Учебные презентации

Учебные вопросы: 1. Сущность и содержание процесса обучения. 2. Специфика обучения военнослужащих. ЛИТЕРАТУРА: Военная педагогика. М., ВУ. 1999. стр. 111-128. В.И.Марченков, В.Н.Герасимов, И.А.Алехин. Педагогика. М., ВУ.2002. стр.125-146. В.В. Богуславский Мотивация учебной деятельности курсантов военно-учебных заведений. М., ВУ. 2001. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. Общедидактический процесс. - М., 1977.

Politics, Language Singapore - a parliamentary republic. The head of the state - the president. Legislature - unicameral Parliament. The head of government - the Prime Minister. Language Official Language: Malay, Chinese, Tamil and English. Most Singaporeans speak English.

ИНТЕРЬЕР (фр. intérieur 

Дорогая ТАТЬЯНА! Поздравляю тебя сегодня с этим замечательным праздником С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!! Сегодня только твой день и проведите его лучше всех дней в году. Желаю здоровья и красоты, счастья и радости, Взаимной любви и преданной дружбы, Человеческого тепла и внутренней гармонии, Терпения и женской мудрости, Невероятных ощущении и душевного полёта и самых прекрасных фантазий.

Первомай — другие названия: День труда, День весны, Праздник весны и труда (в РФ), День международной солидарности трудящихся — отмечается в 142 странах и территориях мира 1 мая или в первый понедельник мая. В некоторых странах День труда отмечается в другое время — к ним относятся, например, США, Япония, Австралия и Новая Зеландия. Происхождение Профсоюзный праздник Первомай в современном виде возник в середине XIX века в рабочем движении, выдвинувшем в качестве одного из основных требований введение восьмичасового рабочего дня. Вначале с этим требованием выступили рабочие Австралии 21 апреля 1856 года. С тех пор этот праздник в Австралии стал ежегодным. По образцу рабочих Австралии 1 мая 1886 года анархические организации США и Канады устроили ряд митингов и демонстраций. При разгоне такой демонстрации в Чикаго 4 мая погибло шесть демонстрантов. В ходе последовавших за этим массовых выступлений протеста против жестоких действий полиции в результате взрыва бомбы последовавшей перестрелке было убито восемь полицейских и минимум четверо рабочих , несколько десятков человек получили ранения. По обвинению в организации взрыва пятеро рабочих-анархистов были приговорены к повешению, еще трое приговорены к 15 годам каторги.

В 2012 году создан ЕАИС «Единый реестр доменных имен, указателей сайтов в сети Интернет и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в сети Интернет, содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено». В реестр включаются: Ведением ЕАИС занимается Роскомнадзор. Территориальные управления Роскомнадзора являются представителями Роскомнадзора по доверенности и отвечают за взаимодействие с местными органами исполнительной власти и судами Сетевые адреса (идентификатор устройства работающего в компьютерной сети), позволяющие идентифицировать сайты в сети "Интернет", содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено Доменные имена и (или) указатели страниц сайтов (URL - система унифицированных адресов электронных ресурсов, или единообразный определитель местонахождения ресурса) в сети "Интернет", содержащих информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено; При работе с Единым реестром запрещенной информации Роскомнадзор руководствуется положениями: Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»; Постановления Правительства Российской Федерации от 26.10.2012 № 1101 (в ред. От 21.03.2019); Федерального закона от 28 декабря 2013 г. № 398-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (в части внесения изменения в ст.15.3 149-ФЗ); Федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию и отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 28.07.2012 № 139-ФЗ (в части внесения изменения в ст.ст. 2, 15.1 149-ФЗ); Приказ Роскомнадзора от 12.05.2017 № 84/292/351/ММВ-7-2/461С «Об утверждении критериев оценки материалов» Распоряжение Роскомнадзора от 14.09.2017 №21-ДСП «Об организации взаимодействия в рамках реализации ст.15.3 149-ФЗ»

