Учебные презентации

Архитектура – вид искусства, проектирование и строительство сооружений, отражающих мировоззрение эпохи. Юго – Западный регион

АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ

Повторение Тела, длительное время сохраняющее намагниченность, называются… Повторение Ученый, исследовавший взаимодействие проводников с током – …

Пример 1. Найти экстремумы функции 15 апреля 2020 Красноярск Решение. Пример 1. Найти экстремумы функции 15 апреля 2020 Красноярск Решение.

Простейшие схемы управления памятью Простые методы управления памятью: Каждый процесс пользователя полностью помещается в основную память, занимает непрерывную область памяти, а система принимает к обслуживанию дополнительные пользовательские процессы до тех пор, пока все они одновременно помещаются в основной памяти. «Простой свопинг»: система размещает каждый процесс в основной памяти целиком, но иногда, на основании некоторого критерия, целиком сбрасывает образ некоторого процесса из основной памяти во внешнюю и заменяет его в основной памяти образом другого процесса. Выгруженный процесс может быть возвращен в то же самое адресное пространство или в другое. Это ограничение диктуется методом связывания. Для схемы связывания на этапе выполнения можно загрузить процесс в другое место памяти. Схема с фиксированными разделами: – с общей очередью процессов, (b) – с отдельными очередями процессов Недостатки: число одновременно выполняемых процессов ограничено числом разделов; данная схема сильно страдает от внутренней фрагментации Оверлейная структура Можно поочередно загружать в память ветви: A-B, A-C-D и A-C-E программы. Коды ветвей оверлейной структуры программы находятся на диске как абсолютные образы памяти и считываются драйвером оверлеев при необходимости. Для описания оверлейной структуры обычно используется язык overlay description language. Пример: Файл с деревом вызовов внутри программы для данной схемы (файл с расширением .odl): A-(B,C) C-(D,E) Техника оверлей (overlay) или организация структуры с перекрытием предполагает держать в памяти только те инструкции программы, которые нужны в данный момент.

Цель Модернизация инфраструктурного и промышленного строительства Задача 1 Использование кластерного подхода Мероприятие 1 Создание индустриальных парков, технопарков, особых экономических зон Мероприятие 5 Предоставление Инвестиционного налогового вычета инвестору Задача 3 Обновление транспортных коммуникаций и инженерных систем Мероприятие 3 Замена железных трубопроводов на пластиковые Подцель 1 Повышение привлекательности для инвесторов; Подцель 2 Восстановление имеющегося территориального потенциала; Подцель 3 Использование инфраструктуры в полном объеме; Задача 2 Снижение материалоемкости, энергоемкости и себестоимости строительства Мероприятие 6 Использование возобновляемых ресурсов и альтернативных источников энергии Мероприятие 2 Предоставление инвестору земельного участка в аренду без проведения торгов (на примере Московской области) Мероприятие 4 Строительство дорожного покрытия к будущим «Точкам роста»

План: Врачебный и педагогический контроль при занятиях физическими упражнениями. Методические основы самостоятельных занятий физической культурой. Коррекция физического развития средствами физической культуры. Самоконтроль, его основные методы и показатели. Дневник самоконтроля. система медицинского обеспечения всех контингентов населения, занимающихся физической культурой, спортом, туризмом. Целью врачебного контроля является содействие правильному использованию средств физической культуры и спорта, всестороннему физическому развитию, сохранению здоровья людей. Врачебный контроль

Содержание Определение Математическое понятие История появления Применение Сжатие изображений Компьютерная графика Децентрализованные сети Определение Фрактал (лат. fractus - дроблёный, сломанный, разбитый) - математическое множество, обладающее свойством самоподобия, то есть однородности в различных шкалах измерения (любая часть фрактала подобна всему множеству целиком).

от тюркоязычного Бай-Куль - богатое озеро; от монгольского Байгал - богатый огонь и Байгал Далай - большое озеро; эвенки - Ламу; буряты - Байгал-Нуур; китайцы - Бэйхай - Северное море.  “Святое море”, “святое озеро”, “святая вода” - так называли Байкал с незапамятных времен и коренные жители, и русские, пришедшие на его берега уже в XVII веке, и путешествующие иноземцы, преклоняясь перед его величественной неземной красотой. Версии происхождения названия озера: Озеро находится на юге Восточной Сибири. В форме рождающегося полумесяца. Байкал вытянулся с юго-запада на северо-восток между 55°47' и 51°28' северной широты и 103°43' и 109°58' восточной долготы. Впадина озера Байкал окаймлена горными хребтами. В среднем вершины хребтов достигают 1700-2500 м. Самая высокая вершина поднимается в Баргузинском хребте до 2840 м. Наиболее низкая часть - дно Байкала - опущена ниже уровня океана на 1181 м.

