Открытый урок-презентация по теме:Степень с натуральным показателем и её свойства. Одночлен.

Содержание

Слайд 2

«Ленивые всегда бывают людьми посредственными в каком бы то ни было роде» Вольтер

«Ленивые всегда бывают людьми посредственными в каком бы то ни было

роде»

Вольтер

Слайд 3

Великие личности не созданы природой, а самостоятельно сделали себя тем

Великие личности не созданы природой, а самостоятельно сделали себя тем чем

они были, они стали тем, чем хотели быть и остались верными этому своему стремлению до конца жизни.
Гегель

Немецкий философ
Георг Вильгельм Фридрих Гегель

Слайд 4

Каждый из нас сам вычеканивает цену своей личности. Человек бывает

Каждый из нас сам вычеканивает цену своей личности. Человек бывает велик

или мал в зависимости от собственной воли.
С. Смайлс

Английский писатель

Слайд 5

Эпиграф: «Гениальность-это 95% потения» Эдисон

Эпиграф:

«Гениальность-это 95% потения»
Эдисон

Слайд 6

Степень с натуральным показателем основание степени показатель степени а n степень

Степень с натуральным показателем

основание степени

показатель степени

а

n

степень

Слайд 7

Определение

Определение

Слайд 8

a 1 =

a 1 =

Слайд 9

а0=

а0=

Слайд 10

Слайд 11

О 0 =

О 0 =

Слайд 12

ЗНАМЕНИТЫЙ ПОЛКОВОДЕЦ Тщедушный, слабый от рождения мальчик. Он постоянно занимался

ЗНАМЕНИТЫЙ ПОЛКОВОДЕЦ

Тщедушный, слабый от рождения мальчик. Он постоянно занимался физическими упражнениями,

гимнастикой, закаливался, преодолевал болезни, развивал волю.

А.В.Суворов

Слайд 13

Вычислите = - 12,5 = 10 = 21 = 5

Вычислите

= - 12,5

= 10

= 21

= 5

= 41


= 6

7³•51²•0º

НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА

Слайд 14

Свойства степеней с натуральным показателем

Свойства степеней с натуральным показателем

Слайд 15

Ньютон Учёный задумал сварить яйцо. Взяв часы, он заметил начало

Ньютон

Учёный задумал сварить яйцо. Взяв часы, он заметил начало варки. А

спустя некоторое время вдруг обнаружил, что в руках держит яйцо, а варит… часы.
«Я открыл закон тяготения благодаря тому, что я неотступно думал об этом вопросе»
Исаак Ньютон
Слайд 16

1.Выполни деление степеней 217 : 25 Н.212 П.25 О.245 2.

1.Выполни деление степеней 217 : 25
Н.212 П.25 О.245
2. Запиши

в виде степени(х+у)(х+у)=...
С. х2+у2 Ь. (х+у)2 Л. 2(х+у)
3. Замени * степенью, чтобы выполнялось равенство
а5 · * =а15
А. a5 Ю.a10 Р.а3
4. Чему равно значение выражения (2ас)5?
З.10ас К. 32ас5 Т.32а5с5
5. Из предложенных вариантов выбери тот, которым можно заменить * в равенстве (*)3 = 815
Д.88 О.85 К.812
Найди значение дроби
М.27 Н.3 Ж.81

212

(х+у)2

a10

32а5с5

85

3

Слайд 17

Найдите ошибки 54 7 1 210 210 8х3 а6 220

Найдите ошибки

54

7

1

210

210

8х3

а6

220

Слайд 18

Сравните с нулём значение выражения. отрицательное число положительное число нуль

Сравните с нулём значение выражения.

отрицательное
число

положительное
число

нуль

(-6) 2 - 12

(-3) 4 +

(-81)

4 2 · (-1) 5

(-1,3) 3· 0

(-5)

( -10) 6

6

С

О

К

Р

А

Т

Слайд 19

Сократ Великий философ

Сократ

Великий философ

Слайд 20

Незадачливый воин простоял сосредоточившись несколько часов.

Незадачливый воин простоял сосредоточившись несколько часов.

Слайд 21

Ф.М.Достоевский

Ф.М.Достоевский

Слайд 22

Одночлены Какое выражение называется одночленом? Является ли одночленом выражение? Л И Н А П О

Одночлены

Какое выражение называется одночленом?
Является ли одночленом выражение?

Л

И

Н

А

П

О

Слайд 23

Скульптор Лина По Потеряв полностью зрение, Лина на ощупь создавала замечательные скульптуры.

