урок-игра Математик-бизнесмен. презентация

Тема.

Цели урока:
1. Проконтролировать и оценить знания учащихся по теме «Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат».Ознакомить с элементарным практическим материалом по курсу экономики.
2. Развивать навыки построения четырехугольников, память, внимание и логическое мышление.
3. Воспитывать интерес к изучению математики, доброжелательное отношение друг к другу, умение вести себя в обществе.

Приведён список заданий и к ним примерная стоимость. Чертежи на слайдах или выполняются участниками игры.

1.Назвать виды четырехугольников.
4
2.Что называется параллелограммом?
3
3.Что называется ромбом?
3

4.Стороны прямоугольника равны 3см и 6см. Найти периметр прямоугольника.
5
5.Дан квадрат ABCD, BD=5. Найти =AC?
5
A B
C D

6.Назвать фигуры.
5

7.Назвать противолежащие стороны и противолежащие углы.
5
8.Назвать стороны, соседние к стороне МК. Назвать вершины, соседние к вершине М.
5
M N
K H

9.Перечислить свойства параллелограмма. 5
10.Сторона параллелограмма равна 5 см, периметр 24см. Найти вторую сторону
8
11.Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О. АО=17, ВО=11. найти АС, ВD
7

12.Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О. АС=15см, ВD=12см. Найти АО, ВО
7
13.Перечислете свойства ромба.
7
14.Острый угол параллелограмма равен 37°. Найти остальные углы.
9

15. АО=8см. Найти АD и ВС.
8
о
A B
C D

16. ABCD ромб. Диагонали пересекаются в точке О. угол ОBC равен 30°, угол ОCB равен 60°. Найти углы ромба.
9
17.В ромбе ABCD
угол А равен 100°.
Найти углы 1, 2, 3, 4.
10
A
D B
C
1 2
3
O 4

18.В параллелограмме ABCD проведена диагональ BD равна сторонам AB и AD. Периметр ABD равен 15 см. найти периметр параллелограмма.
10
19.В параллелограмме ABCD биссектриса угла А делит сторону ВС на отрезки 9см и 3см. Найти периметр параллелограмма.
10
B F C
A D

21. В прямоугольнике ABCD проведена диагональ AC. Угол BCA равен 35°. Найти угол BAC.
6

Спасибо за урок.
Всем хорошего дня.