Содержание
- 2. Методология
- 3. Что изучаем? Предмет и объект Как изучаем? Научный метод На какой основе? Допущения Критерии научности знания
- 4. Общая методология науки. Cравнительная методология: методология естественных и методология гуманитарных наук. Методологии отдельных наук (предметы и
- 5. Изучает наиболее общие вопросы научного познания – определяет объект и предмет науки, общие требования е научному
- 6. Изучает проблемы влияния специфики объекта и предмета познания на его формы, методы, особенности теоретизации. Излагается структура
- 7. Изучает методологические основания этих наук, (в том числе психологической науки) и прежде всего здесь анализируется и
- 8. Изучает, как идеи метода конкретизируется применительно к предмету, целям и задачам исследования. Содержит описание процедур исследования,
- 9. Что такое наука?
- 10. специализированная форма познания (Лешкевич) высоко специализированная деятельность по выработке, систематизации, проверке знаний с целью их высокоэффективного
- 11. Категория, обозначающая реальность, в той ее части, которая доступна научному познанию, но существующая сама по себе,
- 12. это продукт научного познания, создаваемое методами науки описание и объяснение свойств, состояний объекта науки. Предмет науки
- 13. определяется как совокупность приёмов, способов, (познавательных) операций для получения нового знания, достижения научной цели: практического и
- 14. Эпистема реализма Эпистема закономерности мира Эпистема познаваемости мира Эпистемы познания не могут быть доказаны средствами науки
- 15. изучаемый наукой мир является объективной реальностью, существующей вне сознания познающего субъекта, хотя и допускается влияние познавательных
- 16. во Вселенной существует закономерный порядок, а не хаос. Тем самым утверждается существование объективных законов природы, общих,
- 17. вера в то, что окружающий нас мир познаваем нашим разумом, эта вера в возможность познания законов
- 18. В исторически возникшем первым классическом идеале научности метод задан прежде всего как объективный метод, то есть
- 19. Классическая наука – 18 – 19 вв. Неклассическая наука – первая половина 20 в. Постнеклассическая наука
- 20. Сравнение КИН и ГИН КИН ГИН Истинность (адекватность) Социокульт автономия Методологический редукционизм Математика Эмпиризм Детерменизм Адекватность
- 21. Междисциплинарный подход
- 22. Томограф
- 23. Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС)
- 25. Скачать презентацию