Презентации по Географии

Карты атласа 7 класс Физическая карта полушарий 8 класс Физическая карта России

Основные север С юг Ю запад З восток В Промежуточные северо-запад СЗ северо-восток СВ юго-запад ЮЗ юго-восток ЮВ север-северо-запад ССЗ запад-северо-запад ЗСЗ запад-юго-запад ЗЮЗ юг-юго-запад ЮЮЗ север-северо-восток ССВ восток-северо-восток ВСВ восток-юго-восток ВЮВ юг-юго-восток ЮЮВ СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА основные промежуточные З В С Ю ЮЗ ССВ ВЮВ ЗЮЗ СЗ ЮВ ЮЮВ ЮЮЗ ВСВ СВ ЗСЗ ССЗ СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА

Чехия на карте мира Флаг и Герб Чехии

Нормативная база Немного теории

1. Большой или геологический и малый или биологический круговороты веществ в природе и их роль в процессах почвообразования. 2. Сущность и схема почвообразовательного процесса. Понятие о почвообразовательном процессе 3. Элементарные почвообразовательные процессы (ЭПП) Содержание 2 1. Круговороты веществ в природе и их роль в процессах почвообразования. 3 Все почвы в природе образуются в результате процессов выветривания и почвообразования. Почвообразовательные процессы совершаются при непосредственном участии малого или биологического круговорота веществ в природе (МБКВП), который совершается на фоне большого или геологического круговорота веществ в природе (БГКВП)

1. Укажи, в каком направлении изучаются природные зоны А. с севера на юг Б. с юга на север В. с запада на восток Г. с востока на запад 2. Укажи промежуточную природную зону А. пустыня Б. тундра В. лесостепь Г. тайга

Важность инженерно-геологических изысканий при строительстве зданий и сооружений СНиП 11-02-96 «Инженерные изыскания для строительства» (актуализированная редакция – СП 47.13330.2012) ГОСТ 32868-2014 (межгосударственный) «Дороги автомобильные общего пользования. Требования к проведению инженерно-геологических изысканий» Цель инженерно-геологических изысканий – получение инженерно-геологических материалов, необходимых для проектирования, строительства и эксплуатации объекта. Задача изысканий – изучение: - геологического строения, - геоморфологии, - гидрогеологических условий, - природных геологических и инженерно-геологических процессов, - свойств горных пород и прогноз их изменений при строительстве и эксплуатации различных сооружений.

Рис. 3 – Схема гидрогеологического бассейна Породы: 1 - коллекторы; 2 - водоупоры; 3 – магматические; 4 - метаморфические; 5 - система трещин в магматических породах; 6 - тектонические нарушения; 7 - направление движения пластовых вод; 8, 9 - области соответственно питания и разгрузки Ш вод. А - бассейн пластовых вод; Б - суббассейн грунтовых вод; В - бассейн трещинных и жильно-трещинных вод; природные водонапорные системы: а - инфильтрационные, б - элизионные Рис. 4 – Условия залегания вод на континентах а – почвенные воды; б – коллекторы; в – водоупор; г- капиллярная кайма (капиллярно-поднятые воды); д – разгрузка грунтовых вод; е – водоносный горизонт; ж – направление движения инфильтрующихся вод; з – направление движения грунтовых вод. Зоны: I – аэрации, II – насыщения; 1 – верховодка; 2 – грунтовые воды; 3 – напорные воды; 4 – уровень грунтовых вод

Геологическая деятельность ветра Геологическая деятельность ветра проявляется в динамическом воздействии воздушных струй на горные породы и включает: разрушение горных пород, выдувание мелких обломков, их развеивание (дефляция), шлифовка (корразия) выступов и обломков горных пород; перенос и отложение обломочного материала (аккумуляция); Создание своеобразных форм рельефа. Благоприятные условия проявления эоловой деятельности отсутствие или незначительное распространение растительности на обширных территориях; частые ветры большой силы; превышение испарения над незначительным количеством выпадающих атмосферных осадков; резкие суточные колебания температур; наличие обломочного материала, способного перемещаться под действием ветра.

