Учебные презентации

Атмосфера. Гидросрера. Литосфера
Атмосфера. Гидросрера. Литосфера
Атмосфера Атмосфера - газовая оболочка земли, общая масса атмосферы -5,15* 1015 тонн. Она состоит из 5 слоев: 1) Тропосфера - приземная нижняя часть атмосферы, зона где обитает большинство живых организмов, в том числе и человек. В этой сфере сосредоточено более 80% массы всей атмосферы, высота 11 – 15 км. В тропосфере находится большая часть космической и антропогенной пыли, водяного пара, азота, кислорода и инертных газов. 2) Стратосфера, высота до 50 – 55 км. 3) Мезосфера, до 85 км. 4) Ионосфера (термосфера) располагается до высоты 800 км, для нее характерно значительное повышение температуры (более 10000С). 5) Экзосфера, 800 – 2000 км. Состав атмосферы: - азот - 78 %, - кислород - 21 %, - углекислый газ -0,033 %, - все остальные вещества (гелий, аргон, криптон, водород) - 1 %. Основные функции атмосферы 1) Поддержание теплового режима на планете. 2) Защита всего живого от губительного воздействия космических лучей. В ионосфере (термосфере) отражается и поглощается наиболее жесткое ультрафиолетовое излучение. В стратосфере на высоте 20–25 км, где содержится озоновый слой, поглощается основная часть энергии ультрафиолетовых лучей (озон – активный газ и может оказывать неблагоприятное воздействие на организм человека; обычно его концентрация в нижней атмосфере незначительна и он не оказывает вредного влияния на человека, большие количества озона образуются в крупных городах с интенсивным движением автотранспорта). 3) Атмосфера - гигантская емкость газообразных биогенных веществ (СО2, О2, N2, SО2, через нее осуществляется круговорот большинства биогенных элементов). 4) Это среда обитания большого числа животных и птиц. 5) С появлением человеческой цивилизации атмосфера стала использоваться как приемник и нейтрализатор газообразных отходов производства.
Продолжить чтение
Сила Лоренца
Сила Лоренца
- Что будет происходить с проводником, помещенным в магнитное поле? - Как определяется направление силы, действующей в магнитном поле на проводник с током? - От каких параметров, характеризующих проводник с током, зависит значение силы Ампера? - Как вводится понятие индукции магнитного поля? - В каком случае мы при заданных условиях (длина проводника, сила тока, магнитная индукция) можем получить максимальное значение силы Ампера? - … нулевое значение силы Ампера? Приведите формулу для расчета силы Ампера при произвольном положении прямолинейного проводника с током в магнитном поле. Сила Лоренца Мы имеем два факта: 1) магнитное поле оказывает силовое действие на проводник с электрическим током! 2) электрический ток – упорядоченное движение электрических зарядов! Отсюда резонно возникает вопрос: а не является ли сила Ампера суммой сил, действующих на каждый заряд, движущийся в проводнике?
Продолжить чтение
Конструирование развивающей предметно – пространственной среды в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования
Конструирование развивающей предметно – пространственной среды в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования
Нормативная база 3.3.4. Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной (ФГОС ДО). Письмо Минобрнауки России от 17.05.1995 № 61/19-12 «О психолого – педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях» (вместе с «Порядком проведения психолого – педагогической экспертизы детских игр и игрушек», «Методическими указаниями к психолого – педагогической экспертизе игр и игрушек», «Методическими указаниями для работников дошкольных образовательных учреждений «О психолого – педагогической ценности игр и игрушек»); Письмо Минобрануки России от 15.03.2004 № 03 – 51 – 46ин/14 – 03 «О направлении Примерных требований к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье». Требования безопасности • ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля» (с изменениями) • ГОСТ Р 51555-99 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы испытаний. Механические и физические свойства»
Продолжить чтение
Беларусь у гады ваенных выпрабаванняў
Беларусь у гады ваенных выпрабаванняў
МЭТА: пазнаёміць вучняў з важнейшымі падзеямі Вя-лікай Айчыннай вайны, якія адбываліся на Беларусі ў 1941—1944 гг. ЗАДАЧЫ: — паказаць на шматлікіх подзвігах, здзейсненых у гады вайны на беларускай зямлі, як мужна і рашуча баранілі ад ворага савецкія людзі родную зямлю і ў гэтай ге-раічнай барацьбе атрымалі перамогу над фашыстамі; — пазнаёміць з жудаснымі злачынствамі нямецкіх за-хопнікаў на беларускай зямлі, паказаць, што беларускі народ беражэ і захоўвае светлую памяць пра герояў мінулай вайны і пра тых, хто загінуў ад рук фашыстаў; — развіваць уменні работаць з гістарычнай картай, карцінай, малюнкам, фарміраваць пазнавальны інтарэс да гістарычных падзей мінулага; — выхоўваць у вучняў на гераічных падзеях Вялікай Айчыннай вайны любоў да Радзімы, да дарагой нам беларускай зямлі, якая была густа паліта крывёю яе абаронцаў.
