Презентации по Физике

Интересные факты о физике и астрономии
Интересные факты о физике и астрономии
Физика Многие люди в школьные годы считали физику скучным предметом. Но это вовсе не так, ведь в реальной жизни все происходит именно благодаря этой науке. На данную естественную науку можно взглянуть не только со стороны решения задач, но и создания формул. Физика также изучает Вселенную, в которой обитает человек, а поэтому жить не зная правил этой Вселенной становится неинтересно. Интересные факты 1.Как известно из учебников у воды нет формы, но вода все-таки имеет свою форму. Это шар. 2.В зависимости от погодных условий высота Эйфелевой башни может колебаться на 12 сантиметров. В жаркую погоду балки нагреваются до 40 градусов и под воздействием высоких температур расширяются, что и меняет высоту данного строения. 3.Чтобы почувствовать слабые токи, физику Василию Петрову пришлось удалить верхний слой эпителия на кончике пальца. 4.Чтобы понимать природу зрения, Исаак Ньютон вводил в свой глаз зонд. 5.Обыкновенный пастуший кнут считается первым приспособлением, которое преодолело звуковой барьер
Продолжить чтение
Механические колебания. Волны. Акустика. Ультразвук. Лекция №4
Механические колебания. Волны. Акустика. Ультразвук. Лекция №4
План: МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ Характеристики колебаний Кинетическая и потенциальная энергия колебаний Вынужденные колебания Математический маятник Механические волны ЗВУК. АКУСТИКА Звуковые методы исследования в клинике Ультразвуковые колебания. Воздействия ультразвука на биологические ткани Эффект Доплера и его применение в медицине. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Обязательная: Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика: учебник. -М.: Дрофа, 2007.- Дополнительная: Федорова В.Н. Краткий курс медицинской и биологической физики с элементами реабилитологии: учебное пособие. -М.: Физматлит, 2005.- Антонов В.Ф. Физика и биофизика. Курс лекций: учебное пособие.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.- Богомолов В.М. Общая физиотерапия: учебник. -М.: Медицина, 2003.- Самойлов В.О. Медицинская биофизика: учебник. -СПб.: Спецлит, 2004.- Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике для самост. работы студентов /сост. О.Д. Барцева и др. -Красноярск: Литера-принт, 2009.- Сборник задач по медицинской и биологической физике: учебное пособие для самост. работы студентов / сост. О.П.Квашнина и др. -Красноярск: тип.КрасГМА, 2007.- Физика. Физические методы исследования в биологии и медицине: метод. указания к внеаудит. работе студентов по спец. – педиатрия / сост. О.П.Квашнина и др. -Красноярск: тип.КрасГМУ, 2009.- Электронные ресурсы: Ресурсы интернет Электронная медицинская библиотека. Т.4. Физика и биофизика.- М.: Русский врач, 2004.
Продолжить чтение
Курс теоретической механики
Курс теоретической механики
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 7.Тимофеев Б.Л.Решение задач по статике с основами теории: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 270800 «Строительство». Киров. ПРИП ФБГОУ ВПО «Вят ГУ» , 2012.- 61с. 8.Тимофеев Б.Л. Решение задач по кинематике с основами теории: учебно методическое пособие. Киров. ПРИП ФБГОУ ВПО «Вят ГУ» , 2012.- 79с. 9.Тимофеев Б.Л. Решение задач по физической динамике с основами теории: учебно- методическое пособие. Киров. ПРИП ФБГОУ ВПО «Вят ГУ» , 2013.- 86с. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА ПРЕДМЕТ И МЕТОД ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ Теоретическая механика есть наука о наиболее общих законах механического движения материальных тел Механическим движением называют изменение относительного положения тел в пространстве с течением времени, а также изме- нение относительного расстояния между точками одного и того же тела (деформация). ВВЕДЕНИЕ Общность законов теоретической механики, их пригодность для любых тел и систем, достигается тем, что при изучении различных явлений и процессов учитывают лишь основные, существенные для данного явления особенности , а всеми второстепенными обстоятельствами пренебрегают(абстрагируются) . Именно поэтому теоретическая механика является базовой наукой, на основе которой изучаются другие прикладные технические дисциплины. 1
Продолжить чтение
Действия электрического тока. 8 класс
Действия электрического тока. 8 класс
АННОТАЦИЯ 1. Знакомство с действием электрического тока. 2. Обучение рассчитано на учащихся 8 класса. 3. Детям созданы благоприятные условия для развития творческого воображения, познавательных способностей и эмоциональной восприимчивости. 4. С помощью слайдовой демонстрации учащиеся тренируют память и навыки самостоятельности. 5. Современные компьютерные технологии безусловно облегчают работу учащихся и учителя т. к. позволяют быстро переключать внимание. Фиксировать его на проблеме , проявлять смекалку. Интерес к новому и не угасающий интерес к пройденному. 6. Использование такой технологии для изучения школьниками физических явлений является целесообразным и эффективным. Цели урока: образовательная: экспериментально установить действия электрического тока и выяснить его практическое применение; воспитательная: формирование познавательного интереса к физике, воспитание толерантного отношения друг к другу; развивающая: развитие навыков логического мышления; обоснования своих высказываний; развитие политехнических знаний и умений, элементов творчества, умения пользоваться языком физики и применять знания в новой обстановке.
