Подготовка к ЕГЭ-2014 по математике. Решение задания С1. презентация

Содержание

Слайд 2

Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях Арифметический Функционально-графический Алгебраический Геометрический

Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях

Арифметический

Функционально-графический

Алгебраический

Геометрический

Слайд 3

Арифметический способ перебор значений целочисленного параметра и вычисление корней.

Арифметический способ

перебор значений целочисленного параметра и вычисление корней.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Алгебраический способ а) решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра и

Алгебраический способ

а) решение неравенства относительно неизвестного целочисленного параметра и вычисление корней;
б)

исследование уравнения с двумя целочисленными параметрами.
Слайд 7

Слайд 8

Найдём все «неподходящие» n.

Найдём все «неподходящие» n.

Слайд 9

Все «неподходящие» n

Все «неподходящие» n

Слайд 10

Итак, Ответ:

Итак,

Ответ:

Слайд 11

Решить уравнение

Решить уравнение

Слайд 12

Слайд 13

n=2

n=2

Слайд 14

а) изображение корней на тригонометрической окружности с последующим их отбором

а) изображение корней на тригонометрической окружности с последующим их отбором на

заданном промежутке;
б) изображение корней на координатной прямой с последующим отбором с учетом имеющихся ограничений.

Геометрический способ:

Слайд 15

y 0 1 1 0рад 0,5 -1 Выполним отбор корней в предыдущем уравнении по-другому!


y

0

1

1

0рад

0,5

-1

Выполним отбор корней в

предыдущем уравнении по-другому!
Слайд 16

Решить уравнение

Решить уравнение

Слайд 17

общий множитель общий множитель

общий множитель

общий множитель

Слайд 18


Слайд 19

?


?

Слайд 20

Решить уравнение Укажите корни, принадлежащие отрезку .

Решить уравнение

Укажите корни, принадлежащие отрезку

.

Слайд 21

Разделим на cos2x; cos2x≠0.

Разделим на cos2x; cos2x≠0.

Слайд 22

1 -1,5 ?


1

-1,5

?

Слайд 23

Отбор корней на координатной прямой. х 0

Отбор корней на координатной прямой.

х

0

Слайд 24

Функционально-графический способ выбор корней с использованием графика простейшей тригонометрической функции.

Функционально-графический
способ

выбор корней с использованием графика простейшей тригонометрической функции.

Слайд 25

Решите уравнение

Решите уравнение

Слайд 26

x y 1 0 −1 y=0,5 y = sin x

x

y

1

0

−1

y=0,5

y = sin x

Слайд 27

Дано уравнение: а) Решите уравнение. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие

Дано уравнение:

а) Решите уравнение. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие отрезку
Решение:
Тогда cos

x = 0    или   sin x = 0,5
Слайд 28

Найдём корни уравнения, принадлежащие отрезку Итак, первый корень: Решаем неравенство:

Найдём корни уравнения, принадлежащие отрезку
Итак, первый корень:
Решаем неравенство:
Так число k

целое, то    k1 = 2    k2 = 3
Находим корни, принадлежащие интервалу:
Следующий корень:
Слайд 29

Решаем неравенство: Для полученного неравенства целого числа k не существует. Следующий корень: Решаем неравенство:

Решаем неравенство:
Для полученного неравенства целого числа k не существует.
Следующий корень:
Решаем неравенство:

Слайд 30

Так как число k целое, то k = 1. Находим корень принадлежащий интервалу: Ответ:

Так как число k целое, то   k = 1.
Находим корень принадлежащий

интервалу:
Ответ:
Имя файла: Подготовка-к-ЕГЭ-2014-по-математике.-Решение-задания-С1..pptx
Количество просмотров: 28
Количество скачиваний: 0