Занятие по профессиональной ориентации в начальной школе О профессии - Архитектор. презентация

Содержание

Слайд 2

Наука - Археология Археология — это наука, которая знакомит нас

Наука - Археология

Археология — это наука, которая знакомит нас с жизнью

людей, обитавших на Земле в прошлом. Она занимается изучением всего, что осталось от древних обитателей нашей планеты.
Слайд 3

Кто такой - Археолог ? Археолог — является ученым, который

Кто такой - Археолог ?

Археолог — является ученым, который по сохранившимся

останкам жизнедеятельности изучает быт и культуру древних цивилизаций Археолог проводит раскопки для поиска источников исследования.
Слайд 4

Археолог может изучать останки затонувших кораблей на дне морском, производить

Археолог может изучать останки затонувших кораблей на дне морском, производить раскопки

на месте человеческих поселений прошлых веков, пытаться реконструировать вещи прошлых времен, воссоздавая их по крупицам.
Слайд 5

Археологи также могут работать в музеях, они обеспечивают сохранность найденных

Археологи также могут работать в музеях, они обеспечивают сохранность найденных при

раскопках предметов, знакомят посетителей с находками и результатами своих исследований, организуют выставки и подготавливают экскурсии.
Слайд 6

Работа археолога связана с частыми раскопками в различных климатических условиях,

Работа археолога связана с частыми раскопками в различных климатических условиях, поэтому

специалисту необходима хорошая физическая подготовка и выносливость, а также отсутствие аллергических реакций на различные органические материалы. Археолог должен быть спокойным и уравновешенным, подготовлен к длительным поездкам.
Слайд 7

Археолог должен уметь работать с отдельными элементами мозаики, которую нужно

Археолог должен уметь работать с отдельными элементами мозаики, которую нужно

собрать воедино и тогда загадка разрешиться. Порой археологам требуются годы для раскрытия тайны какой-либо древней культуры или археологического памятника.
Слайд 8

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке (подскоки на

правой ноге).
И по этой же дорожке скачем мы на левой ножке
(подскоки на левой ноге).
По тропинке побежим, до лужайки добежим (бег на месте).
На лужайке, на лужайке мы попрыгаем, как зайки
(прыжки на месте на обеих ногах).
Стоп. Немного отдохнем.
И домой пешком пойдем
(ходьба на месте).
А теперь мы сядем дружно
Нам ещё работать нужно.
Слайд 9

нож пила ножницы ведро пассатижи

нож

пила

ножницы

ведро

пассатижи

Слайд 10

Загадка археолога Другие предметы под действием времени не смогли сохранить

Загадка археолога

Другие предметы под действием времени не смогли сохранить свою форму

и разбились. Одной из ваз повезло больше чем остальным, т.к. от нее откололся лишь небольшой кусок, но его обязательно нужно найти среди других осколков.

1

2

3

Слайд 11

Собери вазы

Собери вазы

Имя файла: Занятие-по-профессиональной-ориентации-в-начальной-школе-О-профессии---Архитектор..pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0