ГРУППЫ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Э/Э АЭРОПОРТА Потребители, непосредственно обеспечивающие безопасность полетов: радиотехническое и светотехническое (светосигнальное)оборудование (ССО) систем посадки самолетов, средства навигации и радиолокации, контроля и управления воздушным движением(УВД),объекты связи и метеорологического обеспечения полетов; Электросиловое оборудование пассажирских, служебных и производственных зданий и сооружений аэропорта, складов, котельных, насосных, ГСМ, стационарных и передвижных установок для технического обслуживания и энергоснабжения ВС на местах стоянок (МСС); ГРУППЫ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Э/Э АЭРОПОРТА Внутренние осветительные установки пассажирских ,служебных и производственных зданий и сооружений аэропортов, жилых домов и коммунальных зданий; Наружное освещение внутриаэропортовых дорог, проездов, привокзальных площадей, МСС, перронов(прожекторное освещение),складов, открытых и закрытых парковок.

Какие виды загрязнения можно добавить в схему? I. Шумовое воздействие Шумовое загрязнение - превышение естественного уровня шумового фона или ненормальное изменение звуковых характеристик: периодичности, силы звука и т.п. Шум – сочетание звуков (механические колебания воздушной среды) различной частоты и интенсивности

Задачи: 1.Изучить механизм образования половых клеток у растений 2. Раскрыть особенности гаметогенеза у растений 3.Отработать навыки применения полученных знаний при решении практических заданий Ключевые понятия урока: Спора Гамета Спорогенез Гаметогенез Микроспорогенез Микрогаметогенез Мегаспорогенез Мегагаметогенез

Всего в опросе участвовало более 100 человек в возрастном интервале до 20 и более 40 лет Ребятам были предоставлены следующие вопросы: 1)Вас волнуют экологические проблемы? 2)В чем причина экологических проблем? 3)Знаете ли Вы, что такое экосистемные услуги? 4)Какие экосистемные услуги находятся под угрозой сегодня? 5)Как Вы думаете, можете ли Вы что-то сделать, чтобы сохранить экосистемы ? 6)Что конкретно можно сделать, чтобы сохранить природу? 7)Что Вы уже делаете?

Мы все заинтересованы в успешном будущем и каждый из нас задает один вопрос – кем быть в жизни по профессии? Ещё в раннем детстве ребёнок начинает интересоваться разными профессиями. В играх он примеряет на себя разные роли: повара, космонавта, учителя — мир фантазии не ограничен. Когда подросток оканчивает школу встает проблема выбора профессии, аргументы за и против, даже голова идет кругом от обилия информации. Количество различных специальностей на данный момент – несколько тысяч и у каждой есть своя специфика, особенности. Профессию нужно выбирать не только по принципу «нравится – не нравится», но и ориентируясь на наличие у себя тех или иных способностей. Помните о том, что идеальный выбор профессии рассчитывается по формуле: «хочу + могу + надо». Понятие «ХОЧУ» — это то, что хочет сам человек (интересы, склонности, таланты) подразумевает собой разъяснение того, к чему он стремится. Это личные качества, которые в каждом случае индивидуальны. Грамотное определение профессиональных склонностей играет ключевую роль в выборе специальности, и в частности кем быть. От этого зависит направление трудовой деятельности и успешность обучения. При этом следует учесть, что одного «ХОЧУ» — мало.   Следующий важный критерий, при выборе дела жизни «МОГУ» — это физические возможности, состояние здоровья и другие барьеры рынка. Почему барьеры? Потому что, если человек не обладает «идеальным здоровьем» ему не быть пилотом гражданского самолета. (Но он может быть пилотом своего самолёта)   Не менее важную роль занимает понятие «НАДО» — это спрос на рынке труда. Деятельность, за которую рынок готов и будет платить деньги. Необходимо узнать – какая профессия на рынке труда пользуется наибольшим спросом.

