Презентации по Экономике

Лекция № 1: Сущность и содержание экономического анализа Сущность экономического анализа заключается в изучении экономических показателей работы предприятия в конкретных условиях, а также в раскрытии их содержания и взаимозависимости между показателями для определения и использования резервов. Содержание экономического анализа в общем виде включает исследование динамики, темпов, направлений, резервов, причинных связей и зависимости процессов, а также соответствие практической деятельности предприятия его целям и экономической политике государства. Значение экономического анализа – это средство выявления и мобилизации резервов, т.е. это средство повышения эффективности производства. Анализ служит для совершенствования управления, планирования и контроля. Функции экономического анализа: определение действия экономических законов в конкретных условиях определение закономерностей и тенденций экономических явлений контроль за выполнением поставленных задач оценка результатов деятельности предприятия поиск резервов повышения эффективности производства и пр. Лекция № 1: Сущность и содержание экономического анализа Задачи экономического анализа: Количественная и качественная оценка результатов деятельности предприятия. Определение количественных и качественных характеристик действия экономических факторов на экономические процессы. Выявление внутрихозяйственных резервов. Обоснование принимаемых управленческих решений. Текущий контроль за деятельностью предприятия. Принципы, а которых основан экономический анализ: Государственный подход и оценка экономических объектов. Научность при выполнении экономических расчетов. Комплексность. Системность. Объективность, точность, конкретность, действенность, оперативность, эффективность.

FACTORS OF PRODUCTION One thing that is not considered capital is money That requires knowledge; we must know how to use the things we find in nature before they become resources. SUMMARY Factors of production are the resources the economy has available to produce goods and services. Labor is the human effort that can be applied to the production of goods and services. Labor’s contribution to an economy’s output of goods and services can be increased either by increasing the quantity of labor or by increasing human capital. Capital is a factor of production that has been produced for use in the production of other goods and services. Natural resources are those things found in nature that can be used for the production of goods and services. Two keys to the utilization of an economy’s factors of production are technology and, in the case of a market economic system, the efforts of entrepreneurs.

В марте 1985 года Генеральным секретарем ЦК КПСС стал Михаил Сергеевич Горбачев, председателем Совета Министров СССР – Н.И. Рыжков. Горбачев унаследовал страну с огромным комплексом внутриполитических и внешнеполитических проблем. Ключевым звеном Горбачеву представлялась проблема темпов экономического роста. В первое послевоенное десятилетие экономический рост Советского Союза составлял примерно 10% в год. Во второе десятилетие он сократился до 7%, но все же это был внушительный среди индустриальных стран рост. М. С. Горбачев Ситуация стала кризисной к 1980-м гг., когда Горбачеву принесли разметку на очередную пятилетку, там предусматривался рост в 2,8% в год. . Первый этап реформ (1985г.) Стратегия ускорения Горбачев положил в основу политики идею ускорения развития, т. е. повышение темпов экономического роста. За 15 лет предполагалось увеличить национальный доход почти в 2 раза при удвоении производственного потенциала, повысить производительность труда в 2,3—2,5 раза. Руководство страны обещало также проводить социальную политику, основанную на принципах социальной справедливости. Было выделено две приоритетные проблемы — продовольственная и жилищная — и определены сроки их разрешения. Продовольственную проблему предполагалось решить к 1990 г., жилищную по принципу «каждой семье благоустроенную отдельную квартиру» — к концу XX в.

Экономическая цикличность Форма движения и развития рыночной экономики Движение экономики от одного экономического кризиса до начала другого образует экономический цикл. Классификация циклов  короткие циклы (3-4 года), связанные с восстановлением экономического равновесия на потребительском рынке;  средние (промышленные) циклы (8-12 лет), связанные с изменением спроса на оборудование и сооружения вследствие морального и физического износа основного капитала и его массовым обновлением.  строительные циклы (20 лет), связанные с колебаниями вложений в жилищное строительство,  длинные циклы (волны) (45-60 лет), связанные с переходом к новым технологическим укладам.

Производственное Непроизводственное Потребление Производство Потребление — использование благ (товаров и услуг) в целях удовлетворения потребностей.

Термин «Экономическая безопасность» Предположительно  впервые   термин  « экономическая   безопасность » был употреблен почти семьдесят лет назад Ф. Рузвельтом в 1934 году. Закон Российской Федерации «О безопасности» определяет экономическую безопасность России как защиту жизненно важных интересов всех жителей страны, российского общества в целом и государства в экономической сфере от внутренних и внешних угроз.

