Слайд 2
![Игра предназначена для использования как внутри класса так и между](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-1.jpg)
Игра предназначена для использования как внутри класса так и между разными
классами во внеурочной работе.
В игре участвуют 7 человек ( можно использовать несколько команд по 7 человек ).Каждой команде предстоит ответить на вопросы из разных областей знаний по экономики. Каждая область вопросов соответствует определенной теме и определенному количеству баллов. Участники самостоятельно выбирают область знаний и баллы.
Учитель выступает координатором.
Для подсчета баллов выбирается жюри ( из числа учителей ) которое отслеживает ход игры.
На обсуждение ответа команде отводиться 1 минута.
Слайд 3
![Цель : развитие мыслительной активности учащихся, позволяющей им правильно принимать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-2.jpg)
Цель : развитие мыслительной активности учащихся, позволяющей им правильно принимать
экономические целесообразные решения; развития способностей:
-к системному анализу проблем и принятию целесообразных решений по ним;
-к эффективному деловому взаимодействию в ходе коллективной работы по принятию решений;
-к ответственности перед другими членами команды за принятое решение.
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Показать график спроса.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Цена спроса - это ……..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Перечислить неценовые факторы спроса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-6.jpg)
Перечислить неценовые
факторы спроса
Слайд 8
![P=30; QdA=40; QdB=50; QdC=10. Определить рыночный спрос при Р=30](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-7.jpg)
P=30;
QdA=40;
QdB=50;
QdC=10.
Определить рыночный спрос при
Р=30
Слайд 9
![Начерти на графике изменение спроса: а).увеличение спроса б).уменьшение спроса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-8.jpg)
Начерти на графике изменение спроса:
а).увеличение спроса
б).уменьшение спроса
Слайд 10
![Согласно закону спроса при увеличении цены…..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-9.jpg)
Согласно закону спроса при
увеличении цены…..
Слайд 11
![Спрос на товар-это….. а).количество проданных товаров; б).желание и возможность потребителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-10.jpg)
Спрос на товар-это…..
а).количество проданных товаров;
б).желание и возможность потребителей приобрести товар или
услугу;
в).желание человека приобрести товар.
Слайд 12
![Что показывает заштрихованный прямоугольник? 4 10 Р Q](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-11.jpg)
Что показывает заштрихованный прямоугольник?
4
10
Р
Q
Слайд 13
![Спрос задан функцией Qd=-0,02p+5 Сколько товаров будет куплено при цене , равной 100 рублям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-12.jpg)
Спрос задан функцией Qd=-0,02p+5
Сколько товаров будет куплено при цене , равной
100 рублям.
Слайд 14
![Индивидуальное предложение – это…...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-13.jpg)
Индивидуальное предложение – это…...
Слайд 15
![Перечислите неценовые факторы, влияющие на изменение предложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-14.jpg)
Перечислите неценовые факторы, влияющие на изменение предложения.
Слайд 16
![При P=40 руб. QsA=10 шт. QsB=65 шт. QsC=1 шт. Определите рыночное предложение?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-15.jpg)
При P=40 руб.
QsA=10 шт. QsB=65 шт.
QsC=1 шт.
Определите
рыночное предложение?
Слайд 17
![Показать на графике изменение предложения: а). увеличение предложения; б). уменьшение предложения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-16.jpg)
Показать на графике изменение
предложения:
а). увеличение предложения;
б). уменьшение предложения.
Слайд 18
![Изменение величины предложения товара произойдет, если…………](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-17.jpg)
Изменение величины предложения
товара произойдет, если…………
Слайд 19
![Цена на продукцию равна Р= 140 руб. Спрос 7 тыс.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-18.jpg)
Цена на продукцию равна
Р= 140 руб.
Спрос 7 тыс. шт.
Предложение 9тыс.
шт.
Чему равен объем продаж?
Слайд 20
![Предложение задано функцией Qs= 15Р+ 15 Сколько кг. будет продано по цене 10 руб. за кг?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-19.jpg)
Предложение задано функцией
Qs= 15Р+ 15
Сколько кг. будет продано по
цене
10 руб. за кг?
Слайд 21
![Предложение задано функцией Qs=0,01Р+200 Какова цена предложения, если продается 500 шт. товара?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-20.jpg)
Предложение задано функцией
Qs=0,01Р+200
Какова цена предложения, если
продается 500 шт.