Для работы нам потребуется Крепированная бумага; Клей; Ножницы; Линейка; Бобины из под скотча; Проволока; Альбомные листы. Изготовление лепестков цветка. Крепированную бумагу складываем гармошкой, ширина 5 см. Отрезаем получившуюся сложенную полоску.

Словари русского языка Но панталоны, фрак, жилет, Всех этих слов на русском нет; А вижу я, винюсь пред вами, Что уж и так мой бедный слог Пестреть гораздо меньше б мог Иноплеменными словами, Хоть и заглядывал я встарь В Академический Словарь. А.С.Пушкин Знание состоит не столько в запасе сведений, сколько в умении найти нужные сведения в книге. В.Я. Брюсов

Рентгенография – способ рентгенологического исследования, при котором фиксированное рентгеновское изображение объекта получают на твердом носителе, в подавляющем большинстве случаев на рентгеновской пленке. Устройство рентгеновского аппарата В состав аппарата входит питающее устройство, излучатель (рентгеновская трубка), устройство для коллимации пучка, рентгеноэкспонометр и приемники излучения. Аппарат питается переменным напряжением 220 или 380 В. Питающее устройство преобразует это напряжение в высокое – 40-150 кВ. Ток высокого напряжения подается на катод. Из катода выбивается поток электронов, который устремляется к аноду и при ударении о него происходит преобразование Е в Е торможения (5% - рентгеновские лучи).

Глава 1. Основные понятия электросвязи КОЛИЧЕСТВЕННАЯ МЕРА ИНФОРМАЦИИ Энтропия источника сообщений Н(α) является мерой недостающей информации Количество информации I ≡ N, где N число возможных сообщений Для той или иной системы счисления число всевозможных отображаемых состояний N может быть представлено в виде: N = mⁿ, (1.1) где n – количество разрядов (знаков) принятого алфавита в этом сообщении (значность кода или длина сообщения); m - основание системы счисления (основание кода или число знаков используемых в алфавите). Информации I, содержащееся в сообщении прямо пропорционально не числу возможнных сообщений N, а значности сообщения n: I ≡ n Тогда из (1.1) следует, что n = log m N, т. е. I = log m N (1.2) Для источника информации с N равновероятными сообщениями вероятность каждого сообщения очевидно будет Рс = 1/ N, откуда N = 1/ Рс Тогда, можно записать: I = log m N или I = log m N = log m 1 - log m Рс = - log m Рс или Н(α)= log m N Глава 1. Основные понятия электросвязи КОЛИЧЕСТВЕННАЯ МЕРА ИНФОРМАЦИИ Мерой количества информации для источника с не равновероятными сообщениями является энтропия, характеризующая собой среднюю неопределенность перед получением сообщения. Согласно формуле Шеннона она равна Единицу измерения количества информации принято характеризовать числом букв алфавита, с помощью которого передается сообщение. Для двухбуквенного алфавита (основание m = 2) количество информации измеряется в двоичных единицах – битах (binаry digit – двоичный разряд).

Календарно-тематическое планирование Первое полугодие. Module 3 Lesson 6-b, Spotlight on (час 22) Моё планирование из Net-School. На следующих двух кадрах – кодификатор: типы уроков, технологии, УУД.

