обыкновенные дроби Тема урока: Доли Класс: 5 Дидактическая цель:  создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации. Цели по содержанию: - обучающие: создать условия для осознания понятия Обыкновенные дроби, элементов презентация

Слайд 2

получилось 4 части

получилось 4 части

Слайд 3

получилось 4 части

получилось 4 части

Слайд 4

!

!

Слайд 5

4 - СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ ПОЛУЧИЛОСЬ

1 - СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ ВЗЯЛИ

4 - СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ ПОЛУЧИЛОСЬ 1 - СКОЛЬКО ЧАСТЕЙ ВЗЯЛИ

Слайд 6

1

2

1

2

1 2 1 2

Слайд 7

1

3

1

3

1

3

1 3 1 3 1 3

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

1

9

1 9

Слайд 11

Числитель

5

1

6

4

Знаменатель

5

2

7

6

Какую часть поля вспахал тракторист?

Числитель 5 1 6 4 Знаменатель 5 2 7 6 Какую часть поля вспахал тракторист?

Слайд 12

Какую часть фонарей составляет красный фонарь?

Какую часть фонарей составляет красный фонарь?

Слайд 13

Какую часть шаров составляют красный и желтый шары?

Какую часть шаров составляют красный и желтый шары?

Слайд 14

Какую часть из общего числа яиц составляет синее яйцо?

Какую часть из общего числа яиц составляет синее яйцо?

Слайд 15

Какую часть из общего числа конфет составляют зеленая и желтая конфеты?

Какую часть из общего числа конфет составляют зеленая и желтая конфеты?

Слайд 16

Какая часть фигуры закрашена?

Какая часть фигуры закрашена?

Слайд 17

Какая часть фигуры закрашена?

Какая часть фигуры закрашена?

Слайд 18

Какая часть фигуры закрашена?

Какая часть фигуры закрашена?

Слайд 19

Какую часть всех яблок положили в тарелку?

Какую часть всех яблок положили в тарелку?

Имя файла: обыкновенные-дроби-Тема-урока:-Доли-Класс:-5-Дидактическая-цель:- создать-условия-для-осознания-и-осмысления-новой-учебной-информации.-Цели-по-содержанию:---обучающие:-создать-условия-для-осознания-понятия-Обыкновенные-дроби,-элементов.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0