Содержание
- 2. Проблемная ситуация Антошка: Скажите пожалуйста, чем вы занимаетесь? Это разные жуки, ящерицы, птицы… Так, что же
- 3. КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ - общий признак всех живых организмов. Помните, кто первым обнаружил клетку? Роберт Гук
- 5. Вспомни то, что знаешь. Что такое клеточная стенка? Как в клетку поступают питательные вещества? Что такое
- 6. ФУНКЦИИ ЧАСТЕЙ (ОРГАНЕЛЛ) КЛЕТКИ САМОЗАЩИТА, ПЕРЕНОС ВЕЩЕСТВ В КЛЕТКУ, ИЗВЛЕЧЕНИЕ ЭНЕРГИИ ИЗ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ, СИНТЕЗ БЕЛКА,
- 7. Осваиваем новое учебное действие ПРЕДСТАВЬТЕ ИНФОРМАЦИЮ В ВИДЕ ТАБЛИЦЫ: 1. ОПРЕДЕЛЯЕМ НАЗВАНИЕ СТОЛБЦОВ В ТАБЛИЦЕ: «ОРГАНЕЛЛА»,
- 8. Применение нового знания Клеточное строение имеет
- 10. Делаем вывод по проблеме урока Клетки растений, грибов и животных, в отличие от клеток бактерий, содержат
- 11. Домашнее задание §10, составить синквейн по термину «Клетка»
- 13. Скачать презентацию