Биология, ее задачи и разделы. Основные этапы формирования биологии. Методы биологических исследований презентация
- Главная
- Биология
- Биология, ее задачи и разделы. Основные этапы формирования биологии. Методы биологических исследований
Содержание
- 2. Биология, ее задачи и разделы Биология - это совокупность наук о живой природе (от греч. «bios»
- 3. Биологические науки можно разделить по направлениям исследований Многообразие живой природы настолько велико, что современная биология представляет
- 6. Биология как особая наука выделилась из естественных наук в XIX веке, когда были выявлены некоторые общие
- 7. В период господства метафизики и креационизма в биологии зарождалось и развивалось течение, известное под названием трансформизма
- 8. 1. Эпоха практических донаучных знаний (или умозрительный период) — от каменного века до XVI в. Для
- 9. 4. Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов (или реконструктивный период) — это
- 10. Накопление сведений о растениях и животных в первобытном обществе. С появлением первых поселений у человека разумного,
- 11. Однако, большую часть явлений природы человечество не могло объяснить на основе имеющихся (накопленных эмпирическим путем) знаний,
- 12. Гиппократ (ок. 460—377 до н. э.) - первый ученый, создавший научную медицинскую школу. «Клятва Гиппократа» -
- 13. Аристотель (384 – 322 до н. э.) - древнегреческий философ и педагог. Почти двадцать лет Аристотель
- 14. Формально Аристотель не оставил классификации животных. Однако в его трудах встречаются в достаточном количестве определения, позволяющие
- 15. Взгляды и познания Аристотеля получили развитие в работах его ученика Теофраста (370—285 до н. э.). Наибольшее
- 16. Гален (130—200) - римский медик, хирург и философ , написал множество трудов по всем отраслям медицины.
- 17. Период с V по XV в., принято называть «средними веками», или «средневековьем». Это было время возникновения
- 18. Период расцвета исламской культуры характеризуется бурным подъемом во всех областях науки. В то время, когда Европа
- 19. Одним из основоположников нового экспериментального естествознания в эпоху Возрождения был Леонардо да Винчи ( 1452 —
- 20. Андре́ас Веза́лий (1514-1564) – основоположник научной медицины. Одним из первых стал изучать человеческий организм с помощью
- 21. Развитие науки в Новое Время (XVI—XVIII вв.) Главным результатом развития ботаники в Новое Время было описание
- 22. Уильям Гарвей (1578—1657) — английский медик, основоположник физиологии и эмбриологии, открытие кровообращения Открытия в анатомии послужили
- 23. 1590 — голландские изготовители очков Ганс Янсен и его сын Захарий Янсен изобрели составной оптический микроскоп.
- 24. Мироскопическая анатомия и изучение простейших Мальпиги обнаружил капилляры. Это открытие дополняло учение Гарвея о кровообращении, показывая
- 25. Немецкий ученый Роберт Кох - основатель современной микробиологии. Открыл возбудителей заболеваний: сибирской язвы, бубонной чумы, сонной
- 26. Го́тфрид Ви́льгельм Ле́йбниц (1646 — 1716) - саксонский философ, логик, математик, механик, физик. Распространение принципа непрерывности
- 27. Достижением Линнея стало выделение биологического вида в качестве исходной категории в систематике, а также определение критериев
- 28. Жан-Батист Ламарк в своем труде «Флора Франции» (1778) критически пересмотрел системы растительного мира Линнея, Жюссье и
- 29. Клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая базу для понимания
- 30. Французского ученого Жоржа Кювье (1769—1832) по праву считают одним из основателей палеонтологии — науки об ископаемых
- 31. Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809 — 1882) — английский натуралист и путешественник, одним из первых пришёл к
- 32. Теория Ч. Дарвина основана на следующих положениях: 1. Стремление каждого вида к беспредельному размножению. 2. Изменчивость.
- 33. Если все одинаковые (нет наследственной изменчивости) то выживание случайно (повезло) Облик популяции не меняется
- 34. Искусственный отбор 10 000 лет Самая замечательная (beautiful) часть в моей теории состоит в том, что
- 35. Дарвиновская триада изменчивость отбор наследственность Кошмар Дженкина: Если у особи возник полезный признак, то в следующем
- 36. Австрийский ученый Грегор Мендель ( 1822 - 1884). Основоположник генетики, науки о наследственности и изменчивости. Он
- 37. Менделевская генетика Дарвинизм 30-40-е годы ХХ в. – синтетическая теория эволюции СТЭ Популяционная генетика Начало 20
- 38. СТЭ Синтетическая теория эволюции В 1930-40-е годы быстро произошел широкий синтез генетики и дарвинизма. Термин «современный»
- 39. Дж. Б. С. Холдейн-мл. Ч. Дарвин Р. Фишер Г. Мендель После переоткрытия законов Менделя (в 1901
- 40. Развитие физиологии в ХIХ- ХХ в. связано с именами великих российских ученых И. Сеченова, заложившего основы
- 41. Влади́мир Ива́нович Верна́дский (1863 -1945) —русский и советский учёный естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель конца XIX
- 42. Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов Согласно модели Крика – Уотсона, ДНК
- 43. Основные ветви биологии В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Биология организмов:
- 44. Определение понятий Методы исследования - это способы достижения цели исследовательской работы. Научный метод - это совокупность
- 45. Современная биология располагает широким набором методов исследования. Основными являются следующие методы. Методы познания живой природы. Каждая
- 46. 1. Метод наблюдения. Основой всех биологических исследований является метод наблюдения. Наиболее ценную информацию дает наблюдение за
- 47. 2. Описательный метод - это фиксирование наблюдаемых внешних признаков объектов исследования с выделением существенного и отбрасыванием
- 48. 3. Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении
- 49. 4. Исторический метод. Позволяет выявить закономерности образования и развития живых систем, их структур и функций, сопоставлять
- 50. 5. Метод эксперимента. Однако не всегда с помощью наблюдения можно получить ответ на интересующий исследователя вопрос.
