Презентация по геометрии в 10 классе: Плоскости

Содержание

Слайд 2

1. Изображение

1. Изображение

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Сколько тут элементов? «Невозможные объекты» и зрительные иллюзии

Сколько тут элементов?

«Невозможные объекты» и зрительные иллюзии

Слайд 7

Бесконечная фотография

Бесконечная фотография

Слайд 8

Невозможное окно

Невозможное окно

Слайд 9

Сколько здесь колонн?

Сколько здесь колонн?

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Треугольник Пенроуза (Roger Penrose, 1954 г.)

Треугольник Пенроуза (Roger Penrose, 1954 г.)

Слайд 13

Слайд 14

Куда открыта дверь?

Куда открыта дверь?

Слайд 15

Невозможная головоломка

Невозможная головоломка

Слайд 16

«Невозможная лестница Пенроуза»

«Невозможная лестница Пенроуза»

Слайд 17

Эшер «Восхождение и спуск»

Эшер «Восхождение и спуск»

Слайд 18

Картины Виктора Вазарели

Картины Виктора Вазарели

Слайд 19

Дано: ABCD – квадрат, Доказать: А В С D E K

Дано: ABCD – квадрат, Доказать:

А

В

С

D

E

K

Слайд 20

Доказательство: А В С D E K

Доказательство:

А

В

С

D

E

K

Слайд 21

Треугольник АВС – равнобедренный, АВ=АС, точка D – середина ВС

Треугольник АВС – равнобедренный, АВ=АС, точка D – середина ВС Прямая ED перпендикулярна

плоскости АВС, докажите, что АЕ перпендикулярна ВС

А

В

С

D

Е

Слайд 22

А К 1 см В С 45о 2см КА –

А

К

1 см

В

С

45о

2см

КА – перпендикуляр к плоскости окружности. Докажите, что
треугольник КСВ
прямоугольный

Найдите: КС

Слайд 23

А D В С V

А

D

В

С

V

Слайд 24

А D В С E M N K В правильном

А

D

В

С

E

M

N

K

В правильном тетраэдре построить сечение плоскостью, проходящей через точку Е –

середину ребра ВС и перпендикулярной ребру BD
Слайд 25

Дано: ABC – прямоугольный треугольник, Доказать: А В С E М

Дано: ABC – прямоугольный треугольник, Доказать:

А

В

С

E

М

Слайд 26

А В С E М

А

В

С

E

М

Слайд 27

Дано: ABCD – параллелограмм, Найти:S(ABCD) А В С D M

Дано: ABCD – параллелограмм, Найти:S(ABCD)

А

В

С

D

M

Слайд 28

А В С D M

А

В

С

D

M

Слайд 29

Дано: ABCD – квадрат, Доказать: А В С D М

Дано: ABCD – квадрат, Доказать:

А

В

С

D

М

Слайд 30

А В С D М

А

В

С

D

М

Слайд 31

Дано: ABCD – прямоугольник, Доказать, что треугольник DEC – прямоугольный,

Дано: ABCD – прямоугольник, Доказать, что треугольник DEC – прямоугольный, найти

АЕ

А

В

С

D

Е

20

24

15

Слайд 32

А В С D Е 20 24 15

А

В

С

D

Е

20

24

15

Слайд 33

А В С D Е 20 24 15

А

В

С

D

Е

20

24

15

Слайд 34

A1 D D1 C1 C B A B1 Все грани – ромбы Докажите: О

A1

D

D1

C1

C

B

A

B1

Все грани – ромбы
Докажите:

О

Слайд 35

A F C B D Построить плоскость, проходящую через точку F, перпендикулярно CD

A

F

C

B

D

Построить плоскость, проходящую через точку F, перпендикулярно CD

Слайд 36

A F C B D Построить плоскость, проходящую через точку F, перпендикулярно CD

A

F

C

B

D

Построить плоскость, проходящую через точку F, перпендикулярно CD

Слайд 37

M D1 C1 B1 A1 D C B A Построить

M

D1

C1

B1

A1

D

C

B

A

Построить сечение перпендикулярно
ВВ1, проходящее через точку М

Слайд 38

M D1 C1 B1 A1 D C B A Построить

M

D1

C1

B1

A1

D

C

B

A

Построить сечение перпендикулярно
ВВ1, проходящее через точку М

Слайд 39

2. Обсуждение проектов : применение на практике теоретических сведений о расположении прямых и плоскостей

2. Обсуждение проектов : применение на практике теоретических сведений о расположении

прямых и плоскостей
Имя файла: Презентация-по-геометрии-в-10-классе:-Плоскости.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0