Содержание
- 3. Проверим домашнее задание: Тест: Задание 2 2.1 – 1, 2, 4 2.2 – 2, 4 2.3
- 4. Числитель 2 6 4 Знаменатель 5 1 7 Какая часть часа прошла от начала суток? 1
- 5. Числитель 2 3 4 Знаменатель 5 1 3 Какая часть часа прошла от начала суток? 1
- 6. 1 2 9 6 12 11 10 8 7 4 5 3 Числитель 2 3 4
- 7. Числитель 5 1 6 4 Знаменатель 5 2 7 6 Какую часть поля вспахал тракторист?
- 8. Какую часть дороги проехал автобус? Числитель 5 13 8 2 Знаменатель 5 2 7 8
- 9. Какая часть слив осталась на тарелке? Числитель 3 7 8 4 Знаменатель 2 4 3 7
- 10. Приведите к знаменателю 36 те из данных дробей, которые возможно: , , , , , ,
- 11. 21 февраля Классная работа. Приведение дробей к общему знаменателю.
- 12. Дроби и имеют одинаковые знаменатели. Говорят, что они имеют общий знаменатель 25. Дроби и имеют разные
- 13. Правило: Чтобы привести дроби к общему знаменателю, надо: 1) подобрать наименьший общий знаменатель; 2) разделить наименьший
- 14. ◆ К какому наименьшему общему знаменателю можно привести дроби и ? Как привести дроби и к
- 15. Физкультминутка Ну-ка делайте со мною Упражнение такое: Раз – поднялись, потянулись, Два – нагнулись, разогнулись, Три
- 16. Для дроби Запишите равную ей дробь со знаменателем а) 30; б) 12; в) 24; г) 102.
- 17. №2 Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: а) , б) , в) , г) , д)
- 18. Проверка:
- 19. Рефлексия. - Урок был полезен для меня, я понимал все, о чем говорилось и что делалось
- 20. п.2.3. стр. 226 Дополнительное задание п.2.3. стр. 226 № 11 (д, з) п.2.3. стр. 226 Повторить
- 23. Скачать презентацию