Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Цель исследования Изучить давление твёрдых тел. Провести эксперименты, демонстрирующие от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-2.jpg)
Цель исследования
Изучить давление твёрдых тел.
Провести эксперименты, демонстрирующие от каких величин зависит
давление.
Установить математическую зависимость.
Рассмотреть, какую роль играет давление в окружающем мире.
Слайд 4
![Гипотеза исследования Я предполагаю, что давление в твёрдых телах зависит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-3.jpg)
Гипотеза исследования
Я предполагаю, что давление в твёрдых телах зависит от площади
поверхности и от приложенной силы.
Слайд 5
![Давление Давлением называют отношение силы, действующей на поверхность тела перпендикулярно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-4.jpg)
Давление
Давлением называют отношение силы, действующей на поверхность тела перпендикулярно этой
поверхности, к площади этой поверхности.
p=F/S
Слайд 6
![Эксперимент №1 Цель работы: определить зависимость давления от площади поверхности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-5.jpg)
Эксперимент №1
Цель работы: определить зависимость давления от площади поверхности.
Оборудование: линейка, маркер,
малая доска, большая доска, лыжи, подошвы сапог.
Слайд 7
![Эксперимент №1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Измерение длины и ширины досок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-7.jpg)
Измерение длины и ширины досок
Слайд 9
![Определение площади ботинка 1 см²=S 4-х клеток](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-8.jpg)
Определение площади ботинка
1 см²=S 4-х клеток
Слайд 10
![Эксперимент №1 Fт=mg S=ab](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Эксперимент №1 Вывод: с увеличением площади поверхности давление уменьшается.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-10.jpg)
Эксперимент №1
Вывод: с увеличением площади поверхности давление уменьшается.
Слайд 12
![Эксперимент №2 Цель работы: определить зависимость давления от силы давления. Оборудование: линейка, маркер, доска, весы напольные.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-11.jpg)
Эксперимент №2
Цель работы: определить зависимость давления
от силы давления.
Оборудование: линейка, маркер,
доска, весы напольные.
Слайд 13
![Эксперимент №2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Эксперимент №2 Fт=mg S=ab p=F/S](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-13.jpg)
Эксперимент №2
Fт=mg
S=ab
p=F/S
Слайд 15
![Эксперимент №2 Вывод: при увеличении силы, действующей перпендикулярно поверхности, давление увеличивается.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-14.jpg)
Эксперимент №2
Вывод: при увеличении силы, действующей перпендикулярно поверхности, давление увеличивается.
Слайд 16
![Эксперимент №3 Цель работы: узнать, какое давление способны выдержать различные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-15.jpg)
Эксперимент №3
Цель работы: узнать, какое давление способны выдержать различные геометрические формы.
Оборудование:
бумага А4, доска, скрепки.
Слайд 17
![Эксперимент №3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Эксперимент №3 Результаты: 13 бумажных трубочек могут выдержать меня. Вывод:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-17.jpg)
Эксперимент №3
Результаты:
13 бумажных трубочек могут выдержать меня.
Вывод: при сворачивании
листа в трубочку увеличивается прочность конструкции.
Слайд 19
![Полые колонны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-18.jpg)
Слайд 20
![Шпалы(рельсовые опоры) Схема расположения шпал на рельсовом звене называется эпюрой укладки шпал.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-19.jpg)
Шпалы(рельсовые опоры)
Схема расположения шпал на рельсовом звене называется эпюрой укладки шпал.
Слайд 21
![Лось](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Слон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Заключение. Выводы 1.В твёрдых телах давление можно уменьшить, увеличив площадь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/376754/slide-22.jpg)
Заключение.
Выводы
1.В твёрдых телах давление можно уменьшить, увеличив площадь опоры.
2.Увеличить давление
можно, уменьшив площадь опоры и увеличив силу.
3.Давление зависит от геометрических форм предметов.