Продолжить чтение
Рынок и рыночное равновесие
Рынок и рыночное равновесие
Понятие и функции рынка Ры́нок — совокупность экономических отношений, базирующихся на регулярных обменных операциях между производителями товаров (услуг) и потребителями. Обмен происходит на добровольной основе в форме эквивалентного обмена товара на деньги (торговля) или товара на товар (бартер). При свободном доступе на рынок, как производителей, так и потребителей обмен происходит в условиях конкуренции. Функции рынка: информационная — рынок дает его участникам информацию о необходимом количестве товаров и услуг, их ассортименте и качестве; посредническая — рынок выступает посредником и обеспечивает взаимодействие между экономически обособленными производителем и потребителем; ценообразующая — цена складывается на рынке на основе взаимодействия спроса и предложения, с учетом конкуренции; регулирующая — рынок приводит в равновесие спрос и предложение. Через закон спроса и предложения он устанавливает необходимые пропорции в экономике. Наиболее успешно это происходит в условиях совершенной конкуренции; стимулирующая — рынок стимулирует внедрение в производство достижений научно-технического прогресса, снижение затрат на производство продукции и повышение качества, а также расширение ассортимента товаров и услуг; координирующая — рынок побуждает производителей создавать нужные обществу экономические блага с наименьшими затратами и получать достаточную прибыль. Рыночный спрос. Закон спроса Спрос  показывает,  какое количество  продукта  потребители  готовы и в состоянии купить по некоторой цене из возможных цен в течение определенного периода времени. Спрос выражает ряд  альтернативных  возможностей,  которые  можно представить в виде таблицы или графика.  Основное свойство спроса: снижение цены ведет к соответствующему возрастанию величины спроса и наоборот. Между ценой и величиной спроса существует отрицательная или обратная связь, которая и получила название Закон спроса. К ценовым факторам спроса относятся: - Цена продукта. Для потребителей цена представляет собой барьер, мешающий им совершить покупку.  Снижение цены продукта увеличивает покупательную способность доходов потребителей и они  в  состоянии  купить большее количество продукта. Это фактор получил название эффект дохода. - Принцип убывающей предельной полезности, согласно которому последующие единицы данного продукта приносят все меньше и меньше удовлетворения. Потребители покупают дополнительные единицы продукта лишь при условии,  что цена его снижается. - Эффект замещения выражается в том, что при более низкой цене  у  человека появляется стимул приобрести дешевый товар вместо аналогичных товаров, которые стали относительно дороже. Потребители склонны заменять дорогие продукты более дешевыми. 
Продолжить чтение
Старинные меры длины
Старинные меры длины
С древности, мерой длины и веса всегда был сам человек: на сколько он протянет руку, сколько сможет поднять на плечи и т.д. Система древнерусских мер длины включала в себя следующие основные меры: версту, сажень, аршин, локоть, пядь и вершок. АРШИН - старинная русская мера длины, равная, в современном исчислении 0,7112м. Аршином, так же, называли мерную линейку, на которую, обычно, наносили деления в вершках. Есть различные версии происхождения аршинной меры длины. Возможно, первоначально, "аршин" обозначал длину человеческого шага (порядка семидесяти сантиметров, при обычной ходьбе по равнине, в среднем темпе) и являлся базовой величиной для других крупных мер определения длины, расстояний (сажень, верста). САЖЕНЬ - одна из наиболее распространенных на Руси мер длины. Различных по назначению (и, соответственно, величине) саженей было больше десяти. "Маховая сажень" - расстояние между концами пальцев широко расставленных рук взрослого мужчины. " Косая сажен " - самая длинная: расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки. Используется в словосочетании: "у него косая сажень в плечах " (в значении - богатырь, великан) Эта старинная мера длины упоминается Нестором в 1017г. Наименование с а ж е н ь происходит от глагола сягать (досягать) - на сколько можно было дотянуться рукой.
