внеклассное мероприятие Как сберечь воду и уменьшить ее загрязнение для учащихся 6-7 классов презентация
Содержание
- 2. Из анализа водопользования следует, что при сохранении темпов прироста населения и объемов производства, человечество к 2100
- 3. Основными загрязнителями поверхностных вод суши являются нефть и нефтепродукты. На водную среду отрицательно воздействуют и синтетические
- 4. Задание: Привести интересные и актуальные советы по сохранению и сбережению воды на планете
- 5. Вода и ее свойства
- 6. Давайте обобщим
- 7. Викторина Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной
- 8. Вода в природе имеет 3 состояния – жидкое, твердое и газообразное. Приведите примеры загадок на каждое
- 9. . В славянской мифологии старик, хозяин воды. Назовите его и в каких сказках встречали это имя?
- 10. Раньше люди собирали дождевую воду и использовали для питья, хозяйственных нужд. Сейчас дождевую воду используют мало,
- 11. Объясните значения выражений «Мутить воду», «Как в воду глядел», «Как с гуся вода», «Где вода -
- 12. Чем отличается «живая» вода от «мёртвой»?
- 13. «Ты лети-ка, ворон, за живой и мёртвой водой. Принесешь мне живой и мертвой воды, тогда отпущу
- 14. Ответ Из сказки “ Иван – царевич и серый волк ”.
- 15. Я видел Индийское море, лазурь, В нем волн голубые извивы, И Красное море, где ласков залив,
- 16. Назовите самое древнее и самое глубокое озеро в мире, которое вмещает пятую часть всех запасов пресной
- 17. В каком океане купаются и африканские, и бразильские дети?
- 18. Загадка: «Не море, не земля – корабли не плавают, и ходить нельзя». О каком природном водоеме
- 19. Молодцы, ну а теперь нас ждет кроссворд 1. При переходе из жидкого состояния в твёрдое, вода
- 21. Скачать презентацию