Учебные презентации

Цемент. Види цементів
Цемент. Види цементів
Виробництво цементу складається з технологічних операцій, до яких входять: Видобування і транспортування сировини, її подрібнення і приготування шихти, випалювання шихти до отримання клінкеру. Сушіння добавок і помел клінкеру з гіпсом і добавками (може проводитись на іншому підприємстві). Сировина для виробництва клінкеру: карбонатні гірські породи з високим вмістом вуглекислого кальцію; глинисті породи з вмістом кремнезему, глинозему та оксиду заліза. Технологічна схема виробництва портландцементу мокрим способом 1 – подача вапняку з кар’єру; 2 – дробарка для вапняку; 3 – подача глини з кар’єру; 4 – подача води;  5 – басейн для розмішування глини; 6 – сировинний млин; 7 – шлам-басейни; 8 – обертальна піч;  9 – холодильник; 10 – подача вугільного пилу в піч; 11 – елеватор для подачі вугілля з дробарки в бункер; 12 – сушильний барабан для вугілля; 13 – млин для вугілля; 14 – склад вугілля;  15 – склад гіпсу; 16 – елеватор для подачі гіпсу з дробарки в бункер; 17 – склад клінкеру; 18 – кульовий млин; 19 – силоси для цементу; 20 – упаковка цементу. 
Продолжить чтение
Анализ конкуренции
Анализ конкуренции
Изучение деятельности конкурентов Цель изучения: Раздел сферы влияния на рынке Ослабление конкурентной борьбы Этапы изучения: Выявление и классификация конкурентов, составление базы данных. Анализ показателей деятельности конкурентов. 2 подхода: по товарному принципу и по типу используемой стратегии. Анализ на основании количественных и качественных показателей. Важнейший метод анализа сравнения и сопоставления со своей фирмой, метод изучения рынка, сравнивая товарную политику, ассортимент, его оптимизацию, ценовую политику, рекламу, кадровую политику. Выявление сильных и слабых сторон в деятельности конкурентов. Анализируются следующие показатели: темпы роста товарооборота и прибыли, долю рынка, величину издержек. При анализе конкуренции используется подход Майкла Портера, который выделял 5 сил конкуренции: новые конкуренты, товарные заменители, внутриотраслевая конкуренция, сила воздействия поставщиков, сила воздействия покупателей. В практике анализа конкуренции широкое распространение получил метод стратегического анализа, PIMS – анализ. Метод позволяет определить влияние рыночных стратегий на прибыль.
Продолжить чтение
Вторичные вредители спелых и средневозрастных насаждений. (Лекция 12)
Вторичные вредители спелых и средневозрастных насаждений. (Лекция 12)
Вторичные вредители древесных насаждений это стволовые вредители. Они нападают на ослабленные или умирающие древесные породы. К ним относятся насекомые из отряда жуков (сем. короедов, усачей, златок, долгоносиков и др.), из отряда бабочек (сем. древоточцев и стеклянниц), из отряда перепонча-токрылых (сем. рогохвостов). Одни из них являются физиоло-гическими вредителями, другие – техническими, третьи не име-ют лесохозяйственного значения. Причинами, вызывающими ослабление развития деревьев, могут быть неблагоприятные условия произрастания (недостаток света, несоответствие почвенных условий), метеорологи-ческие факторы (ураган, буря, засухи, затопление водой), пони-жение или повышение уровня грунтовых вод, пожары, повреж-дения деревьев листогрызущими вредителями и болезнями, неправильные рубки ухода и другие факторы. Характеристика короедов Тело жуков короткое цилиндрической формы, голова неболь-шая и втянута в переднегрудь. Размеры тела от 1 до 9 мм. Цвет жуков коричневый, бурый или черный. Тело покрыто кожистыми надкрыльями. Яйца белые. Личинки мясистые, безногие, слегка изогнутые с хорошо заметной темной головой, голые или слабо-волосистые. Куколки белого цвета, открытые, брюшко с двумя небольшими отростками. По внешним признакам короеды делятся на заболонников, лубоедов и собственно короедов. Заболонники (а) отличаются формой брюшка, косо срезанного от задних ног к вершине надкрылий, из-за чего конец тела напоминает долото.
Продолжить чтение
SAR – коэффициент безопасности мобильного телефона
SAR – коэффициент безопасности мобильного телефона
Проблема: отсутствие знаний о безопасности мобильного телефона. Актуальность: увеличение числа заболеваний, вызванных пользованием мобильного телефона. Объект исследования: мобильный телефон. Предмет исследования: коэффициент излучения SAR мобильных телефонов учащихся нашей школы. Цель моей работы — узнать о безопасности мобильных телефонов и об осведомленности учащихся и работников школы о SAR. Задачи: 1. Изучить литературу по данной проблеме. 2. Исследовать какие марки телефонов используют учащиеся нашей школы. 3. Сделать выводы и дать рекомендации о снижении вредного воздействия мобильного телефона. Методы исследования: социологический опрос, анкетирование учащихся, сравнение, изучение литературы по данной теме. Гипотеза: 1. Возможно, что учащиеся нашей школы покупают телефоны, не задумываясь о коэффициенте SAR. 2. Возможно, что коэффициент SAR выше у телефонов с большим количеством функций.