Модель формирования, накопления и воспроизводства человеческого капитала Годы жизни Виды деятельности Виды формируемого человеческого капитала Источники инвестиций До 7 лет От 7 до 18 лет От 17-18 лет до 20-25 лет От 17 до 55 и более лет От 55-60 лет и более Воспитание Общее образование Профессиональное образование Трудовая деятельность Пенсионный период Культурно-нравственные начала, интеллектуальный и организационно-предпринимательский Воспроизводство всех видов человеческого капитала Трудовой капитал, интеллектуальный, организационно-предпринимательский Собственный труд и усилия Расходы семьи и забота родителей (родственников) Инвестиции фирмы Бюджетные инвестиции государства Модель формирования индивидуального человеческого капитала Виды индивидуального человеческого потенциала Формирование ИЧП Воспитание Общее образование Профессиональное образование Основные формы социальных услуг Потенциальный биофизический капитал Трудовой потенциал Интеллектуальный потенциал Предпринимательский потенциал Потенциал культуры и нравственности Социальный статус и карьера Периоды жизнедеятельности человека Образовательные услуги Услуги воспитания Занятия физической культурой и спортом, оздоровительные и лечебные медицинские услуги Трудовое воспитание, помощь в домашнем хозяйстве, частная занятость Выявление склонностей и дарований, любительские творческие занятия Выявление и развитие организаторских и предпринимательских способностей, бизнес-образование Нравственное воспитание, освоение культурных ценностей и норма поведения Мотивация на социальный успех, на реализацию потенциала карьеры 0 – 7 лет От 17 до 23 лет 8 – 17 лет

Содержание 1. Понятие безработицы. Уровень безработицы. Виды безработицы. Естественный уровень безработицы. 2. Последствия безработицы: неэкономические и экономические. Закон Оукена. Государственная политика по борьбе с безработицей.

1. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами и их движения Трудовые ресурсы — это часть населения трудоспособного возраста (мужчины в возрасте 16—59 лет, женщи­ны в возрасте 16—54 года), исключая неработающих инвалидов I и II групп и пенсионеров по льготному списку, а также работающие пенсионеры и подростки. Рабочая сила – часть трудовых ресурсов, занятая непосредственным воздействием на предметы труда, средства труда и готовую продукцию.

1 тур Чем гарантируется местное самоуправление? 1

Введение Уголь, нефть и природный газ – ископаемые виды топлива, созданные в течение миллионов лет в процессе распада растений и животных. Месторасположение этих ресурсов – недра Земли. Сжигание ископаемых видов топлива ведет :

Тема 15.Макроэкономическое равновесие на товарных и денежных рынках. Модель IS – LM Модель двойного равновесия IS-LM. Равновесие на рынке благ. Линия IS. Равновесие на денежном рынке. Линия LM. Последствия ДКП. Инвестиционная и ликвидная ловушки.  

Что характеризует семью? Родственные связи Совместное проживание Чувство любви и уважения Совместное воспитание детей Совместное ведение хозяйства КАК Вести домашнее хозяйство? распределять домашние обязанности? Стать рачительным хозяином?

Задачи стандартизации - установление оптимальных требований к номенклатуре и качеству продукции в интересах потребителя и государства; - обеспечение взаимопонимания между разработчиками, изготовителями, продавцами и потребителями; - установление требований по совместимости (информационной, программной и т. д.), а также взаимозаменяемости продукции; - согласование и увязка показателей и характеристик продукции; - унификация на основе установления и применения параметрических и типоразмерных рядов, базовых конструкций, конструктивно- унифицированных и блочно-модульных составляющих частей изделия; - установление требований к технологическим процессам для снижения материалоемкости, энергоемкости и трудоемкости; - разработка и введение систем классификации и кодирования технико-экономической информации; каталогизации для обеспечения потребителей информацией по номенклатуре и основным показателям продукции; - содействие выполнению законодательства РФ методиками и средствами стандартизации; Типовая задача стандартизации

ПОЯСНЕНИЕ. Прямой — платят собственники дохода и имущества; Подоходный На имущество На прибыль Косвенный — платят покупатели. Акциз Таможенная пошлина НДС Ответ: 1 3 5. Чтобы не уступить рынок японским производителям, американские автомобильные компании «Дженерал Моторс», «Форд» и «Крайслер» стали усиленно работать над повышением качества своих машин. Какие экономические явления могут быть проиллюстрированы данной ситуацией? За­пи­ши­те цифры в по­ряд­ке воз­рас­та­ния, под ко­то­ры­ми эти яв­ле­ния ука­за­ны.   1) фак­то­ры про­из­вод­ства 2) кон­ку­рен­ция 3) оли­го­по­лия 4) спе­ци­а­ли­за­ция 5) ин­фля­ция 6) стаг­на­ция

Содержание работы Динамика удельного веса КНР в обороте внешней торговли ЕАЭС с третьими странами в 2013 – 2019 гг. (%)

Конкуренция Запишем определение Конкуренция – экономическая состязательность за достижение лучших результатов в какой-либо деятельности. Борьба товаропроизводителей за более выгодные условия хозяйствования, получение наивысшей прибыли; элемент рыночного механизма, обеспечивающий взаимодействие рыночных субъектов в производстве и сбыте продукции, а также в сфере приложения капитала.