- 51. 6. Метод моделирования. Изучение сложных биологических систем в природе крайне затруднительно, поэтому в последние годы ученые
- 52. Связь биологии с географией 1. Предмет изучения обеих наук - природа. Биология изучает биотический фактор природы,
- 53. Фундаментальные и прикладные направления современной биологии Биология — наука фундаментальная и комплексная. Фундаментальная, т. к. является
- 54. Бионика – наука, изучающая возможности использования в технических системах принципов, реализованных в живых системах. Гидробионика –
- 55. Попытка создания летательного аппарата на основе копирования летучей мыши, как образца летательного аппарата, принадлежит Клеману Адеру,
- 57. Скачать презентацию
Биология, ее задачи и разделы
Биология - это совокупность наук о живой
Биология, ее задачи и разделы
Биология - это совокупность наук о живой
Биология — наука о жизни (живой природе), одна из естественных наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.
Задачи биологии:
- систематизация многообразия живых организмов;
- изучение закономерностей проявления жизни (строения и функций живых организмов и их сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и неживой природой);
- раскрытие сущности жизни.
1
Биологические науки можно разделить по направлениям исследований
Многообразие живой природы настолько велико,
Биологические науки можно разделить по направлениям исследований
Многообразие живой природы настолько велико,
Биология как особая наука выделилась из естественных наук в XIX веке,
Биология как особая наука выделилась из естественных наук в XIX веке,
Термин «биология» был введён независимо Готфридом Рейнхольдом Тревиранусом
и Жаном Батистом Ламарком в 1802 году.
Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк
Готфрид Рейнхольд Тревиранус
Основные этапы формирования биологии
Многовековую историю биологической науки можно разделить на несколько этапов, которые объединяют в два основных: метафизический
и дарвиновский.
Метафизический этап связан с философским учением, по которому явления и тела природы рассматривались как навсегда данные, неизменные, изолированные и не связанные между собой. Метафизики считали, что виды растений и животных являются продуктом творческого акта и с самого начала организмы уже имели все характерные для них приспособления.
Метафизические представления о природе смыкаются с креационизмом (лат. creatio — сотворение) и теологией (греч. θεός — Бог и греч. λόγος — слово, учение, наука)
В период господства метафизики и креационизма в биологии зарождалось и развивалось
В период господства метафизики и креационизма в биологии зарождалось и развивалось
В пределах этих двух периодов можно выделить еще несколько этапов в биологии, которые совпадают со сдвигами в социально-экономической структуре общества, практической деятельности людей по освоению природы.
С этих позиций весь длительный путь развития биологии делят на четыре основных эпохи.
Более высокий уровень познания природы связан с применение нового метода исследования. В обосновании проблем эволюции Дарвин широко применял исторический метод и разработал новые подходы к познанию живой природы. Это создало большие возможности для развития биологии во второй половине XIX в. на принципах историзма, эволюционизма.
Эпоха практических донаучных знаний
(от каменного века до XVI в.)
Эпоха возникновения и оформления
основных биологических наук
(с XVI до середины XIX в.)
Эпоха синтеза биологических знаний
(с середины XIX в. до середины XXв.)
Эпоха раскрытия сущности жизненных
процессов
(настоящее и будущее время)
1. Эпоха практических донаучных знаний (или умозрительный период) — от каменного
1. Эпоха практических донаучных знаний (или умозрительный период) — от каменного
2. Эпоха возникновения и оформления основных биологических наук — с XVI до середины XIX в. Это период аналитического развития биологии, когда появилась профессия натуралиста, ученые начали применять эксперимент и пытались давать биологическое обоснование практики медицины, растениеводства, животноводства.
В это время формируется научная система знаний о живой природе, быстро развиваются ботаника, зоология, систематика, морфология, физиология, эмбриология и другие биологические науки.
Эпоха практических донаучных знаний
(от каменного века до XVI в.)
Эпоха возникновения и оформления
основных биологических наук
(с XVI до середины XIX в.)
Эпоха синтеза биологических знаний
(с середины XIX в. до середины XXв.)
Эпоха раскрытия сущности жизненных
процессов
(настоящее и будущее время)
4. Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов
4. Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов
Современные технико-экономические и социально-идеологические возможности открывают широкие пути для дальнейшего развития биологической науки и практического использования ее достижений.
