Учебные презентации

ТЕМА УРОКА: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ТРАНСМИССИИ. РАЗБОРКА, ДЕФЕКТАЦИЯ, РЕМОНТ ДЕТАЛЕЙ, СБОРКА, ИСПЫТАНИЕ КОРОБКИ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ПЕРЕДАЧ И РАЗДАТОЧНЫХ КОРОБОК ЦЕЛИ УРОКА: Обучающая: Обеспечить закрепление знаний пройденного материала. Научить разбирать и собирать коробки переключения передач; определять неисправности коробок переключения передач и устранять их; научить проводить деффектацию, а также ремонт деталей трансмиссии. Развивающая: Развивать у обучающихся профессиональные умения и навыки работы с инструментами, приспособлениями. Развивать самостоятельность и ответственность в работе, побуждать интерес к профессии. Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к инструменту, оборудованию во время выполнения работы, а также чувство ответственности, умение работать в команде, эффективно общаться с коллегами и руководством. Методическая: Активизировать деятельность обучающихся путем постановки и решения проблемных ситуаций.

Джунгарский хомячок (лат. Phodopus sungorus) — вид рода мохноногих хомячков семейства Хомяковые. Популярное домашнее животное. Рост до 10 см, вес от 35 до 65 граммов, живут в среднем 3-4 года. Распространён по сухим степям и полупустыням юга Западной Сибири, Восточного Казахстана, в Хакасии. Джунгарские хомячки продаются в зоомагазинах Европы и Азии, реже — в США. В Канаде распространены мало. Не рекомендуется содержать больше одного хомячка в одной клетке, так как эти хомячки очень территориальны и в замкнутом пространстве проявляют агрессию друг к другу. При совместном содержании джунгарские хомячки живут в состоянии перманентного стресса, а в драках могут травмировать друг друга вплоть до убийства.

Химия и производство Химическая промышленность и химическая технология. Многие химические реакции, с которыми вы познакомились в лабораторных условиях или аналогичные им, осуществляют в промышленных условиях при производстве важнейшей для повседневной жизни химической продукции. Пластмассы, синтетические волокна, фармацевтические препараты, удобрения, мыла и моющие средства, красители, пестициды, косметика, и парфюмерные изделия и даже компоненты пищи – всё это только некоторые виды продукции, выпуск которой полностью или частично зависит от химической промышленности. Одиннадцать первых мест по объёму производства принадлежат следующим химическим веществам: серная кислота, аммиак, оксид кальция, кислород, метан, гидроксид натрия, хлор, соляная кислота, фосфорная кислота, азотистая кислота. Эти-то вещества и пользуются в больших количествах далее для получения столь необходимых видов продукции, как названные выше. Химическая промышленность – это отрасль народного хозяйства, производящая продукцию на основе химической переработки сырья. Основой её является химическая технология – наука наиболее экономичных методах и средствах массовой химической переработки природных материалов (сырья) в продукты потребления и промежуточные продукты, применяемые в различных отраслях народного хозяйства.

ТЕМА: ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ЦЕЛЬ: стимулирование речевого развития детей путем тренировки движений пальцев рук. ЗАДАЧИ: формирование правильного произношения; избавление от монотонности речи, нормализация её темпа; снижение психического напряжения детей; воспитание быстроты реакции и эмоциональной выразительности; развитие речи, пространственного мышления, внимания и воображения.

Нагрузки на здание Классификация нагрузок

Игра «Один – много» «Назови одним словом»

Сейчас мы расскажем вам и покажем. Каждый день Мы получаем новые знания

Михаил Александрович Шолохов Одним из первых создал глубокие и правдивые произведения о войне, о которой знал не понаслышке. Будучи специальным корреспондентом газет «Правда», «Красная Звезда», он не раз бывал на передовом крае, встречался с бойцами и командирами. Первый военный очерк «На смоленском направлении» Шолохов написал о 19-ой армии Конева. 22 июля 1942 года был опубликован рассказ «Наука ненависти» В начале 1943 года на передний край стали поступать номера «Правды» с главами из романа «Они сражались за Родину» В 1956—1957 годах написан рассказ «Судьба человека»

Она совершила 163 прыжка с парашютом и вышла в космос 16 июня 1963 года. (В.В. Терешкова) Женщины в космосе - 10

Рембрандт Харменс ван Рейн. Флора. Флора (лат. Flora от floris - цветок) – великая римская богиня растительности, садов и всякого цветения. Ее даже называли «матерью цветов». Пока богиня не приняла власть над землей, земля была одноцветны и пуста. Но Флора бросила в почву первые семена, и земля покрылась ярким нарядом. Ей подчинены хлебные поля и виноградники, оливковые рощи, медоносные долины и пасеки, плодовые сады и цветущие луга. Изображалась Флора в виде красивой молодой женщины с цветами в руках. Многие великие художники (Тициан, Рембрандт и др.) обращались к образу Флоры. Тициан. Флора.

Задачи, решаемые при обучении детей декоративному рисованию:     1. Познакомить детей с дымковской игрушкой и вызвать у них интерес к этому виду народного творчества.  2. Создать условия для приобщения детей и родителей к народному творчеству при помощи дымковской игрушки. 3. Сформировать навыки технического исполнения дымковской росписи. 4. Сформировать у детей отношение к цвету как важнейшему свойству в развитии эстетического вкуса. Объект: система развития детского изобразительного творчества. Предмет: лепка как средство развития детского изобразительного творчества.

