Содержание
- 2. Ежегодно в России более одной тысячи детей гибнут и около 25 тысяч получают различные травмы в
- 3. На данный момент наиболее оптимальный вариант – это учебно-методическое пособие по «Основам безопасности и жизнедеятельности» детей
- 4. В качестве задач проекта были определены: -знакомство детей с правилами поведения в опасных ситуациях; -формирование навыков
- 5. Перед педагогами нашего ДОУ была поставлена задача: -научить воспитанников адекватному поведению в сложных, опасных ситуациях, повысить
- 6. I этап – 1 неделя. Тема – незнакомые люди – главная задача педагогического коллектива в рамках
- 7. В течение этих трех недель с детьми была проведена следующая работа: -беседы -чтение художественной литературы -занятие
- 8. Проведение тренинга по действиям в чрезвычайных ситуациях (эвакуация детей при пожаре)
- 9. Для повышения педагогической компетентности родителей были изготовлены: -памятки для родителей ( памятки прилагаются) -папки-передвижки (вниманию предлагается
- 10. Приложение 1. Анкета для родителей. 2. Темы консультаций и бесед с родителями. 3. Памятки для родителей.
- 11. Анкета для родителей"Безопасность вашего ребенка" Уважаемые родители! Для того чтобы оценить актуальность проблемы безопасности жизнедеятельности вашего
- 12. 7. Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Каким образом? 8. Придерживаетесь ли вы
- 13. Темы консультаций и бесед с родителями: - Причины и условия, влекущие за собой дорожно-транспортные происшествия с
- 15. Скачать презентацию