Содержание
- 2. Цель урока: Повторить и систематизировать знания по теме: проценты. Показать важность и необходимость применения процентов в
- 3. План урока: 1.Формулировка темы, цели, задач урока. Вступительная часть. 2.Обсуждение домашнего задания, повторение теории. 3.Фронтальная устная
- 4. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Запишите проценты в виде дроби: 10%, 20%, 75%, 150%. Запишите дробь в виде процентов:
- 5. ОТВЕТЫ: 1/10, 1/5, 3/4, 1 ½. 5%, 20%, 25%, 50%, 100%. 200, 2, 4, 6. 300,
- 6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою
- 7. РАБОТА В ГРУППАХ ГРУППА 1:Согласно российским законам заработок каждого работающего облагается так называемым подоходным налогом, который
- 8. ГРУППА 3: Зарплата мамы в этом месяце увеличилась на 10% и составила 9900рублей. Какова была зарплата
- 9. ГРУППА 5: За хорошую учебу своего сына мама с папой решили купить ему новый компьютер. Первоначальная
- 10. 1группа. Решение: 13%-это 0,13 1) 12 000*0,13=1560 (р) 2) 12 000-1560=10 440 (р) Ответ: подоходный налог
- 11. 4 группа Решение: 5000:2=2500 руб. стоит обувь. 5000-2500=2500 руб. остаток. 40х2500:100=1000 руб. стоят продукты. 2500-1000=1500 руб.
- 12. Игра «Дешифровщик» Задача: Дана цена товара до повышения и после повышения. Определите, на сколько процентов подорожал
- 13. Ответ: ДРАККАР
- 14. Задача, которую нам предложила решить медицинская сестра Нина Михайловна: В школе в ноябре 2013 г проходила
- 15. РЕФЛЕКСИЯ Продолжите фразу Сегодня на уроке … Теперь я знаю … Мне на уроке …
- 17. Скачать презентацию