3. Эпоха синтеза научных биологических знаний (или каузальный период) — с середины XIX до середины XX в. Первым крупнейшим синтезом научных знаний была теория Ч. Дарвина, давшая причинное объяснение исторического развития органического мира.
Эпоха практических донаучных знаний
(от каменного века до XVI в.)
Эпоха возникновения и оформления
основных биологических наук
(с XVI до середины XIX в.)
Эпоха синтеза биологических знаний
(с середины XIX в. до середины XXв.)
Эпоха раскрытия сущности жизненных
процессов
(настоящее и будущее время)
Накопление сведений о растениях и животных в первобытном обществе.
С появлением
Накопление сведений о растениях и животных в первобытном обществе. С появлением
1. Эпоха практических донаучных знаний
Наскальные рисунки, фото в пещере Альтамира
По наскальным и пещерным рисункам и резным изображениям эпохи кроманьонского человека (верхний палеолит: приблизительно 13 тыс. лет до н. э.) можно установить, что уже в то время люди хорошо различали большое число животных, служивших объектом их охоты.
Однако, большую часть явлений природы человечество не могло объяснить на основе
Однако, большую часть явлений природы человечество не могло объяснить на основе
Знания о живой природе в государствах Древнего мира
Вскрывая туши животных для религиозных обрядов и мумифицируя тела фараонов и их приближенных, жрецы стали первыми анатомами.
Вавилонская и египетская наука возникли из потребностей практики, а что касается теоретического мышления египтян и вавилонян, то оно не выходило за рамки мифологии. Вопросы мироздания и окружающего мира объяснялись только жрецами на основе их фантазии, которые легли в основу религиозного знания.
Временные границы существования древнеегипетской культуры, принятые исследователями — с середины IV тысячелетия до н. э. и по IV век н. э. Древний Египет оставил огромное культурное наследие для мировой цивилизации. В числе научных достижений древних египтян было создание оригинальной системы письма, математика, практическая медицина, астрономические наблюдения и возникший на их основе календарь.
Первые государства возникли на территориях, где активно развивалось земледелие.
Гиппократ (ок. 460—377 до н. э.) - первый ученый, создавший научную
Гиппократ (ок. 460—377 до н. э.) - первый ученый, создавший научную
Гиппократ объяснял неодинаковое течение одной и той же болезни у разных людей различным состоянием «соков тела» в организме человека: крови, слизи, желчи, черной желчи. Смесь этих жидкостей определяет индивидуальное своеобразие каждого организма. В переводе с греческого на латинский слово «смесь» звучит как «temperamentum» (т.о. Гиппократом была создана классификация темпераментов).
Несмотря на огромные заслуги науки Древнего Востока, подлинной родиной науки стала Древняя Греция (история Древней Греции рассматривается с III тысячелетия до н. э. до I века до н. э.). Именно здесь возникла наука, разрабатывающая научные представления о мире, не сводящиеся к сумме практических рецептов.
Систематизация знаний о человеке, растениях, животных в Древней Греции
Аристотель (384 – 322 до н. э.) - древнегреческий философ и
Аристотель (384 – 322 до н. э.) - древнегреческий философ и
Для суждения о биологических воззрениях Аристотеля чрезвычайно важен последний из четырех его больших биологических трактатов «О душе». В нем рассматриваются ощущения, воспринимаемые органами чувств, умственная деятельность человека, вопрос о взаимоотношении между душой и телом. По Аристотелю, существуют души трех родов: душа растительная, или питающая, душа чувствующая и, наконец, разум. Растениям свойственна только питающая душа, животным сверх того — чувствующая, человеку кроме двух первых свойствен разум.
Большое место в творчестве Аристотеля занимают вопросы биологии. В биологических трактатах охвачен весь круг знаний того времени об организмах, что дает право считать его основателем биологии как науки.
Биологические трактаты: «История животных», «О частях животных» (рус. пер., 1937), «О возникновении животных» (рус. пер., 1940), «О движении животных», а также трактат «О душе» (рус. пер., 1937). Сочинения о «первой философии», рассматривающее сущее как таковое и получившее впоследствии название «Метафизики» (рус. пер., 1934).
Формально Аристотель не оставил классификации животных. Однако в его трудах встречаются
Формально Аристотель не оставил классификации животных. Однако в его трудах встречаются
Вот как выглядела «лестница природы» Аристотеля:
1)Человек;
2) Животные;
3) Зоофиты;
4) Растения;
5) Неорганическая материя.
Лестница природы начинается с неорганических тел и через растения идет к прикрепленным животным — губкам и асцидиям, затем к голотуриям и далее к свободно-подвижным морским организмам и животным ведущих наземный образ жизни. Лестница существ Аристотеля является первой идеей об усложнении форм природы, о ступенчатом развитии живых существ.
Взгляды и познания Аристотеля получили развитие в работах его ученика Теофраста
Взгляды и познания Аристотеля получили развитие в работах его ученика Теофраста
Теофраст (372-287 до н. э.) - древнегреческий естествоиспытатель и философ, один из первых ботаников древности, ученик и друг Аристотеля. Автор св. 200 трудов по естествознанию (физике, минералогии, физиологии и др.), философии и психологии. Создал классификацию растений, систематизировал накопленные наблюдения по морфологии, географии и медицинскому использованию растений.