Продолжить чтение
Блокада Ленинграда (1941-1944)
Блокада Ленинграда (1941-1944)
Блокада Ленинграда — военная блокада города Ленинграда (ныне — Санкт-Петербург) немецкими, финскими войсками во время Великой Отечественной войны. Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года(блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня[5]. Наиболее трудный и трагичный период в жизни Ленинграда в годы Великой Отечественной войны продолжался с 8 сентября 1941 по 27 января 1944. В ходе Ленинградской битвы 1941—44 советские войска стойко и героически сдерживали противника на дальних, а затем и на ближних подступах к Ленинграду. 20 августа 1941 немецко-фашистских войска заняли г.Чудово, перерезав железную дорогу Ленинград — Москва. К 21 августа противник вышел к Красногвардейскому укреплённому району на юге, в тот же день финляндские войска захватили г.Кексгольм (ныне Приозёрск) на западном берегу Ладожского озера.
Продолжить чтение
Международный и кросс-культурный менеджмент
Международный и кросс-культурный менеджмент
Сущность и отличительные особенности кросс-культурных коммуникаций В условиях глобализации проблема взаимопонимания приобретает особенно острое и актуальное значение. Интеграционные процессы на международном уровне в различных сферах жизни, расширение официальных и неофициальных контактов между разными странами, высокая мобильность трудовых ресурсов, стремление современного общества к объединению усилий для решения глобальных задач- все это требует участия представителей различных национальностей в процессе межличностного взаимодействия. Рост числа международных контактов, означающий столкновение различных национальных особенностей поведения, ценностных установок, традиций, порождает множество проблем, с которыми встречаются участники межкультурного общения. Жизненно необходимым становится адекватное восприятие и правильная интерпретация передаваемой информации, что и предполагает все возрастающий интерес к проблеме понимания, особенно - взаимопонимания. Отличительной особенностью МКК является ее междисциплинарный характер. Возникнув в ответ на острую необходимость построения эффективных взаимоотношений и организацию плодотворного сотрудничества между представителями различных национальностей, эта дисциплина вобрала в себя положения различных наук, центральными из которых стали культурная антропология, лингвистика и психология. Современные технические достижения существенно расширяют возможности межкультурного общения, благодаря созданию новых транспортных средств и внедрению новых форм коммуникации. Как результат - доступность культур для изучения, построения эффективных отношений с представителями различных национальностей, возможность обогатить собственную культуру посредством знакомства с традициями, ценностями, нормами и жизненным укладом других народов.
Продолжить чтение
Организация и содержание государственного ветеринарного надзора
Организация и содержание государственного ветеринарного надзора
План лекции: 1. Постановление Правительства РФ от 19.06.1994 N 706 (ред. от 16.04.2001) "Об утверждении положения о государственном ветеринарном надзоре в Российской Федерации" 2. Положение о государственном ветеринарном надзоре в Российской Федерации 2. 1. Общие положения 2. 2. Организация и содержание государственного ветеринарного надзора 2. 3. Порядок осуществления государственного ветеринарного надзора 2. 4. Права и обязанности должностных лиц Государственной ветеринарной службы Российской Федерации, осуществляющих государственный ветеринарный надзор 1. Постановление Правительства РФ от 19.06.1994 N 706 (ред. от 16.04.2001) "Об утверждении положения о государственном ветеринарном надзоре в Российской Федерации" Правительство Российской Федерации постановляет: В соответствии со статьей 8 Закона Российской Федерации "О ветеринарии" утвердить прилагаемое Положение о государственном ветеринарном надзоре в Российской Федерации.
Продолжить чтение
Врождённые и приобретённые программы поведения
Врождённые и приобретённые программы поведения
Актуализация знаний (возбуждение-торможение) В нейронах нервной системы действую два основных противоположно направленных процесса: возбуждение и торможение. Возбуждение стимулирует орган к работе, как бы включая её, торможение замедляет или останавливает эту работу. Благодаря этим процессам регулируется работа органов. Эта регуляция многоуровневая. Как показали исследования И.М. Сеченова низшие центры работают под контролем высших центров. Они могут затормозить многие безусловные рефлексы (центральное торможение) или усилить их. Именно центры коры больших полушарий посылают тормозящие сигналы в спинной мозг, и мы не отдергиваем руку, когда у нас берут кровь для анализа. Актуализация знаний (виды торможения) Продолжая исследования И.М. Сеченова И.П. Павлов показал, что существует условное и безусловное торможение. Безусловное торможение. Представьте, что вы читаете книгу, а вас позвали обедать. Вам предъявили два стимула, из них выбирается наиболее важный. Если книга очень интересная, вы, возможно и не услышите обращённые к вам слова, так как малозначащие для вас раздражители воздействуют на заторможенные области коры. Иной выбор будет если вы голодны, а книга скучна. Тогда будет заторможена прежняя деятельность и начнётся новая. Благодаря безусловному торможению возможен выбор деятельности: с началом одной деятельности автоматически прекращается (или не начинается) другая. Условное, или приобретённое торможение. Условное торможение вырабатывается в случаях, когда условный рефлекс не подкрепляется тем жизненно важным событием, о котором предупреждал условный сигнал. Благодаря условному торможению удаётся различать важные сигналы от похожих раздражителей (например, слюноотделение начинается на один звонок, а не на два). Образование тормозных условных рефлексов происходит при воспитании людей. Плач и бурная реакция при закапывании капель в нос, различных уколах и других процедурах взрослыми не одобряются. Эти реакции систематически не подкрепляются и поэтому затормаживаются. Контроль со стороны взрослых переходит в самоконтроль. Развивается воля, которая, с одной стороны, направлена на преодоление препятствий, а с другой – на сдерживание нежелательных реакций, в частности бурных эмоций.
Продолжить чтение