Содержание
- 2. Психологиялық дайындық
- 3. Сабақтың түйінді сөзі «Естігенімді ұмытамын,көргенімді есте сақтаймын,өз ақыл-ойыммен істеген ісімді түсінемін»
- 4. Білмейтіндер ұғынсын, ал білетіндер тағы да есіне түсірсін. «ТАРСИЯ» ӘДІСІ Қағаз қиындыларындағы сұрақтар мен жауаптарды үйлестіре
- 5. Ой қозғау
- 6. Тәжірибе былай орындалады:
- 7. 23.02.2017 жыл §44 Архимед күші
- 8. Біз сұйықтарда дененің тепе теңдігін білу үшін Архимед заңын оқуға міндеттіміз Ж. Лагранж
- 9. АРХИМЕД ... Архимед - ежелгі Грецияның ұлы ғалымы математигі, механигі.Сицилия аралындағы Сиракуз қаласында туып өмір сүрген..
- 10. Архимед (б.з.б 287-212) Архимед туралы аңыз
- 11. Сұйыққа батырылған денеге осы дене ығыстырып шығарған сұйықтың салмағына тең ығыстырушы күш әсер етеді. Бұл Архимед
- 12. Архимед күші FА= ρС gVД
- 13. Пішіні күрделі денелердің тығыздығын Архимед заңына негізделген гидростатикалық өлшеу әдісі арқылы анықтайды. Сұйыққа батырылған дене өзі
- 14. Егер денеге әрекет етуші ауырлық күші мен архимед күшіне тең болса, онда дене сұйықтың кез келген
- 15. Архимед күші Тәуелді емес Тәуелді Дененің формасы Дененің тығыздығы Дененің көлемі Сұйықтың тығыздығына F = p
- 16. Сөздікпен жұмыс Архимед күші- Сила Архимеда- Archimedean principle Ығыстырушы күш-выталкивающие сила- Buoyant force
- 18. Деңгейлік есептер Оқулықпен жұмыс І деңгей Суға көлемі 100 см3 болатын дене батырылған. Осы денеге әсер
- 19. Топтық жұмыс Манометр тобына Мәтінді аудару, постер қорғау Барометр тобына Терминдерді аудару Сорғылар тобына Тәжірибе көрсету
- 20. Барометр тобына: Терминдерді аудару Buoyant force is given by: Fb = g ρ V ........................(1)Also Fb
- 21. Сорғылар тобына: Тәжірибе жасау 1 .Суға қант кесегін салу 2.Суға тығынды салу 3. Суға мұз кесегін
- 22. Кері байланыс Шығу парағы 1Бүгін біз не өттік? 2.Қандай сұрақ бар? 3.Менің сабақ туралы ойым
- 23. Үй тапсырмасы § 44 оқу 23-жаттығу (№6-9)
- 25. Скачать презентацию