Продолжить чтение
Постоянный электрический ток
Постоянный электрический ток
7.1. Причины электрического тока Заряженные объекты являются причиной не только электростатического поля, но еще и электрического тока. В этих двух явлениях, есть существенное отличие: Для возникновения электростатического поля требуются неподвижные, каким-то образом зафиксированные в пространстве заряды. Для возникновения электрического тока, требуется наличие свободных, не закрепленных заряженных частиц, которые в электростатическом поле неподвижных зарядов приходят в состояние упорядоченного движения вдоль силовых линий поля. Упорядоченное движение свободных зарядов вдоль силовых линий поля электрический ток. Если, однако, движение свободных зарядов таково, что оно не приводит к перераспределению зарядов в пространстве, то есть к изменению со временем плотности зарядов ρ, то в этом частном случае электрическое поле – снова статическое. Этот частный случай есть случай постоянного тока. Ток, не изменяющийся по величине со временем – называется постоянным током (7.1.4) - Отсюда видна размерность силы тока в СИ:
Продолжить чтение
Practical Look to Dynamic Stability
Practical Look to Dynamic Stability
Dynamic stability Sometimes happens vessel floats it smooth water and then unforeseen appears squally wind or big swell and vessel get a dynamic inclination, may be for a short time , but more exceeding then inclination which could appear during static action of same moment. Let’s imagine that our vessel is upright and then unpredictable to she attached some moment under force of which vessel start heel with acceleration so as on initial period other moment which try to return vessel to initial position will be much slower. After vessel reach certain position when heeling moment will be equal to moment trying to return vessel to initial position (Righting moment) and acceleration will be maximum, vessel continue to heel, but already she’s acceleration will be much less . That means that moment trying to return vessel to initial position “Righting moment” getting more then “Heeling moment”. At certain moment acceleration of vessel becomes “0”, heeling angle reach its maximum (Angle of dynamic heel) and vessel stuck in this position. After this vessel return to its initial position. Under dynamic moment called “Heeling moment” we use maximum attached to vessel moment which she can keep without collapse. Dynamic stability Under dynamic stability means ability of vessel to withstand dynamic impact of heeling moment. The relative measure of dynamic stability is dynamic stability arm. Lets build a diagram looks like transverse static stability, but on axis of ordinates Y we apply “Righting moments” which we calculate with simple formula Righting moment = GZ x Displacement Please see next page. We expect that due to some external force vessel heels to 30 deg Dynamical stability determined by area under the curve of righting moments from “0” up to the heel concerned (our case 30 deg) eg it is SUM of forces (righting moments) from “0” to “30” deg in our case.
Продолжить чтение
Физико-химические основы горения и взрыва
Физико-химические основы горения и взрыва
Горение — один из сложных физико-химических процессов, с которым встречался человек еще на пороге развития цивилизации. С тех пор оно используется человечеством и является одной из древнейших технологий. Процессами горения в настоящее время обеспечивается около 90% всей энергии, потребляемой нашей цивилизацией (выработка электроэнергии, получение теплоты, работа транспорта и т.д.). Очень часто, особенно в неуправляемых условиях, горение может завершаться взрывом. Процесс горения как физическое явление изучен достаточно полно, но дать ему единое определение трудно. Все зависит от того, с какой позиции подходят к его изучению — энергетической, теплофизической и т.д. Общим во всех определениях является то, что в основе процессов горения лежат быстротекущие экзотермические обратимые окислительно-восстановительные реакции, которые подчиняются законам химической кинетики, химической термодинамики, фундаментальным физическим законам.
Продолжить чтение
Оптика. Описание оптических систем. (Лекция 5)
Оптика. Описание оптических систем. (Лекция 5)
Элементы оптических систем Оптическая система – это совокупность оптических сред, разделенных оптическими поверхностями, которые ограничиваются диафрагмами. Оптическая система предназначена для формирования изображения путем перераспределения в пространстве электромагнитного поля, исходящего из предмета (преобразования световых пучков). оптические среды, оптические поверхности, зеркала, диафрагмы, дифракционные оптические элементы. Оптические среды Оптические среды – это прозрачные однородные среды с точным значением показателя преломления (с точностью до 4-6 знаков после запятой). воздух (вакуум) ; оптические стекла – точно известны их показатели преломления и различные оптико-физические свойства ; оптические кристаллы – работают в более широком диапазоне длин волн, чем стекла.  Дисперсия оптических материалов – это зависимость показателя преломления от длины волны. Она описывается дисперсионными формулами, называемыми формулами Зельмейера:  Все стекла отличаются друг от друга характером зависимости показателя преломления от длины волны. Оптические материалы могут работать только в определенном интервале длин волн (от  до ), в пределах которого показатель преломления хорошо описывается дисперсионной формулой. Вблизи границ этого интервала зависимость показателя преломления сильно отличается от описанного дисперсионной формулой (показатель преломления либо резко убывает, либо резко увеличивается). Пограничные интервалы длин волн называются полосами поглощения. У различных стекол эти полосы разные.
Продолжить чтение