственных прав в
- 4. АНАЛИЗ Не исходят из интересов ребенка; Не принимают мер к мирному урегулированию спора; Используют шаблонные, однотипные
- 5. Классификация споров о воспитании детей
- 6. КЛАССИФИКАЦИЯ СПОРОВ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ Споры о воспитании детей
- 7. Содержание деятельности адвоката в спорах родителей о детях ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АДВОКАТА
- 8. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДВОКАТА В СПОРАХ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕТЯХ ПОНЯТИЕ: квалифицированная юридическая помощь, направленная на обеспечение соблюдения
- 9. Предмет защиты: совпадающие интересы родителя и ребенка; Специальные субъекты правовой помощи: родители и дети; Особенности правового
- 10. Процедура рассмотрения гражданского дела, направленная на защиту прав детей, а не родителей; Ситуационный метод оказания правовой
- 11. Случаи: злоупотребление родительскими правами, действие или бездействие не в интересах ребенка (наличие конфликта интересов); Порядок судом
- 12. Специализация в адвокатской деятельности в спорах о детях ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АДВОКАТА
- 13. Особый статус ребенка как субъекта семейных правоотношений, учёт интересов которого носит приоритетный характер при решении вопросов,
- 14. Результаты опроса адвокатов на тему: «В каких областях права адвокату следует дополнительно получать сертификат о специализации?»
- 15. Наиболее эффективный метод разрешения спора; Заключается в результате проведения переговоров или процедуры медиации; Должно учитывать мнение
- 16. Результаты опроса на тему: «Что Вы считаете нужно сделать для того, чтобы стороны обратились к медиатору/приступили
- 17. Процедура переговоров «Доверитель Адвокат Второй родитель (представитель)» Адвокат является связующим звеном между конфликтующими сторонами; По отношению
- 18. Процедура медиации «Родитель (представитель) Адвокат Родитель (представитель)» Адвокат является медиатором между конфликтующими сторонами; По отношению к
- 19. Результаты опроса адвокатов на тему «Что для Вас является наиболее сложным при использовании специальных знаний в
- 20. Использование адвокатом специальных знаний СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ
- 21. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АДВОКТАТОМ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ
- 22. Форма: письменные консультации (разъяснения), оценка ранее составленных заключений другими специалистами (рецензия), исследование представленных документов, освидетельствование родителя
- 23. Виды судебных экспертиз в спорах о детях: психологическая, психиатрическая, комплексная; Объект: ребенок, родитель (-и) и ребенок,
- 24. Требования и принципы, которыми следует руководствоваться адвокатам при использовании специальных знаний ТРЕБОВАНИЯ И ПРИНЦИПЫ
- 25. Указывать объект исследования; Формулировать вопросы согласно профессиональной деятельности эксперта; Не смешивать и не объединять разные типы
- 26. Не ставить перед экспертом вопросы, решение которых входит в компетенцию специалистов и экспертов с иными знаниями,
- 27. Вопросы, которые адвокату необходимо поставить перед собой при подготовке ходатайства о проведении экспертизы НЕОБХОДИМЫЕ ВОПРОСЫ
- 28. ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ХОДАТАЙСТВА О ПРОВЕДЕНИИ ЭКСПЕРТИЗЫ Об обстоятельствах, которые могут быть установлены
- 29. Результаты опроса адвокатов на тему «Какой компонент оценки подготовленных экспертами заключений по спорам родителей о детях
- 30. Этапы оценки заключения судебного эксперта
- 31. Проверка соблюдения порядка проведения экспертизы, наличия подписи эксперта; Проверка личности эксперта; Проверка соответствия описательной части выводам,
- 32. Адвокатский запрос и опрос третьих лиц как способ сбора доказательств в спорах о детях
- 33. Принципы формулирования адвокатского запроса АДВОКАТСКИЙ ЗАПРОС
- 34. Компетенции органа, организации, в которые направляется запрос (принцип адресности); Предполагаемого наличия или отсутствия запрашиваемой информации (принцип
- 35. Способ передачи запрашиваемой информации (выдать на руки, направить факсимильной или почтовой связью, электронной почтой и т.
- 36. Правовое значение протокола опроса третьего лица как доказательства по делу Постановление Президиума ВС РФ от 20.01.2010
- 37. Правовое значение протокола опроса третьего лица как доказательства по делу Форма: наименование документа; дата, время начала
- 38. Стратегия ведения споров родителей о детях СТРАТЕГИЯ ВЕДЕНИЯ СПОРОВ О ДЕТЯХ
- 39. Набор действий адвоката, объединенных в систему защиты прав и совпадающих интересов родителя и ребенка, направленный на
- 40. СТРАТЕГИИ ВЕДЕНИЯ СПОРОВ О ДЕТЯХ
- 41. Первая стратегия заключается в защите адвокатом перед судом родительских прав доверителя в связи с тем, что
- 42. Тактика ведения споров родителей о детях Совокупность средств и приемов, выработанная линия поведения, необходимые для отстаивания
- 44. Правовая позиция по спору родителей о детях ПРАВОВАЯ ПОЗИЦИЯ
- 45. ПРАВОВАЯ ПОЗИЦИЯ ПО СПОРУ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕТЯХ Мнение адвоката относительно сущности и характера конфликта; Основывается на
- 46. ПРАВОВАЯ ПОЗИЦИЯ ПО СПОРУ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕТЯХ Сценарии реализации сформированной правовой позиции
- 47. СЦЕНАРИИ РЕАЛИЗАЦИИ СФОРМИРОВАННОЙ ПРАВОВОЙ ПОЗИЦИИ
- 48. Принятие адвокатом поручения на оказание юридической помощи в споре о детях ПОРУЧЕНИЕ НА ОКАЗАНИЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- 49. Поручение на оказание юридической помощи в споре о детях Должно соответствовать требованиям закона, нормам профессиональной этики
- 50. Подготовка рассмотрения дела в суде определение юридически значимых фактов; определение норм закона, подлежащих применению; анализ судебной
- 51. Формы участия адвоката в разрешении спора родителя о ребенке
- 52. Деятельность адвоката по представлению интересов родителя в суде в споре о ребенке анализ семейного законодательства и
- 53. Положения, выносимые на защиту; Предложения по внесению изменений и дополнений в действующее законодательство; Стандарты оказания квалифицированной
- 55. Скачать презентацию