УДАР – Р _ _ _ ФОРТ – Т _ _ _ АРБА – А _ _ _ КАРЕ – Р _ _ _ РУБАХА – Б _ _ _ _ _ ИГРА – Р _ _ _ Расшифруйте АНАГРАММЫ КЛИМ _ _ - режим погоды местности _ _ _ АННА - город, река в США и тип биомассы _ ЛЮДА - слоистый минерал АРХИП _ _ _ _ - группа лежащих рядом островов _ _ ИЯ – часть света _ ИВАНЬ – государство в Западной Азии ИРА _ - государство в Юго-Западной Азии _ _ ДИАНА – штат в США Пользуясь подсказками, вставьте пропущенные буквы

Что такое почва? Почва - это верхний плодородный слой земли Основное свойство почвы - плодородие.

Краткая справка Столица: Стокгольм Площадь: 447 435 км², 58-ая по площади в мире Государственный язык: шведский Форма правления: конституционная монархия Глава государства: Король Карл XVI Густав Премьер-министр: Стефан Лёвен Денежная единица: Шведская крона (SEK). Девиз: «För Sverige i tiden» («За Швецию — во все времена!»)

Қазақстанның географиялық орны Жер ауданы: 2 724, 9 мың км Қазақстанның географиялық орны

Пе́рмский край — субъект Российской Федерации, входит в состав Приволжского федерального округа. Административный центр — город Пермь. Губернатор Виктор Басаргин

Работу выполняли : ученики 7а класса Екатерина Попова, Алексей Штылев, Софья Луковицкая, Владимир Матвеев, Завгородняя Варвара. БОГИ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА

Учебные цели: Знать: углы, применяемые в артиллерии и топографии и взаимосвязь между ними; сближение меридианов. Способы определения сближения меридианов; магнитное склонение, поправка буссоли и определение их по данным карты. Уточнение поправки буссоли при перемещении 1. Углы, применяемые в артиллерии и топографии, и взаимосвязь между ними.

Держава на півдні Європи, в басейні Середземного моря, займає Апеннінський п-ів, о-ви Сіцілія, Сардінія і дрібні о-ви на території - 301,2 тис. кв. км. Столиця - Рим. Форма правління – парламентська республіка. ВВП - 35 925,88 USD (2013 г.)

Условные знаки 1 вариант 2 вариант 1 5 4 3 2 1 2 3 4 5 Познакомиться … Научиться…..

Цель: сформировать знания о протяжённости границ России, о сухопутных и морских пограничных государствах; научить определять пограничные государства, определять моря, омывающие территорию страны с помощью карты, продолжить развивать умения анализировать, делать выводы на основании полученной информации. Задачи: дать знания о границах России и пограничных государствах; учить работать с географической картой России; воспитывать любовь к своей стране.

Свойства вод Мирового океана Урок географии в 6-ом классе. Автор: Попова Марина Николаевна, учитель географии МКОУ «Ильмень-Суворовская СОШ» Октябрьского муниципального района Волгоградской области

Счислением называют получение на любой момент места судна по его перемещению из точки, принятой за начальную. Счисление составляет основу штурманского (инструментального) судовождения. Ведут счисление повахтенно помощники капитана под его контролем в течение всего времени плавания. Начинают счисление тотчас по выходу из порта или съемки с якоря, а заканчивают с приходом на рейд порта назначения. За начальную точку счисления принимают самое точное место судна, которое может быть получено в данных условиях. Если в плавании обнаруживается большая погрешность счисления, то перенос его в новую начальную точку и изменение принимаемых к учету элементов движения делают также с ведома капитана. Полученное по счислению место судна на карте и его координаты ϕс, λс называют счислимыми. Возле такой точки проводят горизонтальную черту, над которой надписывают судовое время (часы, минуты), а под – отсчет лага (мили без указания сотен, десятые), Если лаг не работает, то внизу ставят прочерк. Счисление координат судна классифицируется: По способу счисления: графическое, основанное на непрерывном учете элементов счисления и изображения их на навигационной карте; аналитическое, основанное на расчете текущих координат по определенным математическим зависимостям. По степени автоматизации: автоматическое, производимое с помощью специальных вычислительных машин (автопрокладчик, автосчислитель и др.); обсервационное, автоматическое счисление, основанное на непрерывном уточнении текущих счислимых координат по внешним ориентирам; ручное, производимое с помощью графо-аналитических действий, выполняемых вручную или с помощью таблиц.

