Разработка урока по математике 6 класс. УМК А.Г.Мордкович по теме Диаграммы презентация

Задача 1.
«В одном бидоне молока в 3 раза больше, чем в другом. Когда из одного бидона перелили в другой 5 л, молока в бидонах стало поровну. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально?

Задача 2.
Наглядно покажите, что дроби

Задача 3.
Нил на 3821 км длиннее Дуная.
Амазонка на 271 км короче Нила.
Висла короче Амазонки на 5353 км.
Ганг на 1653 км длиннее Вислы.
Длина Дуная 2850 км.
Муррей короче Ганга на 130 км.
Ориноко длиннее Муррея на 160 км.
Сена короче Ориноко на 1954 км.
Ответьте на вопросы задачи.
Какая из рек самая длинная? Самая короткая?
На сколько Ориноко короче Амазонки?
На сколько Нил длиннее Ганга?

Задача 4.
Задача 1. В 6 Б классе обучается 27 человек. По итогам II четверти на «5» окончили 2 человека, на «4» и «5» - 11 человек, остальные на «3», «4».
Задача 2. По итогам III четверти на «5» окончили 2 человека, на «4» и «5» -7 человек, на «2» - 1 человек, остальные – на «3», «4».
Задача 3. Как на одной модели показать результаты и 2 четверти, и 3 четверти?

Диаграмма – это еще один вид математической модели.
Определение:
Диаграмма – это способ наглядного представления числовых данных.

Домашнее задание
§34, №1027 , №1028(а,б)

Прочитать диаграмму

Прочитать 1 диаграмму

Рефлексия
Продолжите фразу:
Сегодня я узнал(а)….
Сегодня я научился ….
Ответьте на вопрос:
Что такое диаграмма?
Оценивание. Самооценка.
Что удалось? Над чем еще нужно поработать?