Написал две книги о растениях: «Историю растений» и «Причины растений», в которых даются основы классификации и физиологии растений, описано около 500 видов растений. Фронтиспис иллюстрированного издания Historia Plantarum, Амстердам, 1644
Гален (130—200) - римский медик, хирург и философ , написал множество
Гален (130—200) - римский медик, хирург и философ , написал множество
Титульный лист сочинения Галена De curandi ratione. Издание 1529 года
Анатомией Галена, основанной на диссекции обезьян и свиней, пользовались до появления в 1543 году труда «О строении человеческого тела» Андреаса Везалия, его теория кровообращения просуществовала до 1628 года, когда Уильям Гарвей опубликовал свой труд «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных», в котором дал описание роли сердца в кровообращении. Им было детально изучена центральная и периферическая нервная система. Одной из крупных ошибок, допущенных им и долго удерживавшейся в науке под влиянием его авторитета, было его убеждение в том, что кровь проходит из одного желудочка сердца в другой через отверстие в перегородке между желудочками.
Период с V по XV в., принято называть «средними веками», или
Период с V по XV в., принято называть «средними веками», или
Биология в средние века
В период раннего средневековья центр научной мысли перемещается из Римской империи в Арабский мир (Арабский халифат). Благодаря арабам сохраняются тексты философов Древней Греции и Рима, они выступают связующим звеном между Западом и Востоком.
В основе их научных знаний прослеживается наследие рационализма европейских ученых и ментальность ученых из Древней Индии и Древнего Китая. В Западной Европе, все науки подчинены религиозной идеологии, познание сводится к откровению и направлено на созерцание природы, так как природа является отображением Высшего закона, которого не возможно понять, а необходимо верить.
Период расцвета исламской культуры характеризуется бурным подъемом во всех областях науки.
Период расцвета исламской культуры характеризуется бурным подъемом во всех областях науки.
После падения Римской империи на Западе полностью прекратилось изучение трудов Галена. Сирийские христиане узнали о трудах Галена в то время, когда Византия правила Сирией и Западной Месопотамией. В седьмом веке эти земли были захвачены мусульманами. После 750 года мусульмане и сирийские христиане перевели работы Галена на арабский язык. С тех пор Гален и вся греческая медицина были ассимилированы в средневековую культуру исламского Ближнего востока.
На данный момент существуют всего два перевода трудов Галена на русский язык. Первый из них — «О назначении человеческого тела» был издан в 1971 году, в 2014г. издана «Гален: врач и философ».
Арабский период. Мусульманские завоевания в 7 и 8 веках поставили под власть халифатов обширные земли юга Европы, Северной Африки и значительной части Азии, возникает арабская цивилизация, которая была многонациональной (персы, сирийцы, испанцы и евреи), единственное, что их объединяло - арабский язык.
Одним из основоположников нового экспериментального естествознания в эпоху Возрождения был Леонардо
Одним из основоположников нового экспериментального естествознания в эпоху Возрождения был Леонардо
Биологические знания в эпоху Возрождения
(нач. XIV — последняя четверть XVI в.)
Это период накопления нового материала в естествознании, разработка новых методов познания.
Одним из первых Леонардо да Винчи предпринял попытку упорядочить анатомические названия. Он дал первую классификацию мышц человеческого тела, взяв за основу их положение и функцию.
Андре́ас Веза́лий (1514-1564) – основоположник научной медицины. Одним из первых стал
Андре́ас Веза́лий (1514-1564) – основоположник научной медицины. Одним из первых стал
Изучая труды Галена, он исправил свыше 200 ошибок античного автора. Трупы ему приходилось тайно добывать на кладбище, так как в то время вскрытие трупа человека было запрещено церковью.
В основу книги легли лекции, которые он читал в Падуе. Эти лекции отличались от принятых в то время тем, что Везалий для иллюстрации своих слов препарировал человеческие трупы. В книге содержится тщательное исследование органов и всего устройства человеческого тела.
Развитие науки в Новое Время (XVI—XVIII вв.)
Главным результатом развития ботаники
Развитие науки в Новое Время (XVI—XVIII вв.)
Главным результатом развития ботаники
Эпоха возникновения и оформления основных биологических наук
Начиная с XVI—XVIII вв. во многих странах открываются университеты, выделяются медицинские факультеты, закладывается фундамент научной анатомии и физиологии. Увеличивается число научных учреждений и обществ, возникают ученые ассоциации, именовавшихся академиями. В это время создаются ботанические сады, перед которыми ставятся как чисто научные задачи, так и задачи, вытекающие из потребностей сельского хозяйства, медицины, промышленности.
Первое здание Московского университета
Здание Московского университета на Моховой
1724 г. - основанием в Российской академии наук. В составе Академии сразу же была утверждена кафедра анатомии и физиологии.
В России начинается процесс формирования системы образовательных и научно-исследовательских центров.
1755 – создание Московского университета, 1798 - Петербургской медико-хирургической академии.
