Презентации по Экологии

Солнце как источник энергии
Солнце как источник энергии
Рис. Трансформация потока солнечной энергии на Земле (Т. А. Акимова, В. В. Хаскин, 1994) Примечание: энергия в ЭДж/год. 1 ЭДж = 1018 Дж; горизонтальное сечение потока энергии - логарифмическое. На каждом из этапов трансформации большая часть энергии теряется. Большая часть солнечной энергии, достигающей поверхности планеты, превращается непосредственно в тепло, нагревая воду или почву, от которых в свою очередь нагревается воздух. Это тепло служит движущей силой круговорота воды, воздушных потоков и океанических течений, определяющих погоду, постепенно отдается в космическое пространство, где и теряется. Основной принцип функционирования экосистем: они существуют за счет не загрязняющей среду и практически вечной солнечной энергии, количество которой относительно постоянно и избыточно.
Продолжить чтение
Экология в Татарстане. Состояние воды: питьевая вода, водные ресурсы
Экология в Татарстане. Состояние воды: питьевая вода, водные ресурсы
Состояние воды; питьевая вода; водные ресурсы. Крупнейшими реками в Татарстане являются Волга, Кама и два ее притока - Белая и Вятка. Сток рек в республике ежегодно составляет 234 млрд. куб. м. Имеется еще около 500 малых рек, длиной каждая не менее 10 км. Их общий годовой сток составляет более 7 млрд. куб. м. Большие запасы водных ресурсов сосредоточены в двух крупнейших водохранилищах - Куйбышевском и Нижнекамском. Кроме того, в Татарстане насчитывается более 8 тыс. небольших озер и прудов. В недрах скрыты значительные скопления подземных вод - от сильно минерализованных до слабосолоноватых и пресных. Водные ресурсы республики обеспечивают нужды сельского хозяйства, промышленного и бытового водоснабжения. Структура водопользования имеет характерные черты. Так, потребление пресной воды в 1996 г. составило 1120,6 млн. куб. м (100%), в том числе на орошение, обводнение и сельскохозяйственное водоснабжение было затрачено 200,7 млн. куб. м (17,9%), на производственные нужды - 493,4 (44%), на хозяйственно-питьевые - 314,8 (28,1%), на другие нужды - 111,7 млн. куб. м (10%) воды.1 В водные объекты республики ежегодно сбрасывается около 700 млн. куб. м сточных вод, с которыми поступает свыше 600 тыс. т загрязняющих веществ.2 Произошло значительное ухудшение питьевой воды в Актанышском, Алексеевском, Альметьевском, Бугульминском, Буинском, Высокогорском, Елабужском, Заинском, Камско-Устьинском, Лаишевском, Лениногорском, Нижнекамском, Сабинском, Тукаевском, Чистопольском районах и в г. Набережные Челны. На ухудшение санитарно-химических и микробиологических параметров воды в местах водопользования Куйбышевского и Нижнекамского водохранилищ, а также по средним и малым рекам влияют недостаточная мощность и неэффективная работа очистных сооружений в гг. Казань, Бугульма, Менделеевск, Нижнекамск, Альметьевск, Зеленодольск, Буинск и др. Очень часто животноводческие комплексы и фермы не имеют очистных сооружений, не соблюдаются технологии хранения и применения минеральных удобрений, ядохимикатов, сказываются также трансграничные загрязнения и безусловно - интенсивная добыча и переработка нефти. Ухудшение состояния водных объектов в г. Казани наблюдается вследствие сброса сточных вод промышленных предприятий. Анализ питьевой воды, поступающей к потребителю, показывает, что воду с отклонениями от стандарта качества по бактериологическому показателю используют 1,1 млн. чел., с отклонениями по химическим показателям - 3,4 млн. чел., непригодную к использованию - 2,2 млн. чел.3 По данным лабораторных исследований, проведенных Центрами госсанэпиднадзора в 1995 г., 23,3% проб воды поверхностных источников водоснабжения по физико-химическим и 9,5% по микробиологическим показателям не отвечали гигиеническим нормативам. В 1995 г. в Аксубаевском, Алькеевском, Арском, Бавлинском, Верхне-Услонском, Зеленодольском, Камско-Устьинском, Мамадышском, Менделеевском, Нижнекамском, Новошешминском, Рыбно-Слободском, Сабинском, Ютазинском, Тюлячинском районах зарегистрировано свыше 35% проб воды из источников централизованного водоснабжения, не соответствующих по санитарно-химическим и более 25% по микробиологическим показателям. 