Содержание
- 2. «Лягушкам только образования не хватает, а так они на все способны!» Марк Твен
- 3. Многообразие земноводных, их значение и охрана.
- 4. Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные
- 6. Этап «Объясни» Этап «Эволюционный» Этап «Новые сведения» Этап «Логический»
- 7. Ухватила мушку Зеленая лягушка Но забила пища рот- Ни назад и ни вперед. Тут лягушкины глаза
- 8. Объясни!
- 10. Объясните: Почему в старину было принято бросать Лягушку в ведро с молоком?
- 11. Этим чудом он считал превращение головастика во взрослое земноводное. Этап «Эволюционный»
- 13. БОЛИВИЙСКАЯ ЧЕРВЯГА Саламандра настоящая Перед вами представители класса Земноводных. Найдите между ними отличия. Могут ли они
- 14. Класс Земноводные (Амфибии) Отряд Бесхвостые Земноводные(Амфибии) (более 1800 видов) Отряд Хвостатые Земноводные (Амфибии) Около 280 видов)
- 15. 1 группа Используя текст учебника на стр. 100 и дополнительную информацию в конверте №2, составьте характеристику
- 16. Сравнительная характеристика отрядов Бесхвостые Хвостатые Безногие Тело длинное, червеобразное, ноги и глаза редуцированны. Имеют прыгательные задние,
- 17. 1. Являются важным звеном пищевых цепей, так как поедают большое количество беспозвоночных животных, и сами служат
- 18. Памятники лягушке. Городской фонтан в г. Казань - памятник лягушке Памятник лягушкам, которых ловили юные натуралисты.
- 19. Памятники лягушке. Памятник лягушке в Бостоне Лягушка-путешественница. Москва. Аэропорт «Домодедово»
- 20. Внимание! Лягушка! Такой дорожный знак установлен на автостраде в Швейцарии, а недавно и в Белоруссии
- 21. Этап «Логический»
- 23. Скачать презентацию