Презентации по Физике

Акустика вивчає питання поширення звукової хвилі, звукоізоляцію зовнішніх захищень та нормування звукоізоляції, а також зменшення шуму в приміщеннях. Шумом називають будь – який звук, небажаний для людини. Вплив шуму на організм людину не обмежується його впливом на слух, він збільшує тиск, впливає на психіку людини, знижує працездатність на 10 – 15%. Таким чином, боротьба з шумом має не тільки санітарно – гігієнічне, але і техніко – економічне значення. 1. ЗВУКОВІ ХВИЛІ ТА КОЛИВАЛЬНІ СИСТЕМИ Звук — це коливальний рух у довільному матеріальному середовищі ( тобто такому, що володіє інерційністю і пружністю), викликаний будь-яким джерелом. Процес поширення коливального руху в середовищі називається звуковою хвилею. Швидкість поширення звукової хвилі (швидкість звуку) залежить від характеристик середовища. Якщо джерело звуку випромінює гармонічні (або синусоїдальні) коливання, то за одиницю часу, протягом якої відбувається одне повне коливання випромінювача ( тобто за період Т), звукова хвиля поширюється на відстань, рівну довжині хвилі λ .

Открытие нейтрона Д.Чедвиком в 1932 году Строение атомного ядра В 1932 году немецкий физик В. Гейзенберг и советский физик Д.Д. Иваненко предложили протонно-нейтронную модель атомного ядра. Согласно этой модели, атомные ядра состоят из элементарных частиц – протонов и нейтронов.

Напівпровідни́ки - матеріали, електропровідність яких має проміжне значення між провідностями провідника та діелектрика. Відрізняються від провідників сильною залежністю питомої провідності від концентрації домішок, температури і різних видів випромінювання. Основною властивістю цих матеріалів є збільшення електричної провідності з ростом температури. Характерні риси напівпровідників Зростання електропровідності зі зростанням температури При низьких температурах електропровідність мала. При температурі близькій до абсолютного нуля напівпровідники мають властивості ізоляторів.

При небольших скоростях жидкость (газ) течет как бы разделенной на слои , которые скользят друг относительно друга не перемешиваясь. Такое течение называют ламинарным. При увеличении скорости характер течения жидкости изменяется. Слои жидкости начинают беспорядочно перемешиваться , возникают завихрения. Такое течение называют турбулентным. Через все сечения трубы проходят одинаковые объемы жидкости V1= V2= V3=…..Vn

Плоскость поляризации Плоскость, в которой происходят колебания светового вектора (напряженности электрического поля) – плоскость поляризации. Поляризованный свет Свет, в котором направления колебаний светового вектора каким-либо образом упорядочены, называется поляризованным. Если колебания происходят только в одной плоскости, то такой свет называется плоско- или линейно-поляризованным. Если конец светового вектора описывает в пространстве эллипс, то свет называется эллиптически поляризованным (или по кругу). Естественный свет Свет, в котором направления колебаний светового вектора ориентированы случайным образом, причем разные направления представлены с равной вероятностью, называется естественным. Частично поляризованный свет Свет, в котором колебаний одного направления преобладают над колебаниями другого направления – частично поляризованный. Поляризаторы Поляризаторы – устройства, пропускающие колебания только одного направления (происходящие в плоскости поляризатора).

Глава 1 Кинематика точки § 1. Способы задания движения § 2. Скорость и ускорение точки 2.1. Скорость при векторном способе задания движения точки 2.2. Ускорение при векторном способе задания движения точки 2.3. Скорость при координатном способе задания движения точки 2.4. Ускорение при координатном способе задания движения точки 2.5. Скорость при естественном способе задания движения точки 2.6. Ускорение при естественном способе задания движения точки § 3. Частные случаи движения точки Движение точки по отношению к избранной системе отсчета считается заданным, если известен способ, при помощи которого можно определить положение точки в любой момент времени Точка, двигаясь в пространстве, описывает кривую, называемую траекторией § 1. Способы задания движения

Граница зерен – поверхностный дефект Граница зерен – поверхностный дефект, разделяющий два кристаллита с разной ориентировкой решетки Ширина границ составляет (1…2) a0=0,5…1 нм Электронномикроскопическое изображение атомного разрешения границы зерен Упрочняющая роль границ зерен (соотношение Холла-Петча) σy=σ0+kd -1/2 T < 0,3 Tпл При низких температурах ГЗ упрочняют кристалл

Виды излучения Тепловое излучение Электролюминесценция Катодолюминесценция Хемилюминесценция Фотолюминесценция Излучения атома Для того чтобы атом начал излучать, ему необходимо передать энергию. Излучая, атом теряет полученную энергию, и для непрерывного свечения вещества необходим приток энергии к его атомам. Излучение атома водорода

