Как готовить учеников к олимпиаде? презентация

«Большой талант требует большого трудолюбия»
Петр Чайковский

Концепция современного образования построена таким образом, что бы создать оптимальные условия для развития творческого потенциала учеников
Психологи признают, что характер развития одаренности - это результат сложного взаимодействия многих факторов: наследственности, социальной среды, психологических механизмов саморазвития личности

Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться
Формы учебной работы
Индивидуальная
Парная
Групповая

Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться
Учебная лекция-беседа
Выявлять закономерности устройства и функционирования живых систем;
Учиться аргументировать, пользоваться фактами;
Учиться вести дискуссию, делать самостоятельные выводы

Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться
Лабораторно-практические занятия
Проявлять самостоятельность в работе с учебной информацией;
Учиться пользоваться различными учебными пособиями;
Делать выводы, отвечать на вопросы проблемного характера

Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться
Использование ИКТ
Изучать явления и процессы в микро- и макромире, внутри биологических систем;
Представлять различные биологические процессы, реально протекающие с большой или очень малой скоростью;
Задействовать различные каналы восприятия информации;
Углублять, обобщать, систематизировать знания

Формы и методы урочной работы, позволяющие ученикам самореализоваться
Контроль знаний и умений
Проверять знания всех учеников
Готовить для проверки вопросы разных уровней сложности, содержащих теоретическую и практическую часть
Установить четкие критерии выставления оценок