Уильям Гарвей (1578—1657) — английский медик, основоположник физиологии и эмбриологии, открытие кровообращения
Открытия в анатомии послужили
Уильям Гарвей (1578—1657) — английский медик, основоположник физиологии и эмбриологии, открытие кровообращения
Открытия в анатомии послужили
После многочисленных исследований английский ученый Уильям Гарвей (1578—1657) издал книгу «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных» (1628). В нем были приведены доказательства наличия кровообращения, даны описания его большого и малого кругов. Гарвей установил, что сердце является центром кровообращения. Ставя опыты с перерезкой и зажимом сосудов, Гарвей выяснил вопрос о направлении движения крови, о значении клапанов. Эти сосуды были открыты позже, в 1661 г., основателем микроскопической анатомии М. Мальпиги.
Рисунок в книге Уильяма Гарвея «О движении сердца» — это изображение руки, вены и клапаны на которой деформированы после наложения жгута. Наблюдавшиеся Гарвеем разбухание вены ниже и спадение ее выше места пережатия впервые навели его на мысль о том, что вся венозная кровь движется в направлении сердца
1590 — голландские изготовители очков Ганс Янсен и его сын Захарий Янсен изобрели составной оптический микроскоп.
1664 — Роберт Гук публикует свой труд «Микрография», собрание
1590 — голландские изготовители очков Ганс Янсен и его сын Захарий Янсен изобрели составной оптический микроскоп. 1664 — Роберт Гук публикует свой труд «Микрография», собрание
Изобретение микроскопа
Микроскоп Левенгука был крайне прост и представлял собой пластинку в центре которой была линза. Несмотря на простоту конструкции она позволяла получить увеличение в несколько раз превышающее микроскопы того времени, что позволило впервые увидеть эритроциты,
бактерии, дрожжи, простейших, сперматозоиды, строение глаз насекомых и мышечных волокон, инфузории и многие их формы. Сохранившиеся до наших дней микроскопы способны увеличивать изображение в 275 раз.
Мироскопическая анатомия и изучение простейших
Мальпиги обнаружил капилляры. Это открытие дополняло учение
Мироскопическая анатомия и изучение простейших
Мальпиги обнаружил капилляры. Это открытие дополняло учение
Успехи в этой области связаны с деятельностью двух крупнейших натуралистов — Марчелло Мальпиги и Антони Левенгука.
Антони Левенгук обнаружил красные кровяные тельца, углубил исследование капилляров, изучал микроскопическую анатомию глаза, нервов, зубов. Ему принадлежит открытие в 1677 г. сперматозоидов. Кроме микроскопических исследований человека, Левенгук положил начало изучению простейших. Он открыл инфузорий, саркодовых, бактерий. Все эти формы он объединил под общим названием «анималькули», т.е. зверьки. Он описал не только строение многих из них, но и способы движения и даже размножения
Антони ван Ле́венгук (1632 — 1723) — нидерландский натуралист, конструктор микроскопов, основоположник научной микроскопии
Марче́лло Мальпи́ги (1628 — 1694) — итальянский биолог и врач.
Немецкий ученый Роберт Кох - основатель современной микробиологии. Открыл возбудителей заболеваний:
Немецкий ученый Роберт Кох - основатель современной микробиологии. Открыл возбудителей заболеваний:
Труды Л. Пастера и И. Мечникова определили появление иммунологии.
Роберт Кох
(1843 — 1910)
Луи Пастер (1822 — 1895)
Французский микробиолог Пастер изучал возможность самозарождения микроорганизмов. Он провёл опыт, доказавший невозможность самозарождения микробов, взяв термически стерилизованную питательную среду и поместив её в открытый сосуд с длинным изогнутым горлышком. Сколько бы сосуд ни стоял на воздухе, никаких признаков жизни в нём не наблюдалось, поскольку содержащиеся в воздухе споры бактерий оседали на изгибах горлышка. Но стоило отломить его или сполоснуть жидкой средой изгибы, как вскоре в среде начинали размножаться микроорганизмы, вышедшие из спор.
Илья Ильич Мечников (1845— 1916)
Обнаружив в явления фагоцитоза, разработал на основе его изучения сравнительную патологию воспаления, а в дальнейшем — фагоцитарную теорию иммунитета
Го́тфрид Ви́льгельм Ле́йбниц (1646 — 1716) - саксонский философ, логик, математик, механик, физик. Распространение принципа непрерывности на биологические явления привело
Го́тфрид Ви́льгельм Ле́йбниц (1646 — 1716) - саксонский философ, логик, математик, механик, физик. Распространение принципа непрерывности на биологические явления привело
На основе принципа непрерывности Лейбниц дал одну из первых в новой философии формулировок идеи всеобщей связи сущего: «Всё во вселенной находится в такой связи, что настоящее всегда скрывает в своих недрах будущее, и всякое данное состояние объяснимо естественным образом только из непосредственно предшествовавшего ему». Основываясь на этом положении, Лейбниц пришёл к выводу об органическом родстве всех живых существ и о их связи с неорганической природой
Распространение принципа непрерывности на биологические явления привело Лейбница к разработке учения о «лестнице существ», получившей широкое признание в XVIII в.
