Слайд 2
The 15th of April.
Classwork.
Задание 1. Прослушайте отрывки и соотнесите их с
музыкальными жанрами. Listen to the extracts and match them to the types of music.
rock rap jazz soul
classical heavy metal
pop funk
Слайд 3
Задание 2. Запишите следующие слова в тетрадь и выучите. Write these
words in your exercise books and learn by heart.
singer [ˈsiŋə ] - певец
script [skript] - сценарий
acting [ʹæktiŋ] - игра
plot [plɔt] - сюжет
sound effects – звуковые эффекты
lyrics [΄liriks] – слова песни, стихи
music charts – музыкальные чарты
special effects - спецэффекты
Слайд 4
songwriter – автор песен
variety of plot – разнообразие сюжета
musical instrument –
музыкальный инструмент
catchy tunes – притягательные мелодии
popular single – популярный сингл
powerful voice – сильный голос
latest album – последний альбом
cast [ka:st] – актерский состав
role [ʹroul] - роль
Слайд 5
Avril Lavigne
Задание 3. Прочитайте текст в упр. 3 стр. 70 в
учебнике и заполните информацию на следующем слайде.
Read the text in ex. 3 p.70 in the stident’s book and complete the factfile.
Слайд 6
Complete the factfile.
Artist:
Genre:
Best single:
On the charts
for:
Rating:
Слайд 7
Ответьте на вопросы по тексту.
Answer the questions:
Where is Avril Lavigne from?
Why
is she well-known in the USA and Canada?
What is her new album?
What is the most famous song?
What do you know about this song?