Рис. Дорожная карта учебного курса Основные техники, обеспечивающие эффективную обратную связь для преподавателя и учеников Мини (минутный) обзор В течение последних нескольких минут урока попросите учеников ответить на половинке листка бумаги на следующие вопросы: «Какой момент был наиболее важным в том, что вы сегодня изучали?» и «Какой момент остался наименее ясным?» Цель – получить данные о том, как ученики поняли то, что проходили в классе. Просмотреть ответы и отметить наиболее полезные комментарии. На следующем уроке акцентировать те пункты, которые высветились благодаря комментариям учеников.

Ощущения – начальный источник всех наших знаний о мире. При помощи ощущений мы познаем величину, форму, цвет, плотность, температуру, запах и пр. Обязательным условием возникновения ощущения является непосредственное воздействие предмета или явления на наши органы чувств. Зрительные ощущения – это ощущения света и цвета. Всё, что мы видим, имеет какой-нибудь цвет. Возникают в результате воздействия световых лучей на чувствительную часть нашего глаза. Слуховые ощущения возникают при помощи органа слуха. Различают 3 вида слуховых ощущений: речевые, музыкальные и шумы. Виды ощущений:

Цель проекта: установить причастность каждой семьи нашего класса к победе над фашизмом. Задачи проекта: изучить историю семьи. развитие коммуникативных навыков. развитие исследовательских навыков. План реализации: Выбор темы. Составление плана. Определение задач. Анкетирование учеников. Обработка полученных данных. Создание на основе собранных архивных материалов виртуальной книги Памяти.

В основе построения ФГОС лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования; сохранение идей непрерывного развивающего обучения Общие цели непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста воспитание нравственного человека; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, физическое и психическое развитие детей (Конвенция содержания непрерывного образования ФКС МО РФ 17.06.2003))

«Известно, что человек строит себя сам. Но боже мой, сколько людей строило меня! Сколько было учителей… Все они влияли на меня. Все они делали меня… Я всегда учусь, всю жизнь, у всех!» Так часто повторял Ф.А. Абрамов в кругу родных и близких, среди учителей и писателей, для читателей и поклонников своего таланта. Да, жизнь его не баловала, но это был трудолюбивый и мужественный человек, честный и необыкновенно искренний писатель. С высокого угора хорошо видны полноводная Пинега, уходящие вдаль леса и старинный монастырь на другом берегу. В Архангельской области на Пинежье, что в полтора раза больше Бельгии, раскинулось старинное село Веркола. Здесь ,в Верколе, и родился Фёдор Абрамов 29 февраля 1920 года.

Где обедал, воробей? В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва За решеткою у льва. Подкрепился у лисицы, У моржа попил водицы.

Перед вами 12 «незнакомцев», и 12 выдержек из их биографии. Ваша задача найти соответствие, между термином и «незнакомцем». За каждый правильный ответ вы будете зарабатывать определенное количество баллов. 1. 50 2. 100 3. 200 4. 300 5. 400 6. 500 7. 600 8. 700 9. 800 10. 900 11. 1000 В случаи неправильного ответа вся набранная сумма сгорает. Но вы в любой момент можете забрать заработанную вами сумму (если ответы даны на вопросы 1-4 - оценка «3», 5-8 - оценка «4», 9-11 - оценка «5») Также у вас будет подсказки: • Право на ошибку. • Помощь экспертов. Правила игры Открывший бином - «двучлен» названый его именем. 2. Всем известны три его физических закона, названые его именем. 3. Существует легенда, что ему на голову упало яблоко, после чего он открыл свой первый закон. Отборочный тур

Ломаная Угол 1 2 3 4 5 6 7 8 9… 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9… 0 2 4 5 6 7 8 9… 1 3 5 7 9…

☻ Пища человека должна содержать витамины. Они необходимы для нормального обмена веществ в нашем организме. ☻ Витамины – химические соединения, которые содержатся в пище в очень малых количествах и необходимы для жизни. ☻ Полное истощение витаминов в организме называется авитаминоз, снижение их содержания – гиповитаминоз, а избыток витаминов вызывает гипервитаминоз. ☻ Витамины делятся на две группы: водорастворимые и жирорастворимые. ВОДОРАСТВОРИМЫЕ (В1, В2, В6, РР, С, В5, В9, В12) ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ ( А, Д, Е, К ) КЛАССИФИКАЦИЯ

Древний мир * Архаика (от греческого — древний) — ранний этап развития древнегреческого искусства VII и VI вв. до н. э. * Для эпохи архаики характерны массивные, монументальные каменные постройки и условно, словно застывшие в одинаковых позах, каменные статуи. * Основные типы скульптуры — фигура обнаженного юноши-атлета (курос) и фигура девушки, изящно задрапированная складками одежды (кора).  * В это время были созданы основной тип древнегреческого храма — ПЕРИПТЕР (прямоугольное в плане здание с колоннадой вокруг него) и архитектурный ОРДЕР как средство создания образной выразительности сооружения.  Куросы

Дымковские игрушки веселые, жизнерадостные вводят нас в такой мир, “ в который без них мы никогда не попали бы, который и не пригрезится и во сне”,– писал художник Ефимов. Игрушки не совсем похожи на настоящих животных, птиц, людей, потому что выдумка, фантазия мастеров настолько изменила настоящие образы, что получились необычно сказочные игрушки. Дымковская игрушка – едва ли не единственный вид народного искусства, который даёт уникальную возможность проследить его развитие на протяжении почти полутора столетий, развитие последовательное и не прерывное в смене многих поколений и династий мастеров.

Ребята! Проектирование сада - это особый вид искусства. Планируют и разбивают сады люди - дизайнеры, архитекторы, садовники, но при этом соавтором этого творчества всегда является природа. Посмотри на самые известные и красивые сады мира и попробуй спроектировать свой сад. Желаю удачи! 1. Ботанический сад Хантингтон, США