Достижением Линнея стало выделение
биологического вида в качестве исходной категории в систематике, а
Достижением Линнея стало выделение биологического вида в качестве исходной категории в систематике, а
Классификация растений и животных К. Линнея
Карл Линне́й ( 1707- 1778) шведский естествоиспытатель
(ботаник, зоолог, минералог), автор выдающихся трудов: «Основания ботаники», «Философия ботаники», «Роды растений», «Виды растений», «Система природы» и др., создатель единой системы классификации растительного и животного мира, в которой были обобщены и в значительной степени упорядочены знания всего предыдущего периода развития биологической науки.
Титульный лист первого издания «Системы природы» (1735)
Жан-Батист Ламарк в своем труде «Флора Франции» (1778) критически пересмотрел системы
Жан-Батист Ламарк в своем труде «Флора Франции» (1778) критически пересмотрел системы
Жан Батист Пьер Антуан де Моне Шевалье Ламарк ( 1744 — 1829) — французский учёный-естествоиспытатель.
Ламарк стал первым биологом, который попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого мира. Отрицал существование видов.
Важным трудом Ламарка стала книга «Философия зоологии», опубликованная в 1809 году.
Клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая
Клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая
Рудольф Вирхов позднее (1858) дополнил её важнейшим положением (всякая клетка происходит от другой клетки).
Шлейден и Шванн, обобщив имеющиеся знания о клетке, доказали, что клетка является основной единицей любого организма. Клетки животных, растений и бактерии имеют схожее строение. Позднее эти заключения стали основой для доказательства единства организмов.
Маттиас Якоб Шлейден (1804—1881) — немецкий ботаник
Теодор Шванн (1810 — 1882) — немецкий цитолог, гистолог и физиолог, автор клеточной теории
Положения клеточной теории Шлейдена-Шванна:
Все животные и растения состоят из клеток.
Растут и развиваются растения и животные путём возникновения новых клеток.
Клетка является самой маленькой единицей живого, а целый организм — это совокупность клеток.
Х ІХ век ознаменовался рождением трёх величайших теорий – клеточной, эволюционной и теории наследственности.
Французского ученого Жоржа Кювье (1769—1832) по праву считают одним из основателей палеонтологии —
Французского ученого Жоржа Кювье (1769—1832) по праву считают одним из основателей палеонтологии —
В 1794 г. Кювье пригласили работать в Париж в только что организованный Музей естественной истории. В Париже он вскоре занял в парижском университете — Сорбонне кафедру анатомии животных. Изучая богатые коллекции музея, Кювье постепенно убедился, что принятая в науке система Линнея не строго соответствует действительности. Линней разделил животный мир на 6 классов: млекопитающие, птицы, гады, рыбы, насекомые и черви.
Кювье пришел к выводу, что в мире животных существуют четыре типа строения тела: членистые, мягкотелые, позвоночные и лучистые.
Для объяснения последовательной смены ископаемых животных Кювье создал теорию «переворотов», или «катастроф», в истории Земли. Он объяснял эти катастрофы так: на сушу надвигалось море и поглощало все живое, затем море отступало, морское дно становилось сушей, которая и заселялась новыми животными. От куда они брались? Кювье не мог на это дать правильный ответ.
Теория «катастроф» еще долго господствовала в науке, и только эволюционное учение Дарвина окончательно опровергло ее.
Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809 — 1882) — английский натуралист и путешественник, одним из первых пришёл к выводу
Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809 — 1882) — английский натуралист и путешественник, одним из первых пришёл к выводу
Эпоха синтеза научных биологических знаний
Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина:
- наблюдения постепенности изменений животного мира, наличие ископаемых гигантских броненосцев;
- анализ истории выведения пород голубей, собак, сортов культурных растений (искусственный отбор).
Вояж корабля «Бигль» (1831-1836)
Теория Ч. Дарвина основана на следующих положениях:
1. Стремление каждого вида к
Теория Ч. Дарвина основана на следующих положениях: 1. Стремление каждого вида к
Наблюдение Дарвина: все живое производит потомства гораздо больше, чем может выжить
(чем позволяют ресурсы)
борьба за существование
Если все одинаковые
(нет наследственной изменчивости)
то выживание случайно (повезло)
Облик популяции не
Если все одинаковые
(нет наследственной изменчивости)
то выживание случайно (повезло)
Облик популяции не
Искусственный отбор 10 000 лет
Самая замечательная (beautiful) часть в моей теории
Искусственный отбор 10 000 лет
Самая замечательная (beautiful) часть в моей теории
Выведение пород домашних животных – МОДЕЛЬ эволюции
«Происхождение видов» начинается с разбора в первой главе потрясающей изменчивости, вскрытой при одомашнивании диких видов,
и во второй главе – с описания изменчивости видов в дикой природе (всего в книге 15 глав)
Дарвиновская триада
изменчивость
отбор
наследственность
Кошмар Дженкина: Если у особи возник полезный признак, то в
Дарвиновская триада
изменчивость
отбор
наследственность
Кошмар Дженкина: Если у особи возник полезный признак, то в
Австрийский ученый Грегор Мендель ( 1822 - 1884). Основоположник генетики, науки о
Австрийский ученый Грегор Мендель ( 1822 - 1884). Основоположник генетики, науки о
1865 г. Грегор Мендель в книге «Опыты над растительными гибридами» изложил результаты изучения гибридных сортов гороха (эти исследования были начаты им в 50-х гг.) и открытые им основные закономерности наследственности (законы Менделя).
