Учебные презентации

Монтаж и защита конденсаторных установок
Монтаж и защита конденсаторных установок
Целью выпускной квалификационной работы является: 1. Изучить характеристику КУ; 2. Изучить требования к инвентарю, оборудованию, необходимого для монтажа и соединения; 3. Произвести технологический процесс монтажа зашиты КУ. Общие технические характеристики низковольтных «КУ» Номинальное напряжение, кВ: 0,4 (0,69) Степень защиты: IP 21 (IP 54) Категория размещения и климатическое исполнение: У3 (У2, У1) Температурный режим транспортировки, °С: -60...+60 Температурный режим эксплуатации, °С: +1...+45 Относительная влажность, %: До 80 при 25°С без конденсата Охлаждение: Принудительная вентиляция (естественная) Ошиновка: медь Дополнительное оборудование (не входит в комплект поставки): трансформатор тока для подключения управляющего контроллера Возможно изготовление устройств с иными техническими характеристиками и габаритными размерами. Установки монтируются в металлических шкафах толщиной металла не менее 1,2мм, окрашенных методом полимерного напыления.
Продолжить чтение
Свержение монархии. Двоевластие (февраль-июль 1917 года)
Свержение монархии. Двоевластие (февраль-июль 1917 года)
Заговор либеральной оппозиции и конфронтация Думы и Правительства Замысел государственного переворота возник весной 1916 г. (автором идеи был лидер октябристов А.И. Гучков). В апреле 1916 г. на тайном заседании представителей крупнейших политических партий России был согласован список будущего состава правительства. Речь Милюкова и реакция на нее 1 ноября 1916 г. лидер кадетов П.Н. Милюков произнес в Думе свою знаменитую речь. Он говорил о действиях правительства, возбуждающих общественное негодование, о враждебности России «темных сил», близких к царской семье. Каждый раз заканчивал высказыванием: «Что это — глупость или измена?» Позже эту речь называли «штормовым сигналом революции». Говоря о «темных силах», Милюков имел в виду крестьянина Г.Е. Распутина. Один из лидеров правых В.М. Пуришкевич при участии великого князя Дмитрия Павловича и Ф.Ф. Юсупова организовал 16 декабря 1916 г. убийство Распутина. Более всех смерть «святого старца» была выгодна союзникам России по Антанте, которые считали его подстрекателем царя к сепаратному миру с Германией.
Продолжить чтение
Жіті аппендицит балаларда
Жіті аппендицит балаларда
Анықтамасы Жіті аппендицит - соқыр ішек құрттəрізді өсіндісінің қабынуы. Балаларда жіті аппендицит көбінесе 5 жастан асқанда дамиды, айқын жалпы жəне жергілікті симптомдармен, деструктивтік өзгерістердің тез дамуымен, патологиялық үрдістің іш қуысына тез жайылуымен сипатталады. 2-3 жастағы балаларда жіті аппендицит кезінде дене қызуы жоғары болып, қайталанған құсу жəне іш өту байқалады. Жіті аппендицит клиникасы құрттəрізді өсіндінің іш қуысында орналасуына, организнің реактивтілігіне, аурудың кезеңіне, асқынулардың болу-болмауына байланысты. Жіті аппендициттің əдеттегі көрінісі организмнің айқын жергілікті жəне жалпы реакциясы дамитын оң жақ мықын аймағындағы ауырсыну ұстамасымен сипатталады Шағымы және анамнезі 1. Ауру сезімі кенеттен дамып, бастапқы кезде құрсақүсті аймақта немесе ішке түгел жайылып, динамикада оң жақтық мықын аймақта шектеліп, көбінесе тұрақты сипатта болады. 2. Лоқсу - аурудың бастапқы бірнеше сағатында дамиды. 3. Құсу - көбінесе бастапқы бірнеше сағатында дамып, бір рет қайталанады. 4. Ауыздың кеберсуі (құрғауы). 5. Температуралық реакция - əдетте 37,5-39,0°С 6. Лейкоцитоз - лейкоцитарлық формуланың солға жылжуымен, асқынулар болғанда ЭТЖ жоғарылайды. 7. Дене қалпы - науқас оң бүйірінде аяғын ішіне басып жатуға мəжбүр болады.
Продолжить чтение
Функционирование редакционного коллектива. Системность, ритмичность, цикличность
Функционирование редакционного коллектива. Системность, ритмичность, цикличность
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЕДАКЦИОННОГО КОЛЛЕКТИВА Основные направления функционирования редакционного коллектива; Системность, ритмичность и цикличность выпуска газеты; Массовая работа редакции, ее формы и методы; Газетная кампания. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ Общие условия функционирования Целью управления редакционным коллективом является его оптимальное функционирование, достижение такого уровня деятельности, при котором можно успешно выполнять все стоящие перед ним задачи. Для этого необходимо обеспечить некоторые общие условия: непрерывность управления, его комплексность и системность. Редакция сумеет успешно действовать только в том случае, если в ней будет обеспечена непрерывность потока информации во всех направлениях, ко всем ее подразделениям и сотрудникам. Информация нужна как для оценки положения и принятия решений руководителями коллектива и его подразделений, так и для выполнения этих решений журналистами и другими сотрудниками.