товара?
Слайд 22
![Закон предложения утверждает ,что: 1.существует обратная зависимость между ценой товара](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-21.jpg)
Закон предложения утверждает ,что:
1.существует обратная зависимость между ценой товара и объемом
спроса;
2.существует прямая зависимость между ценой товара и объемом спроса;
3.объем предложения повышается вместе с ценой;
4.объем предложения понижается при
повышении цены.
Слайд 23
![Рыночное равновесие-это…………](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-22.jpg)
Рыночное равновесие-это…………
Слайд 24
![Дефицит товара ( уравнение дефицита)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-23.jpg)
Дефицит товара ( уравнение
дефицита)
Слайд 25
![Точка пересечения кривых спроса и предложения – это………………](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-24.jpg)
Точка пересечения кривых
спроса и предложения –
это………………
Слайд 26
![Что произойдет под влиянием неценовых факторов с рыночной ценой в случае повышения спроса при неизменном предложении?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-25.jpg)
Что произойдет под влиянием
неценовых факторов с рыночной
ценой в случае повышения
спроса при
неизменном предложении?
Слайд 27
![Что произойдет с Pe и Qe в случае увеличения предложения при неизменном спросе(показать на графике)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-26.jpg)
Что произойдет с Pe и Qe в случае увеличения предложения
при неизменном спросе(показать на графике)
Слайд 28
![P=500 руб, Qd=7 шт, Qs=80 шт, Какая ситуация на рынке? Количество избытка?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-27.jpg)
P=500 руб, Qd=7 шт, Qs=80 шт,
Какая ситуация на рынке?
Количество избытка?
Слайд 29
![Qd= 7-P Qs= -5+2P Чему равна Pe-? Qe-?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-28.jpg)
Qd= 7-P Qs= -5+2P
Чему равна Pe-? Qe-?
Слайд 30
![P=500 руб. Qd=500 шт. Qs=5 шт. Каков объем продаж? Чему равна выручка?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-29.jpg)
P=500 руб. Qd=500 шт. Qs=5 шт.
Каков объем продаж?
Чему равна выручка?
Слайд 31
![Функция спроса Qd=20-P Функция предложения Qs=-4+3P Найти: Pe-? Qe-?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-30.jpg)
Функция спроса Qd=20-P
Функция предложения Qs=-4+3P
Найти: Pe-? Qe-?
Слайд 32
![Ресурсы - ……](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-31.jpg)
Слайд 33
![Что не является фактором производства? а).металлорежущий станок; б).алюминиевая руда; в).работники сферы образования; г).банковский кредит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-32.jpg)
Что не является фактором
производства?
а).металлорежущий станок;
б).алюминиевая руда;
в).работники сферы образования;
г).банковский кредит
Слайд 34
![Факторы производства – это …….](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-33.jpg)
Факторы производства – это …….
Слайд 35
![Общим свойством у всех факторов производства является…….. а).нехватка денег; б).ограниченность ресурсов; в).безработица; г).инфляция.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-34.jpg)
Общим свойством у всех факторов
производства является……..
а).нехватка денег;
б).ограниченность ресурсов;
в).безработица;
г).инфляция.
Слайд 36
![Трудоемкость – это…….. Капиталоемкость – это………](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-35.jpg)
Трудоемкость – это……..
Капиталоемкость – это………
Слайд 37
![Можно ли отнести к капиталу: а). деньги, акции, облигации; б).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-36.jpg)
Можно ли отнести к капиталу:
а). деньги, акции, облигации;
б). только акции и
облигации;
в). деньги и акции, но не облигации;
г). ни деньги, ни акции, ни облигации не относятся к капиталу.
Слайд 38
![Фактором роста производительности труда не является…….. а).рост интенсивности труда; б).научная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-37.jpg)
Фактором роста производительности труда не является……..
а).рост интенсивности труда;
б).научная организация труда;
в).внедрение трудоемкой
технологии производства;
г).повышение дисциплины работников.
Слайд 39
![Найдите вариант, в котором перечислены все три фактора производства: а).компьютер,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484237/slide-38.jpg)
Найдите вариант, в котором перечислены
все три фактора производства:
а).компьютер, готовая продукция на
складе, морская
вода;
б).каменный уголь, сталевар, деньги;
в).врач, рентгеновский аппарат, лекарства;
г).бухгалтер, станок, земля.