нестандартное оборудование по физической культуре презентация

Цель проекта:
Взаимодействие с семьями воспитанников по формированию у детей мотивации к здоровому образу жизни.
Задачи проекта:
1.Формирование и поддержка интереса у детей к выполнению основных видов движений, упражнений для разных групп мышц, использованию нестандартного оборудования в разных видах деятельности.
2.Развитие детского творчества и воображения.
3.Создание развивающей предметной среды, условий для развития двигательной активности детей(пополнение групповых физкультурных уголков)

Актуальность:
Растить детей здоровыми, сильными – задача каждого дошкольного учреждения. И в наш современный век особенно актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям и навыкам.
Успех занятий физической культурой в большей мере зависит от оборудования и пособий, а также от форм, методов индивидуального подхода к детям.

Этапы реализации проекта:
1.Повышение профессиональной компетентности педагогов.
Была проведена система всесторонней методической работы по совершенствованию мастерства педагогов. Так как, только увлечённый педагог, обладающий необходимыми практическими навыками и умениями, может развить у ребёнка интерес к физической культуре, сформировать мотивацию к здоровому образу жизни.
Проведены следующие мероприятия:
Консультация «Нестандартное физкультурное оборудование для развития детей.
Семинар – практикум по изготовлению нестандартного оборудования.
Открытые просмотры режимных процессов.
Педагогический совет «Современные оздоравливающие и здоровьесберегающие технологии». На педсовете были подведены итоги внедрения эффективных форм работы и использования инновационных подходов для формирования у детей мотивации к здоровому образу жизни.

2.Сотрудничество с родителями.
Большая роль в пропаганде здорового образа жизни, физкультуры и спорта отводится взаимодействию с родителями.
Сотрудничество осуществляется в разных формах:
Родительские собрания в нетрадиционной форме с участием детей и родителей «Будь здоров», «Растим здорового малыша» и др.
Практикумы, на которых родители познакомились с задачами физического воспитания дошкольников, подвижными и спортивными играми, узнали что такое нестандартное физкультурное оборудование и его значение в формировании двигательных умений и навыков у детей.
Физкультурные досуги и праздники.
Творческая мастерская по теме: «Изготовление нестандартного оборудования».

Положительные результаты:
Повышение интереса детей к разным видам движения.
Изобретательность в самостоятельной двигательной деятельности.
Повышение эмоционального тонуса у дошкольников на физкультурных занятиях, при выполнении гимнастических упражнений и т. п.
Обогащение предметно развивающей среды в группах.

Проект «Точно в цель!»

Цель: активизировать зрительные и слуховые функции, развивать глазомер, добиваться активного движения кисти руки при броске, закреплять знание геометрических фигур, активизировать словарь детей.
Материалы : шнур, картон или ПВХ, самоклеящаяся плёнка, колокольчики, погремушки.
«Фигуры»

Игра «Попади в цель»
Правила игры: В игре могут участвовать 3 и более детей. Дети бросают мяч, мешочек с песком в цель(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка). Когда ребёнок попадает в мишень она звенит. Усложнение в игре – попасть в движущуюся мишень.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Варианты игры:
1.По сигналу начинают выполнять броски, периодически меняясь местами.
2.Попади в фигуру (квадрат, треугольник, круг). Бросок осуществляется в точно указанную фигуру.
3. Эстафета «Добеги и попади».
3 команды выстраиваются за линией старта, напротив мишеней, подвешенных на одной высоте . Каждый игрок получает по теннисному мячу. По сигналу участники команд добегают до отметки метания, выполняют бросок в цель и возвращаются к команде, передавая эстафету. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество точных бросков.

«Тучка»
Цель: активизировать зрительные и слуховые функции, развивать глазомер, добиваться активного движения кисти руки при броске, упражнять в прыжках в высоту.
Материалы: диски, ленточки или леска, колокольчики, шнур.

Игра «Попади в тучку»
Правила игры: В игре может участвовать разное количество детей. Необходимо попасть мешочком или мячиком в тучку(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка). Когда ребенок попадает в тучку -она звенит.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: мишень-тучка, мешочки с песком или мячики.
Варианты игры:
1.По сигналу дети выполняют броски. Учитывается количество точных попаданий. Усложнение в игре- попасть в движущуюся мишень.
Правила игры: В игре может участвовать разное количество детей. Необходимо подпрыгнуть и достать до тучки (высота подвешивания тучки зависит от возраста детей). Когда ребенок достанет до тучки- она звенит.
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: мишень-тучка.
Варианты игры:
1. По сигналу ребенок должен подпрыгнуть до тучки.
2.Ребенок должен достать до тучки с разбега.
Игра «Достань до тучки»

Цель: закрепить навыки метания в горизонтальную и вертикальную цель.
Материалы: пластиковые крышки большого размера, цветная самоклеющаяся пленка, пластиковые палочки, крышки от непроливаек.
«Цветик-семицветик»

Игра «Цветик- семицветик»
Правила игры: В игре может участвовать разное количество детей. Необходимо попасть мешочком с песком или мячиком в лепестки цветка. Пластиковые палочки предназначены для набрасывания колечек. Маленькие цветочки используются для метания мелких мячиков(расстояние до мишени устанавливается в зависимости от возраста ребёнка).
Возраст: от 3 до 7 лет.
Оснащение: цветик-семицветик, мешочки с песком или мячики, мячики для пинг-понга, колечки.
Варианты игры:
1. По сигналу ребенок выполняет бросок в вертикально подвешенную цель.
2. По сигналу ребенок должен накинуть колечко на вертикально подвешенную цель.
3. По сигналу ребенок должен попасть в лепесток того цвета, который назовет воспитатель.
4. По сигналу ребенок выполняет бросок в горизонтально расположенную цель(броски могут выполняться разными способами).
5. По сигналу ребенок должен накинуть колечко на горизонтально расположенную цель.
6. По сигналу ребенок должен попасть мячиком для пинг-понга в маленькие цветочки.