Продолжить чтение
Студентське самоврядування
Студентське самоврядування
Актуальність теми: Студентство, що завжди було передовою когортою населення й мало свої погляди на життя, проблеми держави, розглядається, як партнер, і тим самим, воно не лише має свої погляди, а й має право їх проголошувати, обговорювати та приймати досить серйозні дорослі та дуже важливі рішення. Болонський процес орієнтує вищі навчальні заклади на залучення студентів як компетентних, активних і конструктивних партнерів до формування зони європейської вищої освіти. Враховуючи важливість даного аспекту проблеми, а саме демократизацію системи вищої освіти, Міністерство освіти і науки України видало наказ №166 від 03.04.01, яким затвердило «Положення про студентське самоврядування у вищих навчальних закладах».У цьому положенні визначається сутність студентського самоврядування, права та обов’язки студентів. Розширене засідання СтудРади ЧДБК 2015
Продолжить чтение
Совесть. Основы светской этики
Совесть. Основы светской этики
Честь - это внешняя совесть, а совесть - это внутренняя честь. Артур Шопенгауэр План урока: Что такое совесть? Как вы понимаете это слово? Стыд, вина и извинения в жизни человека Возможности совести С о в е с т ь – это … способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство. нравственное сознание, чувство или знание того, что хорошо и что плохо, справедливо или несправедливо; сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным ценностям. способность человека самостоятельно формулировать для себя моральные предписания, требовать от себя их исполнения и оценивать свои действия Выберите одно из перечня правил и объясните, почему оно кажется вам правильным.
Продолжить чтение
Продуктивність екосистем. Ланцюги живлення
Продуктивність екосистем. Ланцюги живлення
Функціонування будь-якого біогеоценозу, як і окремого організму, пов'язане з перетворенням енергії. Енергія потрібна всім організмам для забезпечення процесів життєдіяльності: росту, розмноження, рухової активності тощо. Так само, як і окремі організми, біогеоценози - відкриті системи, тому вони потребують постійного надходження енергії ззовні. Простежимо, які саме перетворення енергії відбуваються в біогеоценозах. Основним джерелом енергії, що надходить до біогеоценозу ззовні, є сонячне світло. Як вам відомо, її вловлюють фотосинтезуючі організми. Гетеротрофні організми дістають необхідну їм енергію внаслідок розщеплення органічних речовин, які надійшли до них з їжею. Лише незначну частину сонячної енергії, що досягає поверхні Землі (приблизно 1%), вловлюють зелені рослини, інша ж її частина відбивається в космос або розсіюється у вигляді тепла. Частину засвоєної енергії вони використовують на забезпечення власних процесів життєдіяльності, а частину - запасають у вигляді синтезованих ними органічних сполук. Організми, які споживають зелені рослини, також запасають лише частину енергії, одержану з їжею (близько 10-20%), іншу - розсіюють у вигляді тепла, витрачають на забезпечення процесів життєдіяльності
Продолжить чтение
Культура. Особенности древнерусской культуры
Культура. Особенности древнерусской культуры
Культура Совокупность материальных и духовных ценностей Материальные ценности: Техника производства Технологии Ремесло Орудия труда Предметы быта Духовные ценности: Идеология Наука Образование Литература искусство Искусство – художественное творчество Пространственные Временные Архитектура Декоративно-прикладное искусство Изобразительное искусство (живопись, скульптура) Музыка Театр Танцы Кинематограф Телевидение ее синкретический (смешанный) характер. Она сочетала в себе элементы культур различных этносов, участвовавших в формировании древнерусского общества; традиционализм и консерватизм. Это была культура, преимущественно обращенная в прошлое, именно там находившая большую часть своих идеалов и ценностей; религиозный характер. Культура Киевской Руси опиралась на многовековую историю развития восточнославянского язычества. При этом испытывала все усиливавшееся влияние византийской христианской традиции; анонимность. Мы не знаем авторов подавляющего числа культурных памятников Древней Руси. Это связано не только с тем, что от средневековья нас отделяет несколько столетий, но и с тем, что христианское мировоззрение расценивало смертного автора как инструмент в «руце Божьей». Анонимность в данной ситуации являлась естественным проявлением «страха Божьего» и смирения. Особенности древнерусской культуры
Продолжить чтение
Современные проблемы философии человека
Современные проблемы философии человека
ПРОБЛЕМЫ: а) Проблема антропогенеза (рождение, появление, становление человека). Происхождение человека и до сегодняшнего времени во многом представляется загадочным. Известный специалист в этой области Б. Поршнев говорит, что проблема начала человеческой истории кажется лежащей почти под носом. Но протянутая рука хватает пустоту. Не только разгадки, но и загадки еще скрыты в предрассветном тумане. б) Проблема сущности и существования. Сущность выражает то главное, что характеризует предметы, явления, системы, их внутреннее, наиболее важное, глубинное свойство. Проблема сущности и существования человека лежит в нескольких плоскостях: во-первых, какое качество (свойство) является сущностью человека? во-вторых, в чем проявляется целостность его существования? в-третьих, что чему предшествует?
Продолжить чтение