Слайд 2
Правило одного ложного положения.
![Правило одного ложного положения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Задача 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-2.jpg)
Слайд 4
Замечание !
Это же значение неизвестного получается для любого другого числа , взятого в
качестве «ложного положения».
В случае когда коэффициент при неизвестном составлял сумму нескольких дробей , то в качестве ложного положения египтяне брали число, кратное их знаменателям, что облегчало задачу.
![Замечание ! Это же значение неизвестного получается для любого другого числа , взятого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Задача 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-5.jpg)
Слайд 7
Задача 3.
Найти число, которое взято пять раз и сложенное с числом 3, дает
63.
![Задача 3. Найти число, которое взято пять раз и сложенное с числом 3, дает 63.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-6.jpg)
Слайд 8
Правило двух ложных положений.
![Правило двух ложных положений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-8.jpg)
Слайд 10
Правило давало удобный алгоритм для решения любых сколь угодно сложных задач, условия которых
аналитически могли
быть записаны уравнениями первой степени с одним неизвестным, причем не требовалось ни анализа задачи, ни ее представления в форме алгебраического уравнения.
По этому правилу в китайском трактате « Математика в девяти книгах»(2 в до н.э.) решались многие задачи. Погрешность называлась «избытком» если «ложное положение» давало больший, чем в условии, результат. В случае меньшего – «недостатком»
![Правило давало удобный алгоритм для решения любых сколь угодно сложных задач, условия которых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-9.jpg)
Слайд 11
Правило двух положений имело три разновидности в зависимости от результатов
![Правило двух положений имело три разновидности в зависимости от результатов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Задача 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-12.jpg)
Слайд 14
Системы линейных уравнений с несколькими неизвестными.
![Системы линейных уравнений с несколькими неизвестными.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-13.jpg)
Слайд 15
Генрих Крамер (нем. Heinrich Kramer, также известный как Генрикус Инститор (лат. Henricus Institor)
![Генрих Крамер (нем. Heinrich Kramer, также известный как Генрикус Инститор (лат. Henricus Institor)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-15.jpg)
Слайд 17
Задача 4.
Сообща покупают барана. Если каждый человек внесет по 5, то
недостаток равен
45. Если по 7,то недостаток равен 3.Спрашивается, каково количество людей и стоимость барана?
![Задача 4. Сообща покупают барана. Если каждый человек внесет по 5, то недостаток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-16.jpg)
Слайд 18
Задача 5.
Сообща покупают курицу. Если каждый человек внесет по 9, то
избыток равен
11. Если каждый человек внесет по 6, то недостаток равен 16. Спрашивается кол-во людей и стоимость курицы.
![Задача 5. Сообща покупают курицу. Если каждый человек внесет по 9, то избыток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-17.jpg)
Слайд 19
Задача 6.
Сообща покупают собаку . Если каждый человек внесет по 5, то
недостаток
равен 90. Если каждый внесет по 50, то, как раз хватит. Спрашивается кол-во человек и стоимость собаки.
![Задача 6. Сообща покупают собаку . Если каждый человек внесет по 5, то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-18.jpg)
Слайд 20
Задача 7.
Пять буйволов и два барана стоят 10 ланов золота.
Два буйвола
и пять баранов стоят 8 ланов золота. Сколько стоят буйвол и баран в отдельности?
![Задача 7. Пять буйволов и два барана стоят 10 ланов золота. Два буйвола](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-19.jpg)
Слайд 21
Коста ибн Лука ал – Балабаки (Ⅹ в.) написал специальное сочинение, посвященное этому
способу решения задач в
трактате «О доказательстве действий при исчислении двух ошибок» он дал два вывода правила: чисто арифметический и опирающийся на средства геометрической алгебры древних греков.
Ибн ал – Банна (13-14 в.) дал подробное описание метода под названием «правило чаш весов» в «Кратком изложении арифметических действий»
![Коста ибн Лука ал – Балабаки (Ⅹ в.) написал специальное сочинение, посвященное этому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-20.jpg)
Слайд 22
Его формулировка такова: «Рисуй весы. Над точкой опоры пиши число, которое по условию
задачи получается после
действий над искомым числом. На чашке весов пиши оба предположения . Отклонения «больше» пиши под весами, отклонения «меньше»-над весами. Произведи умножение накрест предположений и отклонений. Если отклонения записаны оба по сторону от весов, то надо брать разности произведений и отклонений; если же отклонения записаны по разные стороны, то надо брать суммы произведений и отклонений»
![Его формулировка такова: «Рисуй весы. Над точкой опоры пиши число, которое по условию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-21.jpg)
Слайд 23
Задача 8.
Найдите число, которое будучи взято десять раз и
сложенное с ушестеренным числом,
дает 50.
![Задача 8. Найдите число, которое будучи взято десять раз и сложенное с ушестеренным числом, дает 50.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-22.jpg)
Слайд 24
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-23.jpg)
Слайд 25
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-24.jpg)
Слайд 26
Задачи для самостоятельного решения .
Куча. Две трети ее, ее вторая часть, ее седьмая
часть и ее целое составляют 33.Что есть куча?
Некто взял из сокровищницы 13-ю часть богатства. Другой взял из нее семнадцатую часть остатка , оставив 150. Сколько было в сокровищнице первоначально?
Найти число, которое, будучи взято семь раз и сложено с ушестеренным числом, дает 25.
Сообща покупают вещь. Если каждый человек внесет по 8, то избыток будет 3. Если каждый внесет по 7, то недостаток равен 4. Спрашивается кол-во людей и стоимость вещи.
![Задачи для самостоятельного решения . Куча. Две трети ее, ее вторая часть, ее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/509124/slide-25.jpg)