Содержание
- 2. Цели: подвести учащихся к пониманию того, что такое хозяйство семьи, в чем его значение для экономики
- 3. Наши задачи: Выяснить, каковы ресурсы семьи, что такое семейный бюджет, каковы источники доходов семьи. Научится рационально
- 4. План урока: Повторение (тема «Деньги, их функции») Ресурсы семьи (примеры) Семейный бюджет (профицит, дефицит) Расходы, доходы
- 5. Что такое деньги? Как раньше назывались бумажные деньги? Как называется обмен товарами, в котором не участвуют
- 6. Составление кластера!!! (ассоциации)
- 7. Из чего складывается экономика семьи???
- 8. Ресурсы семьи Материальные Квартира, Дача Автомобиль, Мебель Бытовая техника Трудовые Умения, Время, силы Энергетические Средства освещения
- 9. Бюджет семьи Семейный бюджет - это сумма доходов и расходов семьи за определенное количество времени. Для
- 10. Фиксированные (постоянные) Переменные Распределите по этим категориям следующие источники доходов: заработная плата пенсия стипендия премия прибыль
- 11. Расходы семьи Обязательные -расходы на питание, одежду, оплату жилья, коммунальных услуг, -транспорт -лекарства Произвольные -парфюмерия -коллекционирование
- 12. Расходы семьи обязательные произвольные Распределите по этим категориям следующие расходы семьи: на транспорт на приобретение автомобиля
- 13. Какие семейные ресурсы перечислены ниже? Семье Ивановых принадлежит квартира, домик в деревне и небольшой участок земли
- 14. Объясните пословицы Без нужды живет, кто деньги бережет Всякая копейка кладется на счет, береженая копейка рубль
- 15. задание для мини-групп: У одного из вас День рождения. Родители разрешили пригласить 4 друзей и выделили
- 16. Практикум 14-летний подросток втайне от родителей, чтобы скопить денег на телефон, устроился работать в ближайший супермаркет.
- 17. Практикум Стр.119 задание №8 На сколько правильно, рационально велось хозяйство в каждом из трех представленных случаев?
- 19. Скачать презентацию