Содержание
- 2. Назовите структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2, и опишите особенности их строения
- 3. Какие стадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А, Б и В? Какой набор хромосом имеют клетки
- 4. Какой тип листа изображен на рисунке? Какие части листа обозначены цифрами 1 и 2? Какие функции
- 5. Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке цифрой 3. Какой тип ткани, и какие органы
- 6. Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции
- 7. Какие две важнейшие проблемы должны решать врачи при пересадке органов и тканей? Врачи должны решать: 1)
- 8. Почему антропогенное влияние на биосферу вызывает серьёзные опасения у учёных и общественных деятелей? Приведите не менее
- 9. Какой из отделов головного мозга человека претерпел наибольшие изменения в процессе эволюции, в чём заключаются эти
- 10. Почему летом в жаркую погоду рекомендуется пить подсоленную воду? 1) В жаркую погоду человек много потеет
- 11. Растения в течение жизни поглощают значительное количество воды. На какие два основных процесса жизнедеятельности расходуется большая
- 12. Древесные растения в местностях с постоянным направлением ветра часто имеют флагообразную форму кроны. Растения же, выращенные
- 13. Для установления причины некоторого наследственного заболевания были исследованы клетки больного и обнаружено изменение длины одной из
- 14. Известно, что опытным путём на свету трудно обнаружить дыхание растений. Объясните, с чем это связано. 1)
- 15. Поясните, в чём состоит роль бактерий в круговороте веществ. 1) бактерии-гетеротрофы – редуценты разлагают органические вещества
- 16. Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните. 1) из корня в
- 17. Растение кукурузы имеет два типа соцветий: початок и метёлку. Поясните, почему плоды образуются только в початке,
- 18. В небольших помещениях с большим количеством комнатных растений ночью концентрация кислорода значительно уменьшается. Объясните, почему это
- 19. В образовавшейся на теле человека ране кровотечение со временем приостанавливается, однако может возникнуть нагноение. Объясните, какими
- 20. Какие экологические факторы способствуют регуляции численности волков в экосистеме? Ответ поясните. 1) биотические - недостаток кормов,
- 21. Почему говядину, не прошедшую санитарного контроля, опасно употреблять в пищу в недоваренном или слабо прожаренном виде?
- 22. Почему при изменении условий среды из биоценоза в первую очередь исчезают малочисленные виды? 1) у малочисленных
- 23. К какой систематической группе относят бактериофаги? В чем особенность их обмена веществ? 1) бактериофаги относят к
- 24. Какие продукты образуются и сколько молекул АТФ запасается в клетках дрожжей при спиртовом брожении глюкозы, если
- 25. Известно, что поваренную соль обогащают иодом. К чему ведет недостаток иода в пищевом рационе? 1) йод
- 26. Почему колорадский жук, проникший из Европы на нашу территорию стал здесь самым опасным вредителем картофеля? 1)
- 27. В чем проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека? 1) лейкоциты способны к фагоцитозу – пожиранию
- 28. В чем сходство и различие изображенных животных? Общее - 1) бесполое размножение; 2) особенность генотипов -
- 29. По каким тканям и как осуществляется транспорт веществ у покрытосеменных растений? 1) Вода и минеральные вещества
- 30. Бобовые — хороший предшественник для других сельскохозяйственных культур. Объясните, почему. 1) На корнях бобовых поселяются клубеньковые
- 31. Докажите, что томаты и картофель относят к одному семейству. 1) Растения имеют сходное строение цветка Ч(5)Л(5)Т5П1.
- 32. Какую функцию в организме человека выполняет изображенный на рисунке орган? Какие части этого органа обозначены цифрами
- 33. Какова роль хемосинтезирующих бактерий в экосистемах? 1) Бактерии хемосинтетики, не содержащие хлорофилла, создают органические вещества благодаря
- 34. В чем проявляется усложнение строения кровеносной системы у земноводных по сравнению с рыбами? 1) Сердце становится
- 35. Какие признаки характерны для моллюсков? 1) Тело мягкое, не сегментировано, у большинства есть раковины. 2) Имеют
- 36. В чем заключается сходство плоских, круглых и кольчатых червей? Сходство ЧЕРВЕЙ 1) Трехслойные, стенки тела представлены
- 37. Какие сходные ароморфозы произошли независимо у птиц и млекопитающих? 1) Четырехкамерное сердце, теплокровность. 2) Покровы тела
- 38. В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объясните, как
- 39. С-4 На какие классы делят покрытосеменные растения? Укажите основные признаки, по которым происходит это деление. 1)
- 40. Дайте полный развёрнутый ответ на вопрос. Докажите на примере паразитических ленточных червей, что общая дегенерация является
- 41. Какие основные процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза? 1) поступление из атмосферы углекислого газа и его
- 42. Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте. 1)
- 43. Какие изменения произошли в размножении цветковых растений, по сравнению с папоротникообразными, в процессе эволюции? 1) У
- 44. Чем характеризуется биологический прогресс у цветковых растений? 1) Высокая численность растений. 2) Высокая плодовитость. 3) Большой
- 45. В цветках ветроопыляемых растений, как правило, образуется гораздо больше пыльцы, чем у насекомоопыляемых. С чем это
- 46. В тропиках преобладают насекомоопыляемые растения, ветроопыляемые же виды встречаются относительно редко. Почему в тропических лесах мало
- 47. Как человек борется с грибом-паразитом головней, приносящим большой ущерб урожаю зерновых? 1) Обработка семян перед посевом
- 48. В чем заключается конвергентное сходство крокодила, лягушки и бегемота? 1) Эти животные имеют сходную среду обитани.