Продолжить чтение
Физиология дыхания
Физиология дыхания
I.Управление дыханием. Продолговатый мозг. Продолговатый мозг является продолжением спинного мозга. Он управляет вегетативными функциями организма, такими как дыхание, сердечная работа, пищеварение, и др. , а так же защитных рефлексов - кашля, рвоты, чихания. Ритмично возникающие в дыхательном центре импульсы возбуждения передаются по центробежным нейронам к дыхательным мышцам , обеспечивая чередование вдоха и выдоха. Считается, что возникновение периодических импульсов в дыхательном центре обусловлено циклическими обменными процессами в нейронах, из которых состоит эта область головного мозга. Активность дыхательного центра регулируется большим числом врожденных и приобретенных рефлексов, а также импульсами от хеморецепторов, контролирующих напряжение кислорода, углекисло­го газа и уровень рН в крови, и механорецепторов, отслеживающих степень растяжения дыхательных мышц, легочной ткани и множество других параметров. Рефлекторные дуги устроены таким обра­зом, что завершение вдоха стимулирует начало выдоха, а конец выдоха является рефлекторным стимулом для начала вдоха. Кора больших полушарий. В то же время все эти рефлексы могут быть на некоторое время подавлены за счет активности коры больших полушарий, которая может взять на себя управление дыханием. Такое дыхание называется произвольным. В частности, оно используется при выполнении упражнений дыхательной гимнастики, при нырянии, при попадании в условия загазованности или задымленности и в других случаях, когда требуется адаптация к редко встречающимся факторам. Однако при произвольной задержке дыхания рано или поздно дыхательный центр принимает на себя управление этой функцией и выдает сигнал, с которым сознание справиться не может. Это бывает тогда, когда достигнут порог чувствительности дыхательного центра. Чем более зрел и более физически тренирован организм, тем выше этот порог, тем большие отклонения в гомеостазе может выдержать дыхательный центр.
Продолжить чтение
Классификация ЭВМ
Классификация ЭВМ
Электронная вычислительная машина, компьютер – комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач. Классификация ЭВМ по принципу действия: Цифровые вычислительные машины (ЦВМ) – вычислительные машины дискретного действия, работают с информацией, представленной в дискретной (цифровой) форме. ЦВМ отличаются высокой точностью вычисления и удобством хранения информации. Аналоговые вычислительные машины (АВМ) – вычислительные машины непрерывного действия, работают с информацией, представленной в непрерывной (аналоговой) форме, т.е. в виде непрерывного рядя значений какой-либо физической величины. АВМ просты и удобны в эксплуатации, характеризуются высоким быстродействием и относительно высокой тонностью. Гибридные вычислительные машины (ГВМ) – вычислительные машины комбинированного действия, работают с информацией, представленной в цифровой и аналоговой форме. Они совмещают преимущества ЦВМ и ГВМ. Классификация ЭВМ по этапам создания: 1-е поколение, 50-е годы. ЭВМ на электронных вакуумных лампах. 2-е поколение, 60-е годы. ЭВМ на дискретных полупроводниковых приборах. 3-е поколение, 70-е годы. ЭВМ на полупроводниковых интегральных микросхемах малой и средней степени интеграции (сотни - тысячи элементов на кристалл). 4-е поколение, 80-е годы. ЭВМ на больших и сверхбольших интегральных схемах. 5-е поколение 90-е годы. ЭВМ с многими десятками параллельно работающих микропроцессоров. ЭВМ на сверхсложных микропроцессорах с параллельно-векторной структурой. 6-е и последующее поколения, оптоэлектронные ЭВМ с массовым параллелизмом и нейронной структурой – с распределенной сетью большого числа не сложных микропроцессоров, моделирующих архитектуру нейронных биологических систем. Классификация ЭВМ по назначению: Универсальные ЭВМ – для решения широкого круга задач. Проблемно-ориентированные ЭВМ – служат для решения более узкого круга задач связанных, как правило, с управлением технологическими объектами, регистрацией, накоплением и обработкой относительно небольших объемов данных. Специализированные ЭВМ – используются для решения узкого круга задач или реализации строго определенной группы функций. Классификация ЭВМ по размерам и функциональным возможностям: Супер ЭВМ - вычислительная машина, значительно превосходящая по своим техническим параметрам большинство существующих компьютеров. Из-за большой гибкости самого термина до сих пор распространены довольно нечёткие представления о понятии «суперкомпьютер». В общем случае, суперкомпьютер — это компьютер значительно более мощный, чем доступные для большинства пользователей машины. При этом, скорость технического прогресса сегодня такова, что нынешний лидер легко может стать завтрашним аутсайдером. Архитектура также не может считаться признаком принадлежности к классу суперкомпьютеров. Ранние компьютеры CDC были обычными машинами, всего лишь оснащёнными быстрыми для своего времени скалярными процессорами, скорость работы которых была в несколько десятков раз выше, чем у компьютеров, предлагаемых другими компаниями. Большинство суперкомпьютеров 70-х оснащались векторными процессорами, а к началу и середине 80-х небольшое число (от 4 до 16) параллельно работающих векторных процессоров практически стало стандартным суперкомпьютерным решением. Конец 80-х и начало 90-х годов охарактеризовались сменой магистрального направления развития суперкомпьютеров от векторно-конвейерной обработки к большому и сверхбольшому числу параллельно соединённых скалярных процессоров.
Продолжить чтение