Презентация Алгебраические дроби, сокращение дробей. (Алгебра, 7 класс.)

Содержание

Слайд 2

Тип урока: усвоение новых знаний

Систематизировать знания учащихся по предыдущей теме
Ввести понятие алгебраической

дроби, сокращение алгебраических дробей
Познакомить с алгоритмом выполнения сокращения
Развивать творческую самостоятельность учащихся
Прививать интерес к предмету

Тип урока: усвоение новых знаний Систематизировать знания учащихся по предыдущей теме Ввести понятие

Слайд 3

Устная работа - разминка

Устная работа - разминка

Слайд 4

1. Разложите на множители:

а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
з) .

1. Разложите на множители: а) б) в) г) д) е) ж) з) .

Слайд 5

Найдите ошибки:

Найдите ошибки:

Слайд 6

Разложите на множители:

Разложите на множители:

Слайд 7

Теория:

Теория:

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Сократите дроби (письменно):

Сократите дроби (письменно):

Слайд 11

2. Сократите дроби (письменно)

а)
б)
в)
г)

2. Сократите дроби (письменно) а) б) в) г)

Слайд 12

3. Найдите значение алгебраической дроби, предварительно сократив ее:
при х=10,
х=0,
х=5,
х=2.
Всегда ли

это возможно?
Когда нет?

3. Найдите значение алгебраической дроби, предварительно сократив ее: при х=10, х=0, х=5, х=2.

Слайд 13

Запомним !

Запомним !

Слайд 14

Буквы могут принимать лишь допустимые
значения, т. е. такие значения, при

которых
знаменатель этой дроби не равен нулю.
Для дроби допустимыми
являются все значения а, кроме а = 0 и а = 1.
Найти допустимые значения букв, входящих в дробь:

Буквы могут принимать лишь допустимые значения, т. е. такие значения, при которых знаменатель

Слайд 15

Найти допустимые значения букв,
входящих в дробь:

любое действительное число

Найти допустимые значения букв, входящих в дробь: любое действительное число

Слайд 16

4. При каких значениях р возможно сокращение дроби

4. При каких значениях р возможно сокращение дроби

Слайд 17

Основное свойство дроби

Основное свойство дроби

Слайд 18

Прочтём по учебнику задачу 2

Какой вывод относительно сокращения дроби можно сделать?
ВЫВОД: для

сокращения дроби нужно воспользоваться основным свойством дроби, т.е. числитель и знаменатель разделить на их общий множитель.

Прочтём по учебнику задачу 2 Какой вывод относительно сокращения дроби можно сделать? ВЫВОД:

Слайд 19

Работа с учебником, закрепление:

Выполнить № 433- 437 нечетные

Работа с учебником, закрепление: Выполнить № 433- 437 нечетные

Слайд 20

Выполним самостоятельно:

Дополнительное задание:
1 вариант 2 вариант

1.При каком значении р равенство, полученное при сокращении

дроби верно?



2. Решите уравнение:




Выполним самостоятельно: Дополнительное задание: 1 вариант 2 вариант 1.При каком значении р равенство,

Слайд 21

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 22

Домашнее задание:

№ 433- 437 четные

Домашнее задание: № 433- 437 четные

Слайд 23

Анализ работы, подводим итоги:

Что нового вы узнали на уроке?
Что повторили?
Что обобщили?
Что показалось простым?
А

что было сложным?
В чем вы испытывали трудности?
К какому выводу вы пришли?

Анализ работы, подводим итоги: Что нового вы узнали на уроке? Что повторили? Что

Имя файла: Презентация-Алгебраические-дроби,-сокращение-дробей.--(Алгебра,-7-класс.).pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0