- 49. Кровеносная система насекомых не связана с транспортом газов. Как это можно объяснить? 1) Потому что их
- 50. Опишите путь который пройдет лекарственный препарат, введенный в вену на левой руке, если он должен воздействовать
- 51. Почему ель чувствительна даже к низовым пожарам, когда горит только мох хвоя, трава? 1) У ели
- 52. Какими цифрами обозначены на рисунке «Цикл развития папоротника» гаплоидные стадии развития? Назовите их.
- 63. Как вы понимаете фразу: «Код ДНК триплетен, однозначен,вырожден»? 1) код «триплетен» означает, что одна аминокислота кодируется
- 64. Какой процесс изображен на рисунке? Что образуется в результате этого процесса? 1) На рисунке изображен процесс
- 65. Археологи при раскопках нашли хорошо сохранившийся череп примата. Укажите минимум два признака, по которым они смогут
- 66. Укажите, что происходит с молекулой белка в пищеварительной системе человека и в клетках организма. 1) В
- 67. Какие приспособления к жизни в водной среде сформировались у разных классов животных в процессе эволюции? Назовите
- 68. Что общего и различного у разных стадий развития майского жука? 1) Общее – генотип. 2) Различное
- 69. Назовите организмы, изображенные на рисунке и ответьте на вопрос: Что общего у этих организмов и чем
- 70. К каким последствиям может привести исчезновение грибов в биоценозе? 1) Снизится интенсивность разложения органических веществ в
- 71. Назовите не менее трех проблем, с которыми столкнулись растения при выходе на сушу, и способы их
- 72. После раскопок египетских пирамид некоторые археологи, осуществлявшие вскрытие гробниц, умерли от инфекций, неизвестных современной медицине. Как
- 73. Назовите способ и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Какой процесс иллюстрирует рисунок, в чем состоит
- 74. Какие сравнительно-анатомические доказательства эволюции свидетельствуют о родстве человека и млекопитающих животных? Приведите не менее трех доказательств
- 75. Известно, что с повышением температуры окружающей среды возрастает активность лягушек. Объясните, с чем это связано? У
- 76. Гусеница бабочки-пяденицы живет на ветках деревьев и внешне похожа на су-чок. Назовите тип ее защитного приспособления,
- 77. В чем проявляется сходство царств растений и грибов? Укажите не менее четы-рех признаков. 1) прикрепленный образ
- 78. Назовите мономер, изображенный на представленной схеме. Опишите функции биополимера, в состав которого он входит. Что обозначено
- 79. Школьники для озеленения территории взяли молодые ели из леса, а не из просеки. Посадили все правильно,
- 80. Если в лесу на площади 1 га взвесить отдельно все растения, всех животных по отдельности (насекомых,
- 81. Почему в пищевых цепях от организмов первого трофического уровня к организмам второго уровня переходит только около
- 82. Общая масса всех молекул ДНК в 46 соматических хромосомах одной соматической клетки человека составляет 6х10-9 мг.
- 83. Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и эндосперма семени, листьев цветкового растения. Объясните результат в
- 84. Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной
- 85. Какой хромосомный набор характерен для ядер клеток эпидермиса листа и восьмиядерного зародышевого мешка семязачатка цветкового растения?
