Содержание
- 2. Напишите данную тему урока в тетрадь.
- 3. Природное сообщество - это совокупность условий среды и живых организмов, тесно связанных между собой пищевыми отношениями.
- 4. В природном сообществе активно взаимодействуют между собой как животные, растения и бактерии с грибами, также и
- 5. Пищевая цепь – это цепочка организмов поедающих друг друга. Перепишите данное определение в тетрадь и запомните
- 6. Данный пример цепи питания запишите в схему к пастбищной цепи питания.
- 7. Данный пример цепи питания запишите в схему к разложения цепи питания.
- 8. Перерисуйте себе данную схему в тетрадь.
- 9. Кто такие ? Производители - Потребители - Разлагатели - 4. Пастбищная цепь питания - 5. Цепь
- 10. 1. Олень 2. Белка 3. Белый медведь 4.Осина 5. Плесневые грибы 6. Ель 7. блоха 8.
- 11. Задание 2. Составьте всевозможные а. пастбищные и б. разложения цепи питания (письменно выполните задание в тетради)
- 13. Скачать презентацию