Применение мониторинговых технологий при подготовке к ЕГЭ и ГИА по обществознанию (экономический блок) презентация
Содержание
- 3. Экономика – это один из шести содержательных блоков курса «Обществознание».
- 4. Проблемы, возникающие у учителя экономики при подготовке учащихся к ЕГЭ по обществознанию ЕГЭ по обществознанию –
- 5. МЕСТО МОНИТОРИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ
- 6. «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не
- 7. Мониторинг – это постоянно организованное наблюдение за каким-либо процессом, отслеживание его хода по определенным показателям Главная
- 8. Одна из задач работы учителя - внедрение в систему оценивания качества знаний мониторинговых технологий.
- 9. Алгоритм проведения мониторинга Проблема ↓ Постановка целей и задач ↓ Выбор тактики ↓ Проведение ↓ Обработка
- 10. Основная функция мониторинга не функция контроля, а функция слежения. Мониторинг может быть использован в качестве средства
- 11. Тематическая структура вариантов А1, А2. Экономика: наука и хозяйство. А3-А5. Экономическая политика государства. Государственный бюджет. А6.
- 12. Индивидуальный мониторинг
- 13. Мониторинг, проводимый учителем
- 14. Мониторинг результативности учащихся
- 15. Результативность Такой подход к проведению мониторинга при подготовке к ЕГЭ позволил нам: получить достаточно полную информацию
- 16. Эффективность проделанной работы выразилась в следующих результатах: в стабильном росте качества знаний в устойчивом росте результатов
- 17. Результаты онлайн-тестирования ноябрь май
- 19. Скачать презентацию