Урок систематизации, обобщения и контроля знаний в 5 классе. презентация

Доли и дроби
Правильные и неправильные дроби
Смешанные числа и действия с ними
Урок обобщения, систематизации и контроля знаний.
ВОПРОСЫ УРОКА:

Учащиеся:
Называют смешанные числа; выделяют целую часть из неправильной дроби; смешанное число представляют в виде неправильной дроби;
называют правильные и неправильные дроби;
проговаривают правила сложения и вычитания смешанных чисел;
решают уравнения компонентами которого являются смешанные числа;
решают задачи на нахождение части от числа.
Цели урока

Составь смешанное число и перейди к неправильной дроби.
Задание №1.

Изучи рисунок, составь неправильную дробь и перейди к смешанному числу.
Задание №2.

Прочитай правильные дроби, неправильные дроби,
смешанные числа. Дай определение правильной и
неправильной дроби.
Задание №3.

Задание №4.
Расположи дроби в порядке возрастания с соответствием букв, ты прочтешь имя древнегреческого ученого, основателя библиотеки в городе Александрии, жившего в Древнем Египте во 2 веке до н.э. Он впервые высказал предположение о том, что Земля имеет круглую форму. Как его зовут?

Задание №5.
Расположи отношения в порядке убывания, ты прочтешь название самой маленькой страны в мире. Как она называется?

1. Выделите целую часть из дроби
ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2
2. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби

ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2
3. Сравните дроби

Составьте задачу по заданному условию и решите ее
1 пакет – 1 кг
2 пакет – на кг >
?
7
20
9
20

Задача. Как-то раз Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое расписание на сутки: «1/6 часть суток потратить на чтение умных книг; 3/8 – на совершение добрых дел; 1/12 – на прием пищи (завтрак, обед, ужин); 2/8 – на занятия спортом; 8ч – на сон». Сможете ли Вы помочь Незнайке и сказать, выполним ли этот план?

1 вариант
2 вариант
Проверьте себя:
Cамостоятельная работа