- 86. В соматических клетках дрозофилы содержится 8 хромосом. Определите, какое количество хромосом и молекул ДНК содержится при
- 87. Назовите органоид растительной клетки, изображенный на рисунке, его структуры, обозначенные цифрами 1-3, и их функции. 1)
- 88. Раскройте не менее 3-х функций белков, расположенных в плазматических мембранах клетки. 1) строительная - входят в
- 89. Определите тип и фазу деления клетки, изображенной на рисунке. Какие процессы происходят в эту фазу? 1)
- 90. В чем выражается приспособленность цветковых растений к совместному проживанию в лесном сообществе? Укажите не менее 3-х
- 91. Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии при передвижении в воде? Назовите не менее 3-х
- 92. Раскройте не менее 3-х функций белков, расположенных в плазматических мембранах клетки. 1) строительная - входят в
- 93. Объясните, в чём состоит участие грудной клетки в процессе дыхания человека. 1) сокращение и расслабление межрёберной
- 94. Мелкая рыбка - морской конек-тряпичник обитает на небольшой глубине среди водных растений, по форме и окраске
- 95. Укажите не менее 5-и отличий скелета человека от скелета человекообразных обезьян 1) преобладание мозгового отдела черепа
- 96. В древней Индии подозреваемому в преступлении предлагали проглотить горсть сухого риса. Если ему это не удавалось,
- 97. Определите зоны корня, обозначенные на рис. цифрами 1, 2,4, и укажите их функции 1) 1 -
- 98. В песчаных пустынях земноводные практически отсутствуют. Объясните, с какими особенностями их строения и размножения это связано.
- 99. Вирус ВИЧ давно выделен, но до сих пор не получена вакцина. Почему? 1) ВИЧ обладает высокой
- 100. Почему препарат инсулина, необходимый для лечения больных диабетом, выпускается только в виде ампул для инъекций, а
- 101. К каким последствиям могут привести различные виды антропогенного воздействия на окружающую среду? Приведите не менее 4-х
- 102. Введение в вену больших доз лекарственных препаратов сопровождается их разбавлением физиологическим раствором (0,9% раствором NaСl). Поясните,
- 103. Объясните причины утомляемости спортсменов-марафонцев на дистанциях, и как она преодолевается? 1) На дистанциях у спортсменов возникает
- 104. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка,
- 105. Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число ДНК в одной из
- 106. Митоз Интерфаза 2п 4с (удвоение ДНК) Профаза 2п 4с (спирализуются хромосомы, ядрышко и ядерная оболочка разрушаются,
- 107. С5 Мейоз Интерфаза 2п 4с (удвоение ДНК) Профаза 1 2п 4с (спирализуются хромосомы, ядрышко и ядерная
- 108. В процессе гликолиза образовалось 84 молекулы ПВК. Какое количество глюкозы подверглось расщеплению и сколько АТФ образовалось
- 109. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот на подготовительном этапе энергетического обмена, в процессе гликолиза
- 110. Почему зрелые эритроциты не могут синтезировать белки? 1) Информация о составе белков зашифрована в молекулах ДНК,
- 111. Проследите путь водорода в световой и темновой стадиях фотосинтеза от момента его образования до синтеза глюкозы.
- 112. Общая масса молекул ДНК в 46 хромосомах ядра соматической клетки человека составляет 6·10− 9 мг. Определите,
- 113. Как повлияло появление фотосинтезирующих организмов на дальнейшую эволюцию жизни на Земле? Ответ: 1) К фотосинтезирующим организмам
- 114. Замораживание ферментов, в отличие от действия высоких температур, не приводит к потере их активности при возвращении
- 115. Бактерии-сапротрофы играют важную роль в природе. Объясните почему? Ответ: 1) Бактерии гниения и брожения участвуют в
- 116. Почему при помещении листа элодеи в 10% раствор хлористого натрия содержимое ее клеток (протопласт) отходит от
- 117. Биологическое окисление в организме человека сходно по химическому процессу с сжиганием топлива (угля, торфа, дерева). Какие
- 118. Как с помощью биохимического анализа можно отличить вирусы, содержащие РНК от ДНК содержащих? Приведите два отличия.
- 119. Объясните, почему в клетках мышечной ткани нетренированного человека после напряжённой физической работы возникает чувство боли. Ответ:
- 120. Белые грибы обычно встречаются в хвойных и смешанных лесах. Объясните почему. Ответ: 1) Белые грибы находятся
- 121. Как повлияло появление фотосинтеза у организмов на дальнейшую эволюцию жизни на Земле? 1) преобразование энергии солнца,
- 122. Пользуясь рисунком, найдите признаки, доказывающие принадлежность цветкового растения к классу двудольных. Какой тип корневой системы изображён
- 123. У позвоночных в процессе эволюции изменялся орган слуха. В какой последовательности формировались его отделы у позвоночных
- 124. В соматических клетках дрозофилы содержится 8 хромосом. Определите, какое количество хромосом и молекул ДНК содержится при
- 125. Что обозначено на рисунке цифрами 1,2,3? 1) 1 – стрекательные клетки кишечнополостных 2) 2 – эктодерма
- 126. К каким последствиям может привести массовая вырубка лесов? Назовите два последствия. Массовая вырубка лесов может привести
- 127. Какие механизмы обеспечивают работу иммунной системы человека? 1) Узнавание – организм узнает чужеродные антигены и их
- 128. Объясните, как и на каких стадиях изменяется количество хромосом и количество молекул ДНК в конце интерфазы,
- 130. Скачать презентацию