Менделевская генетика
Дарвинизм
30-40-е годы ХХ в. –
синтетическая теория эволюции
СТЭ
Популяционная генетика
Начало 20
Менделевская генетика
Дарвинизм
30-40-е годы ХХ в. –
синтетическая теория эволюции
СТЭ
Популяционная генетика
Начало 20
Современный дарвинизм
19 век,
вторая половина
30-40-е годы 20 в.
СТЭ
Синтетическая теория эволюции
В 1930-40-е годы быстро произошел широкий синтез генетики и
СТЭ
Синтетическая теория эволюции
В 1930-40-е годы быстро произошел широкий синтез генетики и
Джу́лиан Со́релл Ха́ксли (1887—1975) — английский биолог, эволюционист и гуманист, политик. Один из создателей синтетической теории эволюции.
Синтетическая теория эволюции (СТЭ) — современная эволюционная теория, которая является синтезом различных дисциплин, прежде всего, генетики и дарвинизма. СТЭ также опирается на палеонтологию, систематику, молекулярную биологию и другие.
Дж. Б. С. Холдейн-мл.
Ч. Дарвин
Р. Фишер
Г. Мендель
После переоткрытия законов Менделя (в 1901 г.),
Дж. Б. С. Холдейн-мл.
Ч. Дарвин
Р. Фишер
Г. Мендель
После переоткрытия законов Менделя (в 1901 г.),
Важной предпосылкой для возникновения новой теории эволюции явилась книга английского генетика, математика и биохимика Дж. Б. С. Холдейна-младшего, издавшего её в 1932 году под названием «The causes of evolution». Холдейн, создавая генетику индивидуального развития, сразу же включил новую науку в решение проблем макроэволюции.
Развитие физиологии в ХIХ- ХХ в. связано с именами великих российских
Развитие физиологии в ХIХ- ХХ в. связано с именами великих российских
Ива́н Петро́вич Па́влов (1849—1936)
Понятие «ВНД» И. П. Павлов ввел вместо существовавшего ранее понятия «психическая деятельность», что способствовало изучению психической деятельности с помощью объективного метода, т.е. условных рефлексов, открытых им.
И.П.Павлов определил предметом физиологии ВНД исследование высших (психических) форм деятельности мозга. Основная задача физиологии ВНД — объективное изучение материального субстрата психической деятельности.
Иван Михайлович Сеченов
(1829 – 1905)
В 1863 г. опубликовал книгу «Рефлексы головного мозга», где приводил убедительные доказательства рефлекторной природы психической деятельности.
Влади́мир Ива́нович Верна́дский (1863 -1945) —русский и советский учёный естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель
Влади́мир Ива́нович Верна́дский (1863 -1945) —русский и советский учёный естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель
В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества:живое; биогенное (возникшее из живого или подвергшееся переработке); косное (абиотическое, образованное вне жизни); биокосное (возникшее на стыке живого и неживого; к биокосному, по Вернадскому, относится почва); вещество в стадии радиоактивного распада; рассеянные атомы; вещество космического происхождения.
Важным этапом необратимой эволюции биосферы Вернадский считал её переход в стадию ноосферы.
Основные предпосылки возникновения ноосферы:
расселение Homo sapiens по всей поверхности планеты и его победа в соревновании с другими биологическими видами; развитие всепланетных систем связи, создание единой для человечества информационной системы; открытие таких новых источников энергии, как атомная, после чего деятельность человека становится важной геологической силой; победа демократий и доступ к управлению широких народных масс; всё более широкое вовлечение людей в занятия наукой, что также делает человечество геологической силой.
Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов
Согласно модели
Эпоха проникновения в биологический ультрамикромир и раскрытия сущности жизненных процессов
Согласно модели
Джеймс Уотсон и Френсис Крик.
В 1953 г. Крик и Уотсон построили двойную спираль ДНК и их статья была опубликована в номере журнале Nature от 10 апреля. В том же номере журнала опубликованы две статьи Р.Франклин с соавторами, содержащие рентгенограммы, без которых невозможно было бы расшифровать структуру ДНК.
Основные ветви биологии
В настоящее время биология условно разделяется на две большие
Основные ветви биологии
В настоящее время биология условно разделяется на две большие
Биология организмов: науки о растениях (ботаника), животных (зоология), грибах (микология), микроорганизмах (микробиология). Эти науки изучают отдельные группы живых организмов, их внутреннее и внешнее строение, образ жизни, размножение и развитие.
Общая биология: молекулярный уровень (молекулярная биология, биохимия и молекулярная генетика), клеточный (цитология), тканевой (гистология), органы и их системы (физиология, морфология и анатомия), популяции и природные сообщества (экология). Общая биология изучает жизнь на различных уровнях.
Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между биологией и химией появились биохимия и молекулярная биология, между биологией и физикой – биофизика, между биологией и астрономией – космическая биология. Экология, находящаяся на стыке биологии и географии, в настоящее время часто рассматривается как самостоятельная наука.
Определение понятий
Методы исследования - это способы достижения цели исследовательской работы.