Кунгурская Пещера   — уникальный памятник природы, овеянный множеством легенд, возраст пещеры составляет около 10—12  тысяч лет. Полная длина всех ходов пещеры - 5км 600м. Длина туристских ходов - 1км 500м. В пещере более 20 гротов, около 60 озёр.

Что такое философия? Философия — это форма рационально обоснованного представления человека о мире и о себе. Философия — это система общих теоретических взглядов на мир, место в нем человека, уяснение различных форм отношения человека к миру. Философия — это теоретически сформулированное мировоззрение. И такое определение не случайно: философия отличается от иных типов мировоззрения не столько предметом, сколько способом его осмысления, степенью интеллектуальной разработанности проблем и методов подхода к ним. Мировоззрение: факторы формирования, структура и исторические типы Каждый человек, каждая социальная общность не может существовать и развиваться в тотально враждебном, непонятом или «разорванном в клочья» мире. Мировоззрение и явилось способом преодоления изначального хаоса бытия, попыткой упорядочить и структурировать информацию о реальности с целью адаптации к ней, чтобы как-то выжить. Т. е. мировоззрение есть прежде всего отражение как субъект-объектных, так и субъект-субъектных, а также субъект-интерсубъектных отношений (отношений к природе, обществу, другим людям, к себе и своему внутреннему миру). Однако мировоззрение и конструирование, творение, очеловечивание жизни, ибо включает в себя целый ряд требований, правил, предписаний, норм, ценностей, выступающих путеводными ориентирами в деле преобразования действительности.

AGENDA SPOTKANIA 1. Wprowadzenie do nowego roku szkolnego: * autoprezentacja nauczycieli, * innowacyjny program wychowania przedszkolnego- zarys ogólny programu, * kalendarz przedszkolaka, * grafik zajęć, * współpraca z psychologiem, logopedą. 2. Wprowadzenie do nowego roku szkolnego: rozwój 3-latka, plan wychowawczy, kodeks grupy, kontrakt grupy. 3. Pytania rodziców. INNOWACYJNY PROGRAM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO GŁÓWNE ELEMENTY PROGRAMU AKTYWIZUJĄCA STRATEGIA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ- METODA PROJEKTÓW ( ZAŁOŻENIA: STWARZA WARUNKI DO PEŁNEGO ZAANGAŻOWANIA DZIECI W INICJOWANIE DZIAŁAŃ I PODEJMOWANIE DECYZJI, ROZWIJA SAMODZIELNOŚĆ I KREATYWNOŚĆ ORAZ STYMULUJE ROZWÓJ POZNAWCZY, ROZWIJA KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE, BUDUJE POCZUCIE SPRAWSTWA U DZIECI ; METODA MODELOWANIA DIALOGÓW QTA; PRZYRODNICZY MATERIAŁ NA TABLICĘ MULTIMEDIALNĄ ( CASUM, TUTORIAL) MODUŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO (J.ANGIELSKI PROWADZONY RÓWNOLEGLE Z TREŚCIAMI W J.POLSKIM, SKŁADA SIĘ Z BANKU SŁÓW, GIER, KRÓTKICH FILMÓW ANIMOWANYCH, SCENARIUSZY ZAJĘĆ JĘZYKOWYCH) TECZKA BADACZA, KĄCIK BADACZA PRZEDSZKOLE MINI HARVARD

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать  2)сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный  3)п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера 4)чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний 5)вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный Правильный ответ: 124 Алгоритм выполнения задания 1) Внимательно прочитать 2) Выделить приставки 3) Вспомнить правила и применить их (лучше работать по принципу «от простых правил к сложным»).  Приставки, оканчивающиеся на –з, -с; Неизменяемые приставки; Ы, И, Ъ на стыке морфем; ПРЕ, ПРИ

Организационная структура Основные экономические показатели деятельности ООО «ОЦПБ»

Содержание Введение Основная часть Заключение Введение Цели и задачи производственной практики: Формирование у обучающихся умений Приобретение первоначального практического опыта по модулю ПМ.06 «Эксплуатация нефтегазопромыслового оборудования» Освоения общих и профессиональных компетенций по избранной специальности

Содержание: Что такое «Корь» ? Морфология; Устойчивость; Путь передачи; Патогенез; Инкубационный период; Источник инфекции; Профилактика. Что такое «Корь»? Корь (лат. Morbilli) – острое инфекционное вирусное заболевание  с высоким уровнем восприимчивости (индекс контагиозности приближается к 100 %), которое характеризуется высокой температурой (до 40,5 °C), воспалением слизистых оболочек полости рта и верхних дыхательных путей, конъюнктивитом и характерной пятнисто-папулезной сыпью кожных покровов, общей интоксикацией.