История исследований Евклид в «Оптике» показал прямолинейность распространения света. Клавдий Птолемей исследовал преломление света на границе воздух—вода и воздух—стекло. Большую роль в развитии оптики, как науки, сыграли ученые Востока, в частности, ученые Персии Бахманияр аль Азербайджани и Насреддин Туси. Они также имели свой взгляд на природу света и указывали, что свет имеет как свойства волны, так и свойства потока частиц. Виллеброрд Снелл (1580, Лейден — 30 октября 1626, Лейден) — голландский математик, физик и астроном. В 1613 году стал преемником отца на должности профессора Лейденского университета. Предложил использовать метод подобия треугольников при проведении геодезических измерений, при помощи которого нашёл решение задачи, названной впоследствии «задачей Потенота»: найти точку, из которой стороны данного (плоского) треугольника видны под заданными углами. В 1621 году открыл закон преломления света. Однако результаты многочисленных экспериментов по оптике опубликованы не были. Позже они были обнаружены в архивах Рене Декартом, который использовал их при написании своих «Рассуждений о методе …» в приложении «Диоптрика» (1637).

Швейная машина — техническое устройство для соединения и отделки материалов методом шитья. Швейные машины применяются в швейной, трикотажной, обувной и других отраслях лёгкой промышленности, а также в быту. Сейчас в каждой семье есть швейная машина, мы пользуемся ей и не задумываемся: «Кто изобрел это чудо, настолько облегчающее шитье?» Вначале, конечно, была не швейная машина, а игла, а точнее шило, которым древние женщины сшивали шкуры, потом крючок, позже была игла с ушком… А вот прародительница современной швейной машины была изобретена голландцем (фамилия неизвестна) в 14 веке, использовалась она в мастерских по пошиву парусов, это была колесная машина, стачивающая длинные полотна. Машина была громоздкой, занимала много места.

Классификация средств нагрева Контактный нагрев Конвективный нагрев Радиационный нагрев Электрические источники Аэродинамические трубы, газодинамические стенды на базе твердого и жидкого топлив, электродуговые установки Электрические источники с твердым телом накала и газоразрядные, лазеры, солнечные печи, солнечно-лазерные системы Объемный нагрев СВЧ-нагреватели, прямое пропускание тока Критерии подобия для испытаний (конвекция) 1) Геометрическое подобие: 2) Кинематическое подобие V – скорость потока; w – ускорение 3) Динамическое подобие 4) Подобие по числу Рейнольдса где V – скорость потока; l – линейный размер; v – кинематическая вязкость 5) Пободие по числу Фруда 6) Подобие по числу Маха где V – скорость течения газа; a – скорость звука 1 7) Подобие по числу Пекле где a=l/cp·r – коэффициент температуропроводности; l – коэффициент теплопроводности; r – плотность газа; cp – удельная теплоемкость газа при p=Const. 8) Подобие по числу Прандтля 9) Подобие по числу Нуссельта

ЗАДАЧА Выяснить, можно ли использовать органические производные фуллерена в солнечных элементах для поддержания работы космических аппаратов №1(9) ЦЕЛЬ Выяснить, какие требования предъявляются для солнечных элементов в космических аппаратах Изучить свойства фуллеренов и их производных Определить, подходят ли фуллерены и их производные для использования в солнечных элементах космических аппаратов №2(9)

формировать представление о процессе научного познания; умений объяснять физические явления, используя явление электромагнитной индукции и правило Ленца; совершенствовать интеллектуальные способности и мыслительные умения учащихся, коммуникативные свойства речи; ознакомление с примером обобщения и систематизации изученного; Психологическая установка учащимся: Продолжаем формирование умений наблюдать, обобщать, синтезировать изученное; На уроке можно ошибаться, сомневаться, консультироваться; Дать самому себе установку: “Понять и быть тем первым, который увидит ход решения”. Цели урока : Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне сделать самому - и я научусь. Китайская мудрость

Цель урока: ознакомить обучающихся с электрической цепью, электрической схемой, с условными обозначениями элементов электрической цепи. Источник электрического тока и потребители электроэнергии, соединенные между собой электрическими проводниками называются электрической цепью

