Слайд 2
![Развитие эволюционного учения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-1.jpg)
Развитие эволюционного учения
Слайд 3
![Зарождение эволюционных идей Мыслители Древнего Востока (Египет, Индия) мир состоит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-2.jpg)
Зарождение эволюционных идей
Мыслители Древнего Востока
(Египет, Индия)
мир состоит из
вечных, нерушимых частиц, различных между собой формой, размерами, массой
Слайд 4
![Мыслители Древней Греции Гераклит Эфесский (около 530 – 470 гг.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-3.jpg)
Мыслители Древней Греции
Гераклит Эфесский
(около 530 – 470 гг. до н. э.)
«…Все
течет, все изменяется…»
Вся живая природа происходит из «огня» - первородной материи и содержит в себе движение
Слайд 5
![Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) Классифицировал живые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-4.jpg)
Аристотель
(384 – 322 гг. до н. э.)
Классифицировал живые организмы сразу по
нескольким признакам, создает «лестницу существ» - где закладывает мысль о прогрессе живых форм
Слайд 6
![Лукреций Кар (около 95 – 55 гг. до н. э.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-5.jpg)
Лукреций Кар
(около 95 – 55 гг. до н. э.)
«…В основе развития
живого мира лежит процесс вымирания неприспособленных и выживание наиболее гармоничных…»
(естественный отбор)
Слайд 7
![Средние века – «темная ночь для естествознания» Все живое создано](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-6.jpg)
Средние века – «темная ночь для естествознания»
Все живое создано Господом –
богом и является неизменным.
Книга «Физиологус» (религиозные представления о сотворении мира)
Слайд 8
![Артур Больдштедский (1207 – 1270 гг.) публикует энциклопедию, где описывает множество различных животных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-7.jpg)
Артур Больдштедский
(1207 – 1270 гг.)
публикует энциклопедию, где описывает множество различных
животных
Слайд 9
![Фукс и Бок закладывают понятие о виде (как о совокупности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-8.jpg)
Фукс и Бок
закладывают понятие о виде (как о совокупности близкородственных
растений)
Каспер Баугин
(1560 – 1624 гг.)
закладывает основы сравнительного метода в исследовании, пытается выстроить новую систему растений
Слайд 10
![Истоки дарвинизма в эпоху Возрождения и Просвещения Френсис Бекон (1561](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-9.jpg)
Истоки дарвинизма в эпоху Возрождения и Просвещения
Френсис Бекон
(1561 – 1626 гг.)
закладывает
основы эксперимента
Джон Рей
(1686 – 1704 гг.)
вводит понятия «вид» и «род», допускает их образование под действием внешних условий
Слайд 11
![Марчелло Мальпиги (1628 – 1694 гг.) «Концепция развития» (в яйце](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-10.jpg)
Марчелло Мальпиги
(1628 – 1694 гг.)
«Концепция развития»
(в яйце заложены все основные системы
органов, поэтому его развитие сводится только лишь к росту)
Слайд 12
![Уильям Гарвей (1578 – 1657 гг.) вводит экспериментальный метод исследования,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-11.jpg)
Уильям Гарвей
(1578 – 1657 гг.)
вводит экспериментальный метод исследования, описывает большой круг
кровообращения
Роберт Гук
(1635 – 1703 гг.)
обнаруживает клеточное строение растений, вводит термин «клетка»
Слайд 13
![Линнеевский период Карл Линней (1707 – 1778 гг.) – основоположник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-12.jpg)
Линнеевский период
Карл Линней
(1707 – 1778 гг.) –
основоположник систематики (описал
более 100 тысяч растений и 4 тысяч животных)
1) вводит в науку иерархию систематических категорий:
класс – отряд – род – вид
Слайд 14
![2) впервые объединяет человека и человекообразных обезьян в один отряд](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-13.jpg)
2) впервые объединяет человека и человекообразных обезьян в один отряд –
Приматы
3) впервые вводит бинарную номенклатуру на латыни (двойные названия):
название рода + видовой эпитет = название вида
(например: человек разумный)
Однако Линней отрицает развитие и родство между видами организмов, признает идею Творца.
Слайд 15
![Жорж Бюффон (1707 – 1788 гг.) идея изменяемости видов: труд «О дегенерации видов»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-14.jpg)
Жорж Бюффон
(1707 – 1788 гг.)
идея изменяемости видов:
труд «О дегенерации видов»
Слайд 16
![Первая эволюционная концепция Жан Батист Ламарк (1744 – 1829 гг.) книга «Философия зоологии» (1809 г.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-15.jpg)
Первая эволюционная концепция
Жан Батист Ламарк
(1744 – 1829 гг.)
книга
«Философия зоологии»
(1809 г.)
Слайд 17
![Основные положения концепции Ламарка: - виды изменяются, но очень медленно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-16.jpg)
Основные положения концепции Ламарка:
- виды изменяются, но очень медленно
- результатом
эволюции является усложнение организации живого организма
- существуют следующие движущие силы эволюции:
Слайд 18
![а) внутреннее стремление самого живого организма к самосовершенствованию б) прямое влияние среды в) наследственно приобретаемые признаки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-17.jpg)
а) внутреннее стремление самого живого организма к самосовершенствованию
б) прямое влияние
среды
в) наследственно приобретаемые признаки
Слайд 19
![4) создает лестницу существ (заимствует идею у Аристотеля) - в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-18.jpg)
4) создает лестницу существ (заимствует идею у Аристотеля)
- в ее основе:
усложнение
организации снизу вверх или
принцип градации
Слайд 20
![Эволюционное учение Чарльза Дарвина (1809 – 1882 гг.) Труд «Происхождение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-19.jpg)
Эволюционное учение Чарльза Дарвина (1809 – 1882 гг.)
Труд «Происхождение видов путем
естественного отбора…» (1859 г.) –
раскрывает:
1) движущие силы эволюции
2) результаты эволюции
3) направления эволюции
Слайд 21
![Путешествие на корабле «Бигль»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/186534/slide-20.jpg)
Путешествие на корабле «Бигль»