Жоспары: 1. Академик Сергей Алексеевич Лебедев 2. БЛЕЗ ПАСКАЛЬ 1810 жылы қазанда Бэббидж Кембридж Тринити — колледжіне оқуға түстіп, математика мен химияны меңгерді . Бэббидждің есептеу қабілеті ұстаздарын ерекше таңқалдыратын. Европада пайда болған жаңа ойларға қарамастан, Кембриджде , 200 жыл бұрын дүниеден өткен Ньютонның Математикасына деген құлшыныс сақталды. Бэббидж және оның достары ойшыл әлем қалыптасуына , қолдарынан келетін бар мүмкіндікті жасауға бір-біріне серт беріп “Аналитикалық қоғам ” деп аталатын клуб құрды. Қоғам Англияда алгебра әлеміне жаңа ойлар тудыру арқылы, математиканы игеруге деген құлшынысты оятты. Ол, 1814 жылы 2 шілдеде Джорджиан Витморға үйленді. 1815 -1820 жылдар аралығында Бэббидж математикамен ерекше айналысады. Алгебраны игерді, және функциялар теориясы тақырыбында ғылыми статьия жазды . 13 жыл аралығында Бэббиджде 8 бала болса, үшеуі кәмелеттік жасқа толмай дүниеден откен. Бэббидж еш алаңсыз жаңалық ашу, ізденіс жұмыстарымен айналысуға бос уақыты болу үшін, әйеліне балаларды өзі бағып, тәрбиелеуіне тура келді. Ол дүние салған соң ұзақ уақыттан кейін дәлелденген , қазіргі таңда қалған еңбегі – облысты есептеу механикасы. Бірде , Бэббидж кешкілік аналитикалық қоғам бөлмесінде ұйқылы-ояу лога­рифм таблицасына қарап отырғанын көріп, қоғамның бір мүшесі келіп ол нені армандайтынын сұрайды. Бэббидж жоғары қарап, машинамен барлық кестені шешудің мүмкіндік жолын табу - деп жауап береді. Сойтіп, қажымас еңбегінің нәтижесінде, 1822 жылы навигацияға қажет таблицаларды есептейтін , кішкентай құрылғы – машина жобасын жасайды. Ойға алған жобаны жасап шығару мақсатында талмай тер төкті, бір сызбаны бірнеше рет сызуға және бір бөлшекті қайта жасауға, жұмысшыларға қиындық

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТИ ПАЦИЕНТА

Javne finansije Javne finansije ukazuju na finansijsku aktivnost države u procesu prikupljanja i trošenja finansijskih sredstava, a u nastojanju da se zadovolje javne potrebe i ostvare državne intervencije u privredi. Predmet proučavanja javnih finansija su novčani odnosi, vezani za prikupljanje, koncentraciju, rasporedjivanje i trošenje novčanih sredstava. MAKROEKONOMIJA I MIKROEKONOMIJA MAKROEKONOMIJA POSMATRA EKONOMIJU U CELINI – UKUPNU PROIZVODNJU , ZAPOSLENOST, NOVAC ILI INFLACIJU MIKROEKONOMIJA PROUČAVA JEDAN DEO EKONOMIJE –POJEDINCA, FAKTORE PROIZVODNJE, JEDNU GRANU ILI REGION PRIVREDE.

Актуалізація опорних знань і вмінь • Наведіть приклади взаємодії тіл. Що ви можете сказати про природу сил, з якими ці тіла взаємодіють? Вивчення нового матеріалу

Периоды правления Ивана ΙV: 1)Реформы Избранной рады.(40-50 гг.16в.) 2)Опричнина (1565-1572). План: 1)Понятия «опричнина и опричники». 2)Причины опричнины. 3)Задачи опричнины. 4)Хроника опричнины. 5)Система государственного управления в период опричнины. 6)Итоги и последствия опричнины. 7)Конец династии Калиты.

Содержание Понятие «Длина». Единица длины, символ и термин размерности История величины «Длина». Её возникновение в разных странах; единицы измерения; средства измерения длины Методика изучения в наши дни Анализ учебников начальных классов (поэтапное прослеживание изучения величины «Длина» в начальных классах) Длина́ — физическая величина, числовая характеристика протяжённости линий. В большинстве систем измерений единица длины — одна из основных единиц измерения, через которые определяются другие (производные) единицы. В международной системе единиц (СИ) за единицу длины принят метр.

1. Носимая электроника является ещё одним шагом человечества к становлению роботами 2. Роботы могут поработить человечество