В. Химическое сырье Е. Минеральные ресурсы 1. Основные статьи экспорта из Казахстана в Азербайджан 2. Значительный интерес для Казахстана представляет опыт Финляндии по линии культурно-гуманитарной связей А. по формированию законодательной базы РК В. по обеспечению одного из самых высоких в мире уровней образования С. По созданию казахстанской Конституции Д. по информатизации Е. по делам религии

ПЛАН УРОКА: 1. Что такое мировая экономика? 2. Международная торговля 3. Государственная политика в области международной торговли 4. Глобальные проблемы экономики 5. Закрепление изученного материала

     - общий человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях.      - специфический человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме.      - человеческий интеллектуальный капитал - капитал, воплощенный в людях в форме их образования, квалификации, профессиональных знаний, опыта - общий человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях. - специфический человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме. - человеческий интеллектуальный капитал - капитал, воплощенный в людях в форме их образования, квалификации, профессиональных знаний, опыта - общий человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях. - специфический человеческий капитал - знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме. - человеческий интеллектуальный капитал - капитал, воплощенный в людях в форме их образования, квалификации, профессиональных знаний, опыта Человеческий капитал - в экономической науке - способность людей к участию в процессе производства. Человеческий капитал подразделяется на: Виды «человеческого капитала» экономисты классифицируют по видам затрат, инвестиций в «человеческий капитал». И.В. Ильинский выделяет вследствие этого следующие составляющие: капитал образования, капитал здоровья и капитал культуры. Таким образом, по его мнению, формула человеческого капитала принимает следующий вид: ЧК = Кз + Кк + Ко

Ключевые проблемы общероссийского и региональных рынков труда: слабая развитость общего рыночного пространства; несбалансированность спроса и предложения рабочей силы в целом и на региональных рынках труда; недостаточная адаптированность учреждений профессионального образования к требованиям рынка труда, вследствие чего значительное количество выпускников не трудоустраивается по полученной профессии; низкая конкурентоспособность на рынке труда многих безработных, молодежи, не имеющей профессионального образования, и лиц, нуждающихся в социальной защите; недостаточное развитие внутрифирменного обучения персонала, вследствие чего увеличивается фрикционная безработица и сдерживается мобильность рабочей силы; недостаточная развитость инфраструктуры рынка труда; высокий интеллектуальный и трудовой потенциал высвобождаемых работников и незанятого населения; высокий удельный вес слабо механизированных и неэффективных рабочих мест. Сущность, цель и функции рынка труда Рынок труда, как и любой товарный рынок, развивается по законам спроса и предложения, которые составляют сердцевину рынка труда, его сущность и функциональное назначение. Современный рынок труда далек от обычного представления, которое сложилось в прошлом веке и сводило рыночные отношения в сфере труда к взаимодействию только работников и работодателей. Поэтому часто проблемы эффективного функционирования рынка труда сводятся к борьбе с безработицей и обеспечению населения рабочими местами. При таком подходе слабое отражение находят такие важные проблемы как развитие творческой и конкурентоспособной рабочей силы, создание законодательных и нормативных предпосылок для его реализации, возрастание роли социальных партнеров. Рабочая сила является товаром особого рода и потому, что сама является наиболее заинтересованной стороной в развитии своих творческих и созидательных возможностей, реализуемых в экономике и социальной сфере и выражающих индивидуальные особенности личности.

Темы курса (2014/2015) Введение: экономическое и социальное Старая и новая экономическая социология Неформальная экономика Социальное значение денег Социология рынков Роль государства в хозяйстве Правила и отчетность по курсу 6 лекций, 4 семинара Итоговая оценка: 10% - посещаемость семинарских занятий, активность на семинарских занятиях (работа с текстами), доклады. 15% - Домашнее задание. Срок сдачи – 19.12.2014 Ответ на один из предложенных вопросов (объем не менее 500 и не более 1000 слов), 12 Times New Roman) 45% - итоговый экзамен.

Экономическая жизнь общества Развитие общества и развитие его экономической жизни тесно взаимосвязаны. Они соотносятся между собой как целое и его часть, осуществляя взаимное влияние друг на друга. Существование общества невозможно без постоянного производства материальных благ; Общественное производство определяет появление и развитие социальной структуры; Экономические отношения активно влияют на политическую жизнь общества; В процессе производства создаются необходимые материальные условия для развития духовной жизни общества

Отрасль экономики – совокупность предприятий и организаций, производящих однородную продукцию или услуги. Отрасли экономики Производящие материальные блага Производящие услуги промышленность сельское хозяйство строительство транспорт - торговля