Открытый урок презентация

Слайд 2

Если , то

Если

, то

Слайд 3

Проверка домашнего задания. №1. Решить уравнение

Проверка домашнего задания.

№1. Решить уравнение

Слайд 4

1способ: «Метод замены» 8 + х – х + 8 + 3 16+3 Проверка:

1способ: «Метод замены»

8 + х – х + 8 + 3

16+3

Проверка:


Слайд 5

2 способ: «Система уравнений» Пусть и , тогда Тогда и

2 способ: «Система уравнений»

Пусть

и

, тогда

Тогда

и

корни уравнения,

а значит

Вернемся к

исходной переменной:

, или

Слайд 6

Практическая работа 1.Каждое из уравнений решить способом «подстановки» или сведением

Практическая работа 1.Каждое из уравнений решить способом «подстановки» или сведением к системе

уравнений. Первые номера в паре начинают работу с «подстановки», а вторые- с системы уравнений. Меняясь способом решения, вы решаете следующее уравнение.

№1.

№2.

Слайд 7

Решение практической работы. Пусть и тогда Тогда и корни уравнения,

Решение практической работы.

Пусть

и

тогда

Тогда

и

корни уравнения,

а значит

Вернемся к исходной переменной:

или

Слайд 8

Закрепление нового материала. №1. Определите появляются ли посторонние корни при

Закрепление нового материала.

№1. Определите появляются ли посторонние корни при решении уравнений:

1)

2)

3)

№2.

Решите уравнение, выбрав рациональный способ решения:

1)

2)

Имя файла: Открытый-урок.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0