16,8% всех объектов водоснабжения (источники, коммунальные и ведомственные водопроводы) не соответствовали санитарным требованиям (1994 г. - 16,6%), 420 водопроводов не имели зон охраны. В целом по республике процент нестандартных проб водопроводной воды по микробиологическим показателям составляет 11,1%. Высокий уровень таких проб характерен в Буинском, Верхне-Услонском, Нижнекамском, Октябрьском, Пестречинском, Тукаевском, Чистопольском, Ютазинском районах. Хотя в целом по республике воды достаточно имеются территории с дефицитом питьевой воды - Ютазинский, Тюлячинский, Алексеевский, Арский, Сабинский, Дрожжановский районы. На этих территориях водопотребление на одного человека не превышает 30-40 л в сутки при среднереспубликанском показателе по сельской местности 120 л в сутки на 1 человека. В поселке Уруссу, колхозе им. Фрунзе Ютазинского района, деревнях Чути и Уба Бавлинского района своей воды вообще нет, ее привозят. Систематически испытывает недостаток питьевой воды население городов Буинск, Елабуга, р.п. Кукмор. В городах Чистополь и Нурлат вода подается по графику. Отстает развитие инженерных коммуникаций в Казани, Зеленодольске, Набережных Челнах. В ряде мест усугубляют сложившееся положение нерациональное использование питьевой воды на производственные и частые аварии на водопроводных сетях. Оценка: -1
Продолжить чтение
Ноосфера и взаимодействие природы и общества
Ноосфера и взаимодействие природы и общества
План Возникновение понятия «ноосфера» Концепция ноосферы В.И. Вернадского Условия возникновения ноосферы Возникновение понятия «ноосфера» Термин «ноосфера» этимологически связан с греческим словом «ноос» - разум. Само понятие впервые использовал французский ученый Э. Леруа, отмечая, что пришёл к этой идее совместно с другим исследователем П. Тейяром де Шарденом. При этом они основывались на идеях В.И. Вернадского, озвученных в 1922 – 1923 годах в ходе чтения лекций в Сорбонне. Позже Пьером Тейяром де Шарденом была разработана телеологическая концепция ноосферы, в основе которой лежали теософские идеи (точка Омега как конечный пункт эволюции, в котором происходит соединение человека с Богом). В.И. Вернадским идея ноосферы разрабатывалась в совершенно ином ключе. Эта разница в подходе к трактовке понятия ноосферы получила название дилеммы Вернадского- Шардена, как противопоставление объективного и субъективного факторов формирования ноосферы.
Продолжить чтение
Smogul urban
Smogul urban
Smogul este ceaţa deasă amestecată cu fum şi praf formată industrial în regiunile industriale sau în marile oraşe cu efecte dăunatoare asupra sănatăţii populaţiei. În Europa, poluarea aerului pe care îl respirăm direct este un fenomen grav.El afectează mai mult oraşele decât micile localităţi ,câmpiile şi zonele muntoase .Despre aspectele specifice ale unei probleme vom avea ocazia sa vorbim pe parcursul lucrării.Deocamdată este necesar să subliniem că deşi sunt afectate toate localităţile urbane starea cea mai gravă o prezintă marile oraşe.Numeroase sunt cauzele care generează aşa-numitul smog ,sau poluarea atmosferică derivată din secţiunea conjugată a fumului (smoke ) şi a ceţei (fog) care înglobează particulele de fum ,făcându-le mai grele şi împiedicându-le astfel să se împraştie CE ESTE SMOGUL? Smogul este provocat de arderea cărbunelui ,petrolului şi altor tipuri de combustibili folosiţi în industrie şi în instalaţiile de încălzire .La formarea lui contribuie în mod deosebit ,ca substanţe poluante ,anhidrida sulfuroasă (dioxid de sulf) ,hidrogenul sulfurat, cu tipicul lui miros de ouă stricate ,compuşii azotului începând cu anhidrida carbonică . Un periculos agent poluant este şi plumbul prezent în benzină şi răspândit în atmosferă prin ţeava de eşapament a automobilelor .În Japonia mulţi biciclişti recurg chiar la masca antismog ,împotriva poluări produse de automobile .În alte parţi o astfel de precauţie este rară.În unele ţări ,ţevile de eşapament sunt dotate cu catalizatori pentru a reţine în parte oxizii de azot şi de carbon
Продолжить чтение
Гигиена окружающей среды
Гигиена окружающей среды
Содержание: 1.Влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье человека. 2.По каким фактором оценивается воздух? 3.Причины развития декомпрессионных заболеваний. 4.Влияние на человека повышенного содержания углекислого газа в помещении. 5.Что такое погода? 6.Покозатели микроклимата . 7.Состав атмосферного воздуха. 8.Загрязнители атмосферного воздуха. 9.Мироприятие по профилактике загрязнения атмосферного воздуха. 10.Очистительные сооружения для удаления вредных веществ из атмосферного воздуха. Влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье человека. Антропогенные загрязнения окружающей среды через атмосферный воздух оказывают на организм человека отрицательные воздействия и вызывает спектр патологических сдвигов: острые и подострые интоксикации и состояние с определенной и специфической симптоматикой; подострые и хронические состояния, проявляющиеся сугубо неспецифическими общеклиническими изменениями; бессимптомные формы ,проявляющиеся изменениями конечных показаний развития физических, адаптационных и интеллектуальных возможностей человека.
