Слайд 2
![Содержание: Цель. Положительные стороны. Обучение. Развлечение. Награда. Отрицательные стороны. Отсутствие фантазии. Зависимость. Ищем баланс. Вывод. Интернет-источники.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-1.jpg)
Содержание:
Цель.
Положительные стороны.
Обучение.
Развлечение.
Награда.
Отрицательные стороны.
Отсутствие фантазии.
Зависимость.
Ищем баланс.
Вывод.
Интернет-источники.
Слайд 3
![Цель Выяснить можно ли детям пользоваться гаджетами или нет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-2.jpg)
Цель
Выяснить можно ли детям пользоваться гаджетами или нет.
Слайд 4
![Положительные стороны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Обучение Гаджеты дают возможность быстро находить информацию и обучаться.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-4.jpg)
Обучение
Гаджеты дают возможность быстро находить информацию и обучаться.
Слайд 6
![Развлечение Гаджетами можно отвлечь ребенка во время истерики и плача.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-5.jpg)
Развлечение
Гаджетами можно отвлечь ребенка во время истерики и плача.
Слайд 7
![Награда Нередко родители используют гаджеты в качестве награды за что-то.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-6.jpg)
Награда
Нередко родители используют гаджеты в качестве награды за что-то.
Слайд 8
![Отрицательные стороны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Зависимость Оставшись без любимого гаджета, дети и подростки ощущают себя неуютно, ищут пути вернуть его.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-8.jpg)
Зависимость
Оставшись без любимого гаджета, дети и подростки ощущают себя неуютно, ищут
пути вернуть его.
Слайд 10
![Отсутствие фантазии Не требуется придумывать правила игры, персонажей, создавать декорации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-9.jpg)
Отсутствие фантазии
Не требуется придумывать правила игры, персонажей, создавать декорации.
Слайд 11
![Ищем баланс На мой взгляд нет ничего однозначно хорошего или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-10.jpg)
Ищем баланс
На мой взгляд нет ничего однозначно хорошего или однозначно плохого,
нужно все, но в меру.
Слайд 12
![Вывод Нашу эру новых технологий сложно представить без огромного количества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-11.jpg)
Вывод
Нашу эру новых технологий сложно представить без огромного количества разнообразных гаджетов,
но они не должны заменять ребенку общение со сверстниками, друзьями и семьей, отрывать от внешнего мира. Игры со сложной электроникой необходимо комбинировать с более традиционными: активными, настольными и ролевыми.
Слайд 13
![Интернет-источники Ребенок и гаджеты. http://karapuzam.by/650-rebenok-i-gadzhety.html Ребёнок и гаджеты .Вред или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/558475/slide-12.jpg)
Интернет-источники
Ребенок и гаджеты. http://karapuzam.by/650-rebenok-i-gadzhety.html
Ребёнок и гаджеты .Вред или польза. http://zdr.ru/tags/detskoe-zdorovje
Гаджеты для
ребенка: за и против. http://hochu.ua/cat-child/article-48032- gadzhetyi-dlya-rebenka-za-i-protiv/