Содержание
- 2. Цель: Систематизация знаний о развитии биологии в додарвиновский период. Античные философы Средневековье. Эпоха Возрождения. Работы Линнея.
- 3. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ АНТИЧНЫЕ И СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СУЩНОСТИ И РАЗВИТИИ ЖИЗНИ СИСТЕМА ОРГАНИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ К ЛИННЕЯ
- 4. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ — ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА БИОЛОГИИ Эволюция — необратимый процесс исторического изменения живых существ и их
- 5. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
- 6. АНТИЧНЫЕ И СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ • ПОБЕРЕЖЬЕ МАЛОЙ АЗИИ - ЭФЕС И МИЛЕТ
- 7. ПЕРВОНАЧАЛОМ, ИЗ КОТОРОГО В СИЛУ ЕСТЕСТВЕННОГО САМОРАЗВИТИЯ ВОЗНИК МИР, ЯВЛЯЕТСЯ ВОДА. Фалес
- 8. ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА ОБРАЗУЮТСЯ ИЗ НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ МАТЕРИИ- «АЙПЕРОНА», ПО ТЕМ ЖЕ ЗАКОНАМ, ЧТО И ОБЪЕКТЫ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ.
- 9. МАТЕРИАЛЬНЫМ ПЕРВОНАЧАЛОМ МИРА ЯВЛЯЕТСЯ ВОЗДУХ, ИЗ КОТОРОГО ВСЁ ВОЗНИКАЕТ И В КОТОРЫЙ ВСЁ ВОЗВРАЩАЕТСЯ ОБРАТНО Анаксимен
- 10. ПЕРВОНАЧАЛОМ МИРА ЯВЛЯЕТСЯ ОГОНЬ. «ВСЁ ВОЗНИКАЕТ ЧЕРЕЗ БОРЬБУ И ПО НЕОБХОДИМОСТИ» Гераклит
- 11. «ВСЁ ТЕЧЁТ, ВСЁ ИЗМЕНЯЕТСЯ». Аристотель
- 12. АРИСТОТЕЛЬ И ЕГО УЧЕНИЕ О ЖИВОМ МИРЕ
- 13. ЭВОЛЮЦИОНИСТЫ И МЕТАФИЗИКИ креационизм
- 14. ЗАСЛУГИ КАРЛА ЛИННЕЯ
- 15. НЕДОСТАТКИ ИСКУССТВЕННОЙ СИСТЕМАТИКИ ЛИННЕЯ
- 16. КАРЛ ЛИННЕЙ
- 17. ТРАНСФОРМИЗМ Представление об изменяемости видов Вторая половина 18-19в. Родина – Франция Ж. Бюффон – яркий представитель
- 18. Выводы: эволюционные идеи античного мира: - естественное возникновение живых организмов, - ступенчатое усложнение живой природы, -
- 19. Домашнее задание: П. 4.1 Стр. 196-200 Вопр.1-5 с. 200 Подготовить сообщение «Теория катастроф Ж.Кювье»
- 21. Скачать презентацию