Курсовая работа. Орловский район Диск презентация

Содержание

Слайд 2

Цели урока: Формирование учебно-познавательной компетенции (выдвижение гипотез, осуществление их проверки,

Цели урока:
Формирование учебно-познавательной компетенции (выдвижение гипотез, осуществление их проверки, исследование

несложных связей и зависимостей, выбор критериев сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов);
Формирование коммуникативной компетенции (ведение диалога, отстаивание точки зрения, работа в парах);
Формирование информационной компетенции ( анализ информации, использование мультимедийных ресурсов в получении, систематизации информации)
Слайд 3

Структура урока Организационный момент историческая справка Актуализация знаний игра «Собери

Структура урока

Организационный момент
историческая справка
Актуализация знаний
игра «Собери определения»;
задания

по готовым чертежам.
Применение знаний и умений
Повторение
устный счет
Усвоение новых знаний
Подведение итогов урока
Слайд 4

Ход урока

Ход урока

Слайд 5

Слайд 6

Собери определения! Отрезок – это часть прямой, … Луч –

Собери определения!

Отрезок – это часть прямой, …
Луч – это часть прямой,


Угол – это геометрическая фигура, …
Варианты ответов:
а) образованная двумя лучами, имеющими общую точку;
б) линия, имеющая начало и конец;
в) ограниченная двумя ее точками;
г) состоящая из двух лучей, выходящих из одной точки;
д) образованная тремя лучами с общим началом;
е) ограниченная с одной стороны точкой.
Слайд 7

Элементы угла. Обозначения угла. А В С Стороны угла –

Элементы угла. Обозначения угла.

А
В С
Стороны угла –

лучи ВА и ВС
Вершина угла – точка В
Обозначения угла - АВС, ВСА, В
Слайд 8

Углы равны их можно совместить так, что они совпадут

Углы равны

их можно совместить так, что они совпадут

Слайд 9

Выберите правильный ответ и заполните таблицу. Зашифрованное слово – название

Выберите правильный ответ и заполните таблицу. Зашифрованное слово – название

инструмента, который служит для измерения углов.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

26 + 33

69

59

68

Слайд 10

Слайд 11

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

58 – 34

24

28

34

Слайд 12

Слайд 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

18 · 3

32

54

44

Слайд 14

Слайд 15

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

42 : 7

28

7

6

Слайд 16

Слайд 17

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

15 · 5

75

25

20

Слайд 18

Слайд 19

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

32 – 16

26

22

16

Слайд 20

Слайд 21

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

36 · 4

72

96

144

Слайд 22

Слайд 23

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

О

72 : 9

8

9

7

Слайд 24

Слайд 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

О

Р

44 + 56

100

82

90

Слайд 26

Слайд 27

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

О

Р

Т

280 : 4

7

80

70

Слайд 28

Слайд 29

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

О

Р

Т

И

35 · 20

70

150

700

Слайд 30

Слайд 31

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Т

Р

А

Н

С

П

О

Р

Т

И

Р

МОЛОДЦЫ!

Слайд 32

Виды углов Острый Прямой Тупой

Виды углов

Острый Прямой Тупой

Слайд 33

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

120

130

140

160

150

170

180

Одно деление транспортира = 1° (один градус)

Слайд 34

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

110

120

130

140

160

150

170

180

B

C

D

F

M

∠ AOE = 180°

∠ AOB = 50°

∠ AOC = 90°

∠ AOD

= 140°

∠ AOF = 35°

∠ AOM = 122°

Слайд 35

Домашнее задание стр. 140 № 516 № 522

Домашнее задание

стр. 140
№ 516
№ 522

Имя файла: Курсовая-работа.-Орловский-район-Диск.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0