Мигра́ция населе́ния (лат. migratio — переселение) — перемещение людей из одного региона (страны) в другой, в ряде случаев большими группами и на большие расстояния. Российский учёный О. Д. Воробьёва в своих работах пишет, что миграция населения — это «любое территориальное перемещение населения, связанное с пересечением как внешних, так и внутренних границ административно-территориальных образований с целью перемены постоянного места жительства или временного пребывания на территории для осуществления учёбы или трудовой деятельности независимо от того, под превалирующим воздействием каких факторов оно происходит — притягивающих или выталкивающих». Для учета миграционных процессов характерно следующее: -источники данных о миграции более разнообразны, в сравнении с данными о других демографических процессах; - используются прямые и косвенные методы учета и оценки миграционных процессов; Основными источниками данных о количестве мигрантов, их составе по разным признакам (пол, возраст, образование и т.д.), направлениях поездок или переселений и других параметрах - текущий учет; - переписи населения; - социологические обследования. Соответственно по источникам данных выделяют две группы методов - прямые и косвенные

Описание Германия – удивительная страна с тысячелетней историей и вековыми традициями, в летопись которой вписаны победы и поражения, периоды расцвета и поистине трагические страницы. Расположенная в Западной Европе, она занимает относительно небольшую территорию в 357 021 км², что соответствует 62 месту в мире. По численности же населения – 81 197 537 человек по состоянию на 1 января 2015 года – Германия находится на второй строчке рейтинга среди стран Старого Света и уступает по этому показателю только России. На сегодняшний день Федеративная Республика Германия (это официальное название государства) относится к числу самых развитых экономик мира, а ее внутриполитическое устройство является образцом парламентской демократии и эффективного распределения полномочий между центром и субъектами федерации. К последним относятся федеральные земли Баден-Вюртемберг, Бавария, Бранденбург, Свободный ганзейский город Бремен, Свободный ганзейский город Гамбург, Мекленбург-Передняя Померания, Нижняя Саксония, Северный Рейн-Вестфалия, Рейнланд-Пфальц, Саар, Свободное государство Саксония, Саксония-Анхальт, Шлезвиг-Гольштейн, Свободное государство Тюрингия. Статус федеральной земли имеет также столица ФРГ – город Берлин. Культура Вряд ли есть в мире другая небольшая страна, оказавшая такое глубокое влияние на мировую культуру, науку, технику. В короткой статье невозможно даже просто перечислить имена выдающихся людей Германии. Назовем лишь некоторые. В Германии родились музыканты Иоганн Себастьян Бах и Людвиг ван Бетховен, литераторы братья Якоб и Вильгельм Гримм, Иоганн Вольфанг Гёте, Иоганн Фридрих Шиллер, Генрих Гейне, Лион Фейхтвангер, Эрих Мария Ремарк, философы Мозес Мендельсон, Людвиг Фейербах, Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Тильман Рименшнейдер, Альбрехт Дюрер, Кранах Лукас Старший, Георг Венцеслаус Кнобельсдорф, Карл Фридрих Шинкель, Иоганн Готфрид Шадов, Вальтер Гропиус, Василий Кандинский, Макс Либерман создали замечательные творения в архитектуре, скульптуре, живописи. Человечество всегда будет благодарно светилам медицины Рудольфу Вирхову, Вильгельму Конраду Рентгену, Роберту Коху. Германия – страна замечательных ученых, среди них: Иоганн Кеплер, Иоганн Мюллер (Региомонтан), Герман Гельмгольц, Юстус Либих, братья Александр и Вильгельм Гумбольдты, Альфред Эдмунд Брем, Георг Ом, Генрих Герц, Фриц Габер, Альберт Эйнштейн, Макс Планк. Первый велосипед созданный в 1814 году Карлом фон Дрезом Первый автомобиль с бензиновым ДВС созданный Карлом Бенцем Дирижабль Фердинанда Цеппелина В Германии Иоганном Гутенбергом напечатана первая книга, здесь изобретен велосипед, автомобиль, баллистические и крылатые ракеты. Сравнительно недавно созданный «Трансрапид» — скоростной поезд без колес на магнитной подвеске — уже успешно эксплуатируется в Шанхае. Очень важная особенность немецких ученых и инженеров: они умеют «довести до ума» новую машину, организовать серийный выпуск. Среди выдающихся конструкторов и инженеров: Карл Бенц, Готтлиб Даймлер, Рудольф Дизель, Фердинанд Порше, Эрнст Вернер Сименс, Отто Лилиенталь, Фердинанд Цеппелин, Вилли Мессершмитт, Вернер фон Браун, в условиях войны создавший «ФАУ-2» — прообраз нынешних баллистических ракет.