Скульптор Лина По

Потеряв полностью зрение,
Лина на ощупь создавала
замечательные скульптуры.

Слайд 24

Уже ослепнув, она выполнила более ста скульптур

Уже ослепнув, она выполнила более ста скульптур

Слайд 25

Одночлены Какой одночлен называется одночленом стандартного вида? Любой ли одночлен

Одночлены

Какой одночлен называется одночленом стандартного вида?
Любой ли одночлен можно

привести к стандартному виду?
Приведите одночлен к стандартному виду и укажите его коэффициент:

5bc2 · (-0,8)b3c =

- 4b4c3


Слайд 26

Генрих Шлиман Великий немецкий археолог, открывший Трою, из несчастного бедняка превратился в миллионера.

Генрих Шлиман

Великий немецкий археолог, открывший Трою, из несчастного бедняка превратился в

миллионера.
Слайд 27

Действия с одночленами. Выполните умножение:

Действия с одночленами.

Выполните умножение:

Слайд 28

Действия с одночленами. Выполните возведение в степень: 9x16y6 a14в16 16a4в12

Действия с одночленами.

Выполните возведение в степень:

9x16y6

a14в16

16a4в12

Слайд 29

Чарльз Дарвин Отец считал его бездарностью.

Чарльз Дарвин

Отец считал его бездарностью.

Слайд 30

Теория Чарльза Дарвина Чарльз Дарвин

Теория Чарльза Дарвина

Чарльз Дарвин

Слайд 31

Действия с одночленами. Поставьте в скобки однолен так, чтобы равенство

Действия с одночленами.

Поставьте в скобки однолен так, чтобы равенство было верным:


Впишите пропущенный множитель:

-2а4в3

8ав8

Слайд 32

«Ничего, Альберт, не все становятся профессорами, и ты кем-нибудь станешь» Альберту 14лет Великий учёный Альберт Эйнштейн

«Ничего, Альберт, не все становятся профессорами, и ты кем-нибудь станешь»

Альберту 14лет

Великий

учёный

Альберт Эйнштейн

Слайд 33

Лауреат Нобелевской премии в области физики Альберт Эйнштейн

Лауреат Нобелевской премии в области физики

Альберт Эйнштейн

Слайд 34

Действия с одночленами. Упростите выражение: - 400x7y9

Действия с одночленами.

Упростите выражение:

- 400x7y9

Слайд 35

Древнегреческий оратор, политический деятель Демосфен Был застенчивым, физически слабым и

Древнегреческий оратор, политический деятель Демосфен

Был застенчивым, физически слабым и страдал дефектом

речи. Он говорил очень тихо, невнятно, заикался, картавил и подергивал плечом.

В 4 век до н.э.

Слайд 36

Чтобы не было соблазна нарушить одиночество, Демосфен обрил себе полголовы.

Чтобы не было соблазна нарушить одиночество, Демосфен обрил себе полголовы.

Слайд 37

Он вкладывал в рот камешки и читал по памяти. Развивал

Он вкладывал в рот камешки и читал по памяти.
Развивал силу голоса

Демосфен декламируя, стараясь перекричать прибой.
Слайд 38

Демосфен стал выступать перед народом и снискал себе славу великого оратора…

Демосфен стал выступать перед народом и снискал себе славу великого оратора…

Слайд 39

Сохранилось около сорока подлинных речей Демосфена.

Сохранилось около сорока подлинных речей Демосфена.

Слайд 40

Слайд 41

Рефлексия Что вам больше всего запомнилось на уроке? Может ли

Рефлексия

Что вам больше всего запомнилось на уроке?
Может ли человек сам развивать

в себе способности?
Какие условия для этого нужны?
Слайд 42

Условия, необходимые для раскрытия своих потенциальных творческих возможностей: Человек должен

Условия, необходимые для раскрытия своих потенциальных творческих возможностей:

Человек должен знать о

неограниченных потенциальных возможностях личности.
Человек должен захотеть развивать эти возможности и способности.
Человек должен обладать стойким характером и достаточно развитыми волевыми качествами, необходимыми для претворения в жизнь своих жизненных планов.
Человек должен постоянно и много трудиться.
Слайд 43

Дополнительно Решите уравнение Д.З. №259

Дополнительно
Решите уравнение

Д.З.
№259

Имя файла: Открытый-урок-презентация-по-теме:Степень-с-натуральным-показателем-и-её-свойства.-Одночлен..pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0