Содержание
- 2. Цель: Рассмотреть влияние социальных сетей на подростков.
- 3. Задачи: 1. Выявить какие именно проблемы связаны с использованием Интернета . 2. Выделить пути решения проблем,
- 4. Гипотеза: Можно предположить, что Интернет-зависимость проявляется в том, что люди утрачивают способность контролировать свое время в
- 5. 1. Нехимическая зависимость от пользования Интернетом. 2. Навязчивое желание войти в Интернет, находясь за его пределами,
- 6. Интернет-аддикция- - феномен психологической зависимости от сети Интернет, проявляющийся в своеобразном уходе от реальности, при котором
- 7. Симптомы интернет-зависимости. 3.Жалобы окружающих на то, что человек проводит слишком много времени в интернете. 4. Расходование
- 8. Физиологические симптомы интернет-зависимости. -Сухость в глазах; -Головные боли по типу мигрени; -Боли в спине; -Нерегулярное питание,
- 9. Психологические симптомы интернет-зависимости. -Хорошее самочувствие или эйфория за компьютером -Невозможность остановиться -Увеличение количества времени, проводимого за
- 10. Предупредить — значит предотвратить. Привыкание к Интернету вырабатывается чаще всего при неправильном или чрезмерном его использовании.
- 11. Следить, наблюдать, искоренять... Попробуйте протестировать себя. ВНИМАНИЕ: тест рассчитан на Вашу честность. Отвечайте на вопросы точно
- 12. Теперь подсчитайте баллы: Количество баллов соответствует номеру ответа, то есть ответ 1 — 1 балл, ответ
- 13. Результаты социологического исследования Место проведения: МБОУ Мотмосская СОШ, Количество участников: 53 человек из них уч-ся 7-10
- 14. По возрастным категориям
- 15. По полу
- 16. По количеству набранных баллов
- 17. Итоги: Исследование показало, что 38 человек относятся к группе «обычных пользователей Интернета». Они могут путешествовать по
- 18. Вывод: В ходе моих исследований я установила, что на данный момент Интернет-зависимость не является проблемой среди
- 19. Лечение всегда возможно Необходимо как-то отвлечься. Например, купить интересную компьютерную игру, записаться на компьютерные курсы, спортивную
- 20. Главное — найти то, что Вам интересно, и полностью посвятить свободное от учебы или работы время
- 21. Проблема Интернета не будет настолько глобальной, если каждый из нас станет следить прежде всего за собой.
- 23. Скачать презентацию