Объект исследования: внутренняя картина болезни и психоэмоциональное состояние у лиц с сахарным диабетом 2 типа. Предмет исследования: взаимосвязь внутренней картины болезни и психоэмоционального состояния у лиц с сахарным диабетом 2 типа. Цель исследования: выявить взаимосвязь внутренней картины болезни и психоэмоционального состояния у лиц с сахарным диабетом 2 типа. Гипотеза исследования: мы предполагаем, что высокие показатели тревожно-депрессивной симптоматики у пациентов с сахарным диабетом 2 типа влияют на формирование таких типов отношения к болезни как тревожный, ипохондрический, неврастенический, меланхолический, сенситивный и дисфорический. Выраженность таких эмоционально-личностных особенностей как невротичность, спонтанная агрессивность, депрессивность, раздражительность, реактивная агрессивность, застенчивость и эмоциональная лабильность усугубляют дисфорические типы отношения к болезни. Высокие показатели таких копинг-стратегий как конфронтация, дистанцирование, самоконтроль и бегство-избегание негативно влияют на формирование дисфорических типов отношения к болезни.

«Веселый Городец» Есть на Волге город древний, По названью – Городец. Славится по всей России Своей росписью, творец. Распускаются букеты, Ярко красками горя. Чудо - птицы там порхают, Будто в сказку нас зовя. Если взглянешь на дощечки, Ты увидишь чудеса! Городецкие узоры тонко вывела рука! Городецкий конь бежит - Вся земля под ним дрожит! Чудо - птицы там порхают, И кувшинки расцветают! Будто в сказку нас зовя! Городецкие цветы Чудо, как хороши. Они душу веселят И на нас с тобой глядят. Из липы доски сделаны, И прялки, и лошадки… Цветами разрисованы, Как будто полушалки. Там лихо скачут всадники, Жар-птицы в высь летят. И точки чёрно-белые На солнышке блестят. Ох, Россия, ты, Россия, Славы не убавилось, Городцом, ты, Городцом На весь мир прославилась.

Программирование на языке Java Тема 22. Максимальный элемент массива Максимальный элемент Задача: найти в массиве максимальный элемент. Алгоритм: Псевдокод: // считаем, что элемент a[0] – максимальный for ( i=1; i < n; i++ ) if ( a[i] > максимального ) // запомнить новый максимальный элемент a[i]

А.Алексеев. Иллюстрация к повести Н.В.Гоголя «Записки сумасшедшего». 1927. Офорт Иллюстрация к повести Э.По «Падение Дома Ашеров». 1929. Офорт Иллюстрация к повести А.Мальро «Орешники Альтенбурга». Офорт Иллюстрация к сказке Г.Х.Андерсена «Лунные картинки». Иллюстрация к повести Э.По «Беседа Моноса и Уны»

Строки const char c=’c’; //символ – занимает один байт, его значение не меняется char a,b;//символьные переменные, занимают по одному байту, значения меняются const char *s=“Пример строки\n” ;//текстовая константа Строка - массив символов, заканчивающийся нуль-символом (символ с кодом, равным 0; записывается '\0‘). “A” – строка (2байта), ‘A’ – символ (1байт) Библиотеки - Ввод-вывод строк - Инициализация строк void main() { char s1[10]="string1"; int k=sizeof(s1); cout

« Без знания дробей никто не может признаваться сведующим в математике». Марк Туллий Цицерон История возникновения десятичных дробей Происхождение десятичных дробей Распространение десятичных дробей Применение десятичных дробей Значение десятичных дробей

От величины отделов скелета или от основных костей зависят пропорции тела человека Возникновению учения о пропорции тела мы обязаны Египтянам Длина тела в19 раз больше среднего пальца 2ширины ладони = высоте лица 4 ладони = расстоянию от плеча до локтя пропорции человека Никогда не задумывались? Что: С момента рождения и до глубокой старости мы движемся Как разнообразны и сложны наши движения! Работа мышц невозможна без опоры на кости, вместе они обуславливают характер движений. Основу скелета составляет позвоночник

ЧАСТЬ 1 «ПРАВО» как учебная дисциплина, предмет, метод, система, функции ПРАВО – это основная юридическая учебная дисциплина, способствующая формированию исходных представлений о государственно-правовых явлениях. В предмет изучения данной дисциплины входят закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, определение основных юридических понятий, а также основные положения базовых отраслей российского права. Основным отличием дисциплины «Право» от «Теории государства и права» является то, что в предмет изучения «Права» входят положения базовых отраслей права. «Теория государства и права» является фундаментальной юридической наукой, общетеоретического и методологического характера. «Право» использует разработанные «Теорией государства и права» основные юридические понятия и термины.