ОМС – это электронные учебные продукты, позволившие решить три основные проблемы ЭОР
Возможность использования
мультимедийных и интерактивных ЭОР. Независимость способов хранения, поиска и использования ресурсов. Создание учителем авторского учебного курса и индивидуальных образовательных траекторий для учащихся.
Система Motronic. Die Motronic
Лекция 8. Магнитоэлектрические приборы
Фізика у XVII столітті
Законы сохранения и статика, обобщение темы
Бесступенчатая коробка передач
Система охолодження двигунів автомобіля
Волновые механические передачи
Ремонт тележек грузовых вагонов
Решение обратной задачи динамики. Лекция 2
Холодильные и теплонасосные установки
Расчет цилиндрических зубчатых передач. Методические указания
Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах
Закон радиоактивного распада. Период полураспада
Вимірювання потужності струменя води,що тече з крану під час умивання
Основные законы электростатики
Металл золото
Всероссийский турнир юных физиков. Задача №15 Движущаяся щётка
Типы осветительных приборов
Урок физики в 7-м классе на тему Плавание тел Урок физики в 7-м классе на тему Плавание тел
Середня швидкість
Передача электрической энергии на расстояние
Работа и мощность электрического тока
Определить реакцию опоры балки
Атомная энергия
Подвеска автомобиля представляет собой совокупность элементов
Как люди научились считать время
Силы в механике: сила упругости, сила сухого и вязкого трения
Прості механізми. Момент сили. Важіль. Умови рівноваги важеля