Продолжить чтение
Отряд юных экологов МКОУ СОШ №3 Терского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики ЭкОСпецНаз
Отряд юных экологов МКОУ СОШ №3 Терского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики ЭкОСпецНаз
Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует отряд юных экологов МКОУ СОШ №3 г.п. Терек Терского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики «ЭкОСпецНаз». В нашем отряде 27 неравнодушных к проблемам экологии семиклассников. Нас всегда волновало состояние окружающей среды. И, теперь, когда мы стали отрядом единомышленников, мы хотим призвать всех, и взрослых, и детей не оставаться в стороне в борьбе с надвигающейся глобальной экологической катастрофой. Мы должны делать все возможное, хотя бы на территории школы, дома, района и города. И тогда мы все сообща спасём нашу Землю, сохраним её для будущих поколений. Спасти планету в наших силах, если в этом мы будем едины. А вот и самые яркие моменты нашей деятельности в 2017 году. Всероссийская акция РДШ «Сделано с заботой» (Октябрь-Декабрь, 2017г.)
Продолжить чтение
Взрыв на АЭС Фукусима
Взрыв на АЭС Фукусима
11 марта 2011 года произошла одна из крупнейших техногенных катастроф 21 века ПРИЧИНА АВАРИИ 11 марта 2011 года близ японского острова Хонсю произошли мощные подземные толчки магнитудой 9 баллов, после которых произошла серия землетрясений-афтершоков. В результате которых образовалось цунами, которое обрушилась на побережье острова, сметая все на своем пути. В результате этой природной катастрофы в Японии произошли значительные разрушения. Но одним из самых тяжелейших последствий стала авария на атомной электростанции Фукусима-1. В настоящее время основной причиной аварии Япония назвала ошибки работающего на станции персонала, низкой готовности к действиям в чрезвычайной ситуации. А также был обвинен премьер-министр страны, Наото Кана, который неправильно действовал в процессе ликвидации аварии.
Продолжить чтение
Проект по экологическому воспитанию во 2 младшей группе № 14 Наши младшие друзья
Проект по экологическому воспитанию во 2 младшей группе № 14 Наши младшие друзья
Актуальность проекта: Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребёнка. Отношение ребёнка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребёнок не знает, что можно делать, а что – нельзя, что для животного вредно, а что – полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребёнка…Не следует забывать, что домашнее животное в семье – это мощный воспитательный фактор. Ребёнок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Цель проекта: формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным, уточнение и закрепление названий домашних животных, сделать родителей активными участниками проектной деятельности.
Продолжить чтение
Чем больше узнаю природу, тем больше берегу её
Чем больше узнаю природу, тем больше берегу её
Заповедник – особо охраняемая территория, на которой полностью запрещена любая хозяйственная деятельность (включая туризм) в целях сохранения природных комплексов, охраны животных и растений, а также слежения за происходящими в природе процессами. С помощью заповедников решаются три главные задачи: -охрана флоры, фауны и экосистем; -ведение научной работы; -работа по восстановлению редких и исчезающих видов растений и животных. Заповедать… Это слово издревле означало в нашем языке стремление людей передать грядущим поколениям в нетронутом, первозданном виде все самое ценное, самое прекрасное, созданное человеком или самой природой. История создания заповедников в России уходит своими корнями в средние века. Уже с XIII века существовал заповедник Беловежская пуща, предназначенный для великокняжеской охоты.
Продолжить чтение