Учебные вопросы: 1. Несинусоидальные колебания в электрических цепях. Методы анализа. 2. Спектры типовых сигналов Литература: 1. Зевеке Г.В., Ионкин А.В., Нетушил А.В.,Страков С.В. Основы теории цепей: Учебник для вузов, - М.: Энергоатомиздат, 1999 г, с. 234 – 249 2. Бакалов В.П., Игнатов А.Н., Крук Б.И. Основы теории электрических цепей и электроники: Учебник для вузов, - М.: Радио и связь, 1999 г, с. 103 – 117. 3. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника: Учебник для вузов, - М.: Высшая школа, 2003 г, с. 37 –83. 4. Радиотехнические цепи и сигналы: Учебник для вузов, Под ред. Самойло К.А.- М.: Высшая школа, 2002 г, с. 41 – 65. 1. Несинусоидальные воздействия в электрических цепях. Методы анализа В основе методов анализа и синтеза электрических цепей, находящихся под воздействием периодических несинусоидальных и непериодических токов и напряжений лежит спектральное представление несинусоидальных воздействий, базирующееся на разложении в ряд или интеграл Фурье. Из курса математического анализа известно, что всякая периодическая функция f(t), удовлетворяющая условиям Дирихле (если функция f(t) на периоде Т имеет конечное число разрывов первого рода и конечное число максимумов и минимумов, что для реальных электрических сигналов обычно выполняется сигналов), то она может быть разложена в ряд Фурье: 1.1 Периодические воздействия

Определение Аэрозоли – микрогетерогенная система, в которой частицы твердого вещества или капельки жидкости взвешены в газе. Классификация аэрозолей По происхождению естественные (природные): споры грибов, космическая пыль, извержение вулканов; искусственные (распыление удобрений, орошение, бытовые аэрозоли; промышленные аэрозоли: выбросы предприятий, сжигание топлива.

Начало игры: Участники игры: две команды по 6 человек представители 7-11 классов; команды рассаживаются вокруг «своих» столов(на столе –название команды, девиз, эмблема или визитная карточка); болельщики занимают места вблизи своей команды. 1. Конкурс Представление команд Сообщение о названии, девизе, эмблеме, визитной карточке команды. Максимальное число очков за выступление -4 балла.

Что это такое? Изменение частоты воспринимаемых приемником волн, вследствие движения источника и/или приемника. Когда источник звука движется к нам, мы воспринимаем более высокую частоту, когда от нас – более низкую.

Тема: Электроснабжение поселка городского типа «Советский» с разработкой вопроса определение сопротивления петли «фаза-нуль» Цель: Выбор рациональной системы электроснабжения. Задачи: Выполнить расчет электрических нагрузок электроприемников микрорайона. Определить тип трансформаторных подстанций, количество, мощность и их местоположение. Выбрать схемы электроснабжения. Выполнить расчет распределительных сетей 0,4 и 10 кВ. Проверить аппаратуру защиты ТП и кабелей на стойкость токам КЗ. Определить потери мощности и электроэнергии в элементах СЭС. Сопоставить варианты по технико-экономическим показателям. Рассмотреть вопросы техники безопасности при эксплуатации кабельных линий и охраны окружающей среды Разработать вопрос об определении сопротивления петли «фаза-нуль» 2 ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН МИКРОРАЙОНА 3

Введение Актуальность темы: ля правильной работы потребителей электропитания необходимо подобрать с его характеристиками источник тока. Потому считаю актуальным изучить вид источников и их характеристики. Объект изучения: Источник тока Предмет изучения: ЭДС, способ его измерения, закон Ома для замкнутой цепи. Цель: Изучить источники тока, ЭДС, способы его измерения, закон Ома для замкнутой цепи. Задачи: 1) Описать какие существуют источники тока, и написать их «+» и «-». 2) Дать определение ЭДС и провести опыт на измерение ЭДС 3) Описать закон Ома для замкнуто й цепи, и повести опыт его доказательства.

Как правило, замена отопительных батарей в квартире в основном осуществляется по двум причинам – из-за их выхода из строя, или при желании обновить интерьер и установить современные радиаторы. Но, какой ни была бы причина, заменить батареи можно вызвав мастера или сделать это самостоятельно. Главное, иметь необходимое документальное разрешение от соответствующих инстанций. Если вы решили сделать это самостоятельно, то вам будут необходимы инструменты, необходимые комплектующие. Но, прежде всего, следует определиться с выбором новых батарей.

Конвективный тепломассообмен Виды конвекции . Свободная (естественная) конвекция - движение возникает под действием неоднородного поля массовых сил (сила тяжести, центробежная сила и др.) Вынужденная конвекция - движение жидкости вызывается внешними силами (насос, вентилятор и др.) Перенос тепла и массы происходит: не только за счет grad T или grad C, но и совместно с движущейся средой. В рамках феноменологического метода среда рассматривается как непрерывное вещество без какой либо структуры. . Режимы свободной конвекции 1 – ламинарный; 2 – переходной; 3 - турбулентный

Раздел 1. Акустические преобразователи. Электроакустические преобразователи (ЭАП) – это устройства, преобразующие электрическую энергию в акустическую (энергию упругих колебаний среды) и обратно. Преобразователи, предназначенные для преобразования электрической энергии в механическую (акустическую), называются преобразователями-двигателями (по аналогии с электродвигателями), или излучателями. Преобразователи, осуществляющие обратное преобразование, называются преобразователями-генераторами, или приемниками. Основные схемы использования преобразователей Акустические преобразователи. Применение