Слайд 2
![Вставьте орфограммы Размн..жение Бе..полое П..л..вое В..г..тативное Яйц..клетка Сперм..т..зои.. …плод..творение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-1.jpg)
Вставьте орфограммы
Размн..жение
Бе..полое
П..л..вое
В..г..тативное
Яйц..клетка
Сперм..т..зои..
…плод..творение
Слайд 3
![Закончите мою мысль Увеличение числа особей живых организмов называется …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-2.jpg)
Закончите мою мысль
Увеличение числа особей живых организмов называется …
Водоросли, мхи, папоротники
размножаются …
Размножение при помощи гамет называется …
После слияние гамет образуется …
Процесс слияния мужской и женской гамет называется…
Слайд 4
![Проверка Увеличение числа особей живых организмов называется размножением. Водоросли, мхи,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-3.jpg)
Проверка
Увеличение числа особей живых организмов называется размножением.
Водоросли, мхи, папоротники размножаются
спорами (бесполым).
Размножение при помощи гамет называется половым.
После слияние гамет образуется зигота.
Процесс слияния мужской и женской гамет называется оплодотворением.
Слайд 5
![Установите соответствие Яйцеклетка Спермий Зигота Сперматозоид Мужская неподвижная гамета Мужская подвижная гамета Оплодотворенная яйцеклетка Женская гамета](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-4.jpg)
Установите соответствие
Яйцеклетка
Спермий
Зигота
Сперматозоид
Мужская неподвижная гамета
Мужская подвижная гамета
Оплодотворенная яйцеклетка
Женская гамета
Слайд 6
![Установите соответствие Яйцеклетка Спермий Зигота Сперматозоид Мужская неподвижная гамета Мужская подвижная гамета Оплодотворенная яйцеклетка Женская гамета](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-5.jpg)
Установите соответствие
Яйцеклетка
Спермий
Зигота
Сперматозоид
Мужская неподвижная гамета
Мужская подвижная гамета
Оплодотворенная яйцеклетка
Женская гамета
Слайд 7
![синквейн Размножение. Половое, бесполое. Плодиться, множиться, образовывать. Обязательное свойство живого, увеличение числа особей. Воспроизводство.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-6.jpg)
синквейн
Размножение.
Половое, бесполое.
Плодиться, множиться, образовывать.
Обязательное свойство живого, увеличение числа особей.
Воспроизводство.
Слайд 8
![Тема: «Половое размножение покрытосеменных растений» Задачи урока: выяснить способы и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-7.jpg)
Тема: «Половое размножение покрытосеменных растений»
Задачи урока:
выяснить способы и значение опыления
в жизни растений;
изучить особенности полового размножения у цветковых растений;
Слайд 9
![Тема: «Половое размножение покрытосеменных растений» Задачи урока: выяснить способы и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-8.jpg)
Тема: «Половое размножение покрытосеменных растений»
Задачи урока:
выяснить способы и значение опыления
в жизни растений;
изучить особенности полового размножения у цветковых растений;
Слайд 10
![Строение цветка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Опыление – перенос пыльцы на рыльце пестика Смоделируйте процесс опыления.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-10.jpg)
Опыление – перенос пыльцы на рыльце пестика
Смоделируйте процесс опыления.
Рассмотрите микропрепарат
и укажите особенности строения пестика и пыльцевых зерен.
Слайд 12
![Способы опыления (стр.195-196)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-11.jpg)
Способы опыления (стр.195-196)
Слайд 13
![опыление перекрестное насекомыми ветром самоопыление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-12.jpg)
опыление
перекрестное
насекомыми
ветром
самоопыление
Слайд 14
![САМООПЫЛЕНИЕ Картофель Лен Горох](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-13.jpg)
САМООПЫЛЕНИЕ
Картофель
Лен Горох
Слайд 15
![Перекрёстное опыление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Признаки насекомоопыляемых растений Крупные цветки либо соцветия. Яркая окраска венчика. Аромат и нектар.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-15.jpg)
Признаки насекомоопыляемых растений
Крупные цветки либо соцветия.
Яркая окраска венчика.
Аромат
и нектар.
Слайд 17
![Признаки ветроопыляемых растений Невзрачные цветки. Без аромата и нектара. Пыльцы много, она легкая, мелкая и сухая.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-16.jpg)
Признаки ветроопыляемых растений
Невзрачные цветки.
Без аромата и нектара.
Пыльцы много, она
легкая, мелкая и сухая.
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Практическая работа 1 группа. Из коллекции выбрать ветроопыляемые растения и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-18.jpg)
Практическая работа
1 группа. Из коллекции выбрать ветроопыляемые растения и назвать их
признаки.
2 группа. Отобрать насекомоопыляемые растения и перечислить их признаки.
Слайд 20
![Русский академик Сергей Гаврилович Навашин (1857-1930) Процесс оплодотворения у растений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-19.jpg)
Русский академик
Сергей Гаврилович Навашин
(1857-1930)
Процесс оплодотворения у растений открыл
в 1898 г. русский ботаник, академик С.Г.Навашин и назвал его
двойным оплодотворением.
Слайд 21
![Спермий – мужская половая клетка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-20.jpg)
Спермий – мужская половая клетка
Слайд 22
![Яйцеклетка – женская половая клетка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-21.jpg)
Яйцеклетка – женская половая клетка
Слайд 23
![Оплодотворение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Оплодотворение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Задачи урока: выяснить способы и значение опыления в жизни растений;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/336206/slide-24.jpg)
Задачи урока:
выяснить способы и значение опыления в жизни растений;
изучить особенности полового
размножения у цветковых растений;
Д/з § 44.