Слайд 2Цели и задачи
Отработка прошедшего времени
Вопросы и краткие ответы
Слайд 3Разминка
Прочитайте скороговорку:
A sailor went to sea (Вышел матрос в море)
To see
what he could see, (Посмотреть, что он сможет увидеть)
And all he could see (И все, что он смог увидеть,)
Was sea, sea, sea. (Было море, море, море.)
Слайд 4Повторение
На прошлом уроке мы поговорили о значимости слова did. Мы используем это слова
в отрицательных, вопросительных предложениях, а также в кратких ответах.
Did you listen to music?- No, I didn’t. I didn’t listen to music.
Обратите внимание на: YESTERDAY/ LAST WEEK\MONTH\YEAR
Эти слова являются словами маркерами( спутниками) простого прошедшего времени. Если вы видите эти слова в предложении, то речь идет о прошедшем времени! Выпишите их и запомните.
Слайд 5Тренировка
Откройте учебники на стр 87 упр 9. Посмотрите на картинки, прочитайте вопросы и
дайте краткие ответы.
Слайд 6Порядок слов в предложениях.
В утвердительных и отрицательных предложениях мы можем ставить слова-
маркеры как в начале, так и в конце:
Yesterday I played football = I played football yesterday.
Last week John didn’t paint = John didn’t paint last week.
Однако в вопросительных предложениях маркеры всегда ставятся в конце:
Did you visit your granny last month?
Слайд 7Закрепление
Выполните упражнения 10, 11 на стр 87.
упр 10 – составьте вопросы и дайте
краткие ответы.
Упр 11 – расскажите, чем занимался ваш друг