Научный метод - это
Определение понятий
Методы исследования - это способы достижения цели исследовательской работы.
Научный метод - это
Научный факт - это результат наблюдений и экспериментов, который устанавливает количественные и качественные характеристики объектов.
Методологическая основа научного исследования - это совокупность методов научного познания, используемых для достижения цели данного исследования.
Методы биологических исследований.
Современная биология располагает широким набором методов исследования. Основными являются следующие методы.
Методы
Современная биология располагает широким набором методов исследования. Основными являются следующие методы.
Методы
Методы биологических исследований.
1. Метод наблюдения.
Основой всех биологических исследований является метод наблюдения.
Наиболее
1. Метод наблюдения. Основой всех биологических исследований является метод наблюдения. Наиболее
Наблюдение — это целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем.
2. Описательный метод - это фиксирование наблюдаемых внешних признаков объектов исследования с
2. Описательный метод - это фиксирование наблюдаемых внешних признаков объектов исследования с
Описательные методы позволяют вначале описывать, а затем анализировать явления, происходящие в живой природе, сравнивать их, находя определённые закономерности, а также обобщать, открывать новые виды, классы и прочее. Описательные методы начали использоваться ещё в древности, но на сегодняшний день не утратили своей актуальности и широко применяются в ботанике, этологии, зоологии и т. д.
3. Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протекании
3. Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протекании
Этот метод является основой систематики. Благодаря ему открыто крупнейшее обобщение и создана клеточная теория.
4. Исторический метод.
Позволяет выявить закономерности образования и развития живых систем, их
4. Исторический метод. Позволяет выявить закономерности образования и развития живых систем, их
Этот метод изучает закономерности появления организмов, их развития, становления структуры и функций живих организмов. Ч. Дарвин стал основоположником и главным пользователем этого метода.
5. Метод эксперимента.
Однако не всегда с помощью наблюдения можно получить
5. Метод эксперимента. Однако не всегда с помощью наблюдения можно получить
Экспериме́нт (от лат.experimentum — проба, опыт), также о́пыт, в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых наблюдателем условиях. Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом. Обычно эксперимент проводится в рамках научного исследования и служит для проверки гипотезы, установления причинных связей между феноменами.
6. Метод моделирования. Изучение сложных биологических систем в природе крайне затруднительно,
6. Метод моделирования. Изучение сложных биологических систем в природе крайне затруднительно,
Модель - это упрощённая копия объекта, явления или процесса, заменяющая их в определённых аспектах
7. Математические методы
Включают сравнение и группировку объектов; различение и разделение групп; определение места объекта (группы) в ранее описанной системе (идентификация);
взаимосвязи и зависимости и т.д.
8. Теоретический (системный метод). С учетом иерархичности живых систем каждый объект может рассматриваться одновременно как система и как элемент системы более высокого порядка.
Связь биологии с географией
1. Предмет изучения обеих наук - природа. Биология
Связь биологии с географией 1. Предмет изучения обеих наук - природа. Биология
ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ
Географическое и экологическое тесно взаимосвязаны. С одной стороны, это объясняется тем, что географические знания способствовали возникновению и формированию биологической экологии как науки. С другой стороны, решение современных экологических проблем, как правило, требует обращения к географической науке, которая дает не только конкретные знания об отдельных географических процессах и явлениях, но и комплексное видение природной и социальной среды.
Связь биологии с другими науками
Биология принадлежит к комплексу естественных наук, то есть наук о природе, и тесно связана с другими науками: фундаментальными (математикой, физикой, химией);естественными (геологией, географией, почвоведением); общественными (психологией, социологией); прикладными (биотехнологией, бионикой, растениеводством, охраной природы).
Фундаментальные и прикладные направления современной биологии
Биология — наука фундаментальная и комплексная.
Фундаментальная,
Фундаментальные и прикладные направления современной биологии
Биология — наука фундаментальная и комплексная. Фундаментальная,
Бионика – наука, изучающая возможности использования в технических системах принципов, реализованных
Бионика – наука, изучающая возможности использования в технических системах принципов, реализованных
Эмблема бионики — скальпель и паяльник, перевитые интегралом
В области бионического решения инженерных задач важным направлением является проблема роботов (промышленных, космических, подводных, копирующих действия человека и приводящихся в действие с помощью автоматизированных систем управления).
Идея применения знаний о живой природе для решения инженерных задач принадлежит Леонардо да Винчи, который пытался построить летательный аппарат с машущими крыльями, как у птиц: орнитоптер.
Эдвард Фрост (Кембриджшир, Англия) в 1902 году сконструировал орнитоптер из ивы, шёлка и перьев
Попытка создания летательного аппарата на основе копирования летучей мыши, как образца
Попытка создания летательного аппарата на основе копирования летучей мыши, как образца
Клемент Адер (1841-1925) — французский инженер, известен главным образом своими работами в области авиации
Чертежи Эола Клемента Адера
Он был похож на огромную летучую мышь из полотна и древесины, его размах крыла составил 16-ярдов (1 ярд=0.9144 м), аппарат был оборудован двумя толкающими пропеллерами с четырьмя лопастями, каждый из них был оснащён паровым двигателем мощностью 30 л.с.