Слайд 2
![Тема урока: Строение человека. Цель Формировать умения распознавать органы человека.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-1.jpg)
Тема урока:
Строение человека.
Цель Формировать умения распознавать органы человека.
Задачи
Следить за
осанкой учащихся и соблюдением правил личной гигиены.
Развивать логическое мышление и интеллектуальные, творческие способности.
Слайд 3
![дом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Внешнее строение дома -крыша - дверь -окна -балкон -крыльцо -лестница](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-3.jpg)
Внешнее строение дома
-крыша
- дверь
-окна
-балкон
-крыльцо
-лестница
Слайд 5
![Внутренние строение дома](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-4.jpg)
Слайд 6
![самолёт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-5.jpg)
Слайд 7
![С т р о е н и е внешнее внутреннее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-6.jpg)
С т р о е н и е
внешнее
внутреннее
Слайд 8
![Строение тела человека Внешнее (части тела) Внутреннее (органы)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-7.jpg)
Строение тела человека
Внешнее (части тела)
Внутреннее (органы)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Головной мозг: - главный командный пункт; - важный орган человека;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-10.jpg)
Головной мозг:
- главный командный пункт;
- важный орган человека;
- всем управляет, чтобы
человек не делал.
Слайд 12
![Дыхание происходит при помощи лёгких (их два: правое и левое, похожие на розовые губки)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-11.jpg)
Дыхание происходит при помощи лёгких (их два: правое и левое, похожие
на розовые губки)
Слайд 13
![слева Сердце – неутомимый «мотор», который гонит в сосуды кровь и заставляет её обегать всё тело.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-12.jpg)
слева
Сердце – неутомимый «мотор», который гонит в сосуды кровь и заставляет
её обегать всё тело.
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Главное отделение «внутренней кухни» – желудок.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-14.jpg)
Главное отделение «внутренней кухни» – желудок.
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Кишечник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-17.jpg)
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-18.jpg)
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-19.jpg)
Слайд 21
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-20.jpg